مذكرة التنور الكبير عربي للصف الحادي عشر ف2 العشماوي

مذكرة التنور الكبير عربي للصف الحادي عشر ف2 العشماوي

للشاعر / محمد الفايز

 

1 – أعد ذكر شطآن مطـــــــــــــــــــرزة                  و نـهامـها لما شدا مثقلا عشقـــــــا

2 – أعد ذكر بحار بليل بحـــــــــــــــاره                  إذا احتشدت ظلماؤها شقها شقــــا

3 – أعد ذكر غواص تهاوى لقاعــه                 كأن به رغم العرا عالمــا أرقـــــــى
4 – كأن حقول الارض لما تعــــذرت                 عليه رأى المحار في بحره أنقــى

الشرح :
– أعد لي ذكر هذه الشطآن الجميلة و السواحل الزرقاء و أسمعني صوت النهام البديع و هو يغني حبا و عشقا.
– و أعد لي ذكر ذلك البحار الشجاع في ظلمة الليل لا يخاف الظلام بل يشقه بسفينته بلا خوف و لا تردد .
– و أعد لي ذكر ذلك الغواص المتجرد من الثياب و هو ينزل إلى عمق البحر يبحث عن عالم أرقى .
– فبعد أن صعبت حقول الارض عليه فلم يجد فيها خيرا توجه إلى البحر ليجمع ما فيه من أصداف و لؤلؤ .

 

5 – هل الغادة الحسناء جستت عقودهـــــا        و هل عرفت من زين الصدر و العنقا .
6 – فليس حليا ما ارتدته و إنمـــــــــــــا              محاجر غواص و بحارة غرقــــــى .

الشرح :
– هل تعرف الفتاة الحسناء عندما تلمس بيدها عقودها و حليها من أتى لها بهذه العقود التي تتزين بها .
– فهذه الحلي لم يحصل عليها الغواصون بسهولة و إنما أتت بعد عناء شديد و تضحيات جسمية .

 

7 – كأن الصواري في العباب ضراعــة            لأشجار ارض مثله لم تجد رزقا .
8 – كأن الشراع الطلق سرب حمائـــــم           تحاول في إقلاعه أبدا عتقـــــــا .

الشرح :

_ كأن الصواري في البحر تتذلل داعية ألشجار الارض التي لم تجد رزقا مثلها .
** ( هذا البيت مختلف في شرحه بين اعتبار الضراعة الدعاء بتضرع أو من المماثلة أي : تضارع ) .
– و كأن الشراع في اندفاعه مثل سرب الحمام في انطالقه نحو العتق و الحرية .

 

9 _ سرى و الدجى كالموج ينصب فوقه          و من تحته الآفات سدت له الطرقـــــا .

10 – نضالا إلى أن يملأ لفم خبـــــــــزه              و تكسى جسوم لم تجد فوقها خرقـــــا .
11 – إذا ما انتهى من رحلة الصيــــف             حثّه شتاء به الامواج من مطر غرقى .
12 – كأن به عن لمسة الارض عفـــة               فيتركها للشم س تحرقها حرقــــــــــــا .

الشرح :
– و من الصعوبات و الشدائد التي واجهها الاجداد الظلام الدامس في البحار و العواصف العاتية و الامراض .
– و قد ناضل الكويتي من أجل لقمة العيش و خاطر بحياته من أجل قطعة خبز تسد جوعه أو ثياب تستر جسده .
– و الكويتي قديما كان دائم الارتحال فما أن يفرغ من رحلة الصيف لا يلبث أن يذهب إلى رحلة الشتاء .
– فلما لم يجد في الصحراء نفعا يرتجى ترفع عنها و عافها و تركها للشمس المحرقة و اتخذ البحