بنك أسئلة البلاغة لغة عربية للصف الثاني عشر ف2 المكاوي

بنك أسئلة البلاغة لغة عربية للصف الثاني عشر ف2 المكاوي

بنك أسئلة البلاغة لغة عربية للصف الثاني عشر ف2 المكاوي





 

معلومات الملف “بنك أسئلة البلاغة لغة عربية للصف الثاني عشر ف2 المكاوي”
الصف: الصف الثاني عشر العلمي
الفصل: عربي الصف الثاني عشر العلمي
المادة: عربي ف2 الصف الثاني عشر علمي
حجم الملف: 3.80 MB

 

بنك أسئلة البلاغة لغة عربية للصف الثاني عشر ف2 المكاوي

التدريب الاول

1 – اشرح الصور الفنية التالية مبينا قيمتها الفنية .
سيذكرني قومي إذا جد جدهم                   و في الليلة الظلماء يفتقد البدر

…………………………………………………………………………………………………….
أنت عندي كليلة القدر في القد                   ر و لــكن لا تستجيب دعــائي
…………………………………………………………………………………………………….
و إذا مست حصاة صقلتها فهي درة .
………………………………………………………………………………………………….

 

2 – فأظمأ حتى ترتوي البيض و القنا            و أسغب حتى يشبع الذئب و النسر
أ – حدد محسنا بديعيا في البيت السابق مبينا قيمته
………………………………………………………………………………………………….
ب – استخرج من البيت صورة بيانية موضحا قيمتها الفنية .

……………………………………………………………………………………………….

 

3 – البيت الذي تضمن أمرا غرضه التعجيز فيما يلي هو : –
• أروني بخيال طال عمرا بخله                    و هاتوا كريما مات من كثرة البذل
• ابدأ بنفسك فانهها عن غيها                  فإذا انتهت منه فأنت حكيم
• شاور سواك إذا نابتك نائبة يوما               و إن كنت من أهل المشورات.
• فمن شاء فليبخل و من شاء فليجد           كفاني نداكم عن جميع المطالب.

 

4 – هل الدهر إلا ساعة ثم تنقضي       بما كان فيها من بلاء و من خفض
الغرض من الاستفهام في البيت السابق : –
• التعجب
• التشويق
• النفي
• التقرير

 

5 – صغ من تعبيرك جملة تحتوي على طباق بالسلب

 

التدريب الثاني

1 – بين نوع كل أسلوب في كل مما يأتي موضحا غرضه البلاغي

= فمن شاء فليبخل و من شاء فليجد                   كفاني قراكم عن جميع المطالب

………………………………………………………………………………………………………
= مـــــــــن لي بإنسان إذا أغضبته                         و جهلت كان الحلم رد جوابه ؟
…………………………………………………………………………………………………..

 

2 – ( مَثَل مَا بعَثني اللَّه بِهِ منَ الْهُدَى والْعلْمِ كَمَثَلَ غَيْثٍ أَصَاب أَرْضاً …. )

بين نوع الصورة في التعبير السابق ثم اذكر قيمتها الفنية .
………………………………………………………………………………………………….

 

3 – الغرض من األمر في قوله تعالى : ” رب اشرح لي صدري و يسر لي أمري ” : –
• النصح
• الاباحة
• الدعاء
• التمني

 

4 – ضع أمام كل بيت مما يلي نوع الصورة البيانية فيه
• من يهن يسهل الهوان عليه                      ما لجرح بميت إيـــــــالم  (     )
• و إذا المنية أنشبت أظفارها                       ألفيت كل تميمة لا تنفـــع (     )
• قوم ترى أرماحهم يوم الوغى                    مشغوفة بمواطن الكتمان (     )

 

5 – وضح نوع كل محسن بديعي فيما يلي مبينا أثره في المعنى :
= و هو آمن في سربه ، معافى في بدنه ، عنده قوت يومه
المحسن البديعي : ………………………………………………………………………….
أثره في المعنى :…………………………………………………………………………..

 

6 – صغ من تعبيرك جملة تتضمن استعارة حذف منها المشبه به

…………………………………………………………………………………………………..

 

 

التدريب الثالث

1 – بين نوع كل أسلوب في كل مما يأتي موضحا غرضه البلاغي

= و قال المتنبي لسيف الدولة و قد أصابته علة :
و كـيـف تـعلـك الـدنـيــا بـشيء                  و أنـت لـعـلـة الـدنـيـا طبيب ؟
و كيف تنوبك الشكوى بـــــداء                  و أنت المستغاث لـمـا تنوب ؟
……………………………………………………………………………………………….
= لا تعرضن لجعفر متشبهاً                     بندى يديه فلست من أنداده
……………………………………………………………………………………………….

 

2 – ضع الرقم المناسب من المجموعة ( أ ) بما يتناسب مع المجموعة ( ب )

            ( أ )                                                                                        ( ب )

1 – و اعتصموا بحبل الله جميعا .                                                          (     ) – تشبيه صريح.
2 – و ياله إن نظرت و إن هي أعرضت و قع السهام و نزعهن أليم .               (     ) – جناس تام
3 – يقيني بالله  يقيني                                                                    (     ) – تشبيه ضمني .
4 – الرسول – صلى الله عليه و سلم – نور للبشرية                                   (     ) – استعارة

 

3 – البيت الذي تضمن استفهاما غرضه التوبيخ فيما يلي هو : –
• أعيني جودا و لا تجمدا                        ألا تبكيان لصخر الندى.
• إذا نطق السفيه فالا تجبه                   فخير من اجابته السكوت
• لا تنه عن خلق و تأتي مثله                 عار عليك إذا فعلت عظيم
• لا تأمنن عدوا لان جانبه                     خشونة الصل عقبى ذلك اللين.
 

4 – اشرح الصور الفنية التالية مبينا قيمتها الفنية .
أ – ” أشعر إذا قربت من الخيانة أنها كالنار ترعى جسمي . “
…………………………………………………………………………………………………..
ب – لا أرى إلا وجوها كالحات مكفهرة :
……………………………………………………………………………………………………..
5 – صغ تعبيرا من عندك يتضمن تشبيها ضمنيا
……………………………………………………………………………………………………..

 

 

التدريب الرابع

1 – اشرح الصور الفنية التالية مبينا نوعها و قيمتها الفنية .
كأن أخــــلاقـــك في لطفــــها                          ورقة فيها نسيم الصبـــاح
………………………………………………………………………………………………………
– ترجو النجاة و لم تسلك مسالكها                   إن السفينة لا تمشي على يبس
………………………………………………………………………………………………………

إنه العــــيدُ … و إهن العيــــد مثـــل العُـــرس مره
َ……………………………………………………………………………………………………
 

2 – الغرض من الامر في قول الخنساء : –
أعيني جودا و لا تجمدا               ألا تبكيان لصخر الندى
• النصح
• الاباحة
• الدعاء
• التمني
 

3 – صغ ما يلي في جمل من إنشائك
• أمرا غايته التمني ………………………………………………………………………..

• نهيا للنصح: …………………………………………………………………………..

• جناسا ناقصا ……………………………………………………………………………..
 

4 – البيت الذي تضمن استفهاما غرضه التقرير فيما يلي هو : –
• هل الدهر إلا ساعة ثم تنقضي           بما كان فيها من بلاء و من خفض
• ألستم خير من ركب المطايا                و أندى العامين بطون راح
• أبنت الدهر عندي كل بنت                  فكيف وصلت أنت من الزحام
• أفؤادي متى المتاب ألما                   تصح و الشيب فوق رأسي ألما
 

5 – ضع أمام كل بيت مما يلي نوع الصورة البيانية فيه
• رأيت جارنا بعد أن عدت من السفر و قد انحني ظهره . (        )
• و لم أر مثل جمع المال داء         و لا مثل البخيل به مصابا (        )
• أخي ظمئت للقتال السيوف        فأورد شباها الدم المصعدا .(        )
• فلا غرو أن حزت المكارم عارياً      فقد يشهد السيف الوغى و هو حاسر (        )

 

 

التدريب الخامس

1 – اشرح الصور الفنية التالية مبينا قيمتها الفنية .
• – الام مدرسة إذا أعددتها                   أعددت شعبا طيب الاعراق
…………………….. ………………………………………………………………………………
• يؤدون التحية من بعيد                        إلى قمر من الايوان باد
………………………………………………………………………………………………………..
• لم تبق منه رحى الوقائع أعظما            تبلى و لم تبق الرماح دمـاء
………………………………………………………………………………………….
 

2 – الغرض من الامر في قوله
و يا نسيم الصبا بلغ تحيتنا                من لو على البعد حيا كان يحيينا
• النصح
• الاباحة
• الدعاء
• التمني
 

3 – الغرض من النداء في قول الشاعر :
يا قلب ويحك ما سمعت لناصح               لما ارتميت  و لا اتقيت ملاما كلاما
• الاغراء
• التحسر
• الزجر
• التنبيه
 

3 – صغ ما يلي في جمل من إنشائك :
– استعارة حذف منها المشبه …………………………………………………………………….
– كناية عن الكرم …………………………………………………………………………….
– جناسا تاما ……………………………………………………………………………………

 

4 – ( ان من يبكي له حول على الضحك و قدره )
استخرج من البيت السابق محسنا بديعيا مبرزا قيمته الفنية
………………………………………………………………………………………………………
 

5 – ضع أمام كل مثال مما يلي نوع المحسن البديعي الذي يمثله
• الحر إذا وعد وفى ، و إذا أعان كفى ، و إذا ملك عفا .     (         )
• ” تحسبهم جميعا و قلوبهم شتى ” .       (         )

 الصف الثاني عشر العلمي, الملفات التعليمية, بنك أسئلة البلاغة لغة عربية للصف الثاني عشر ف2 المكاوي, عربي الصف الثاني عشر العلمي, عربي ف2 الصف الثاني عشر علمي

Similar Posts

اترك رد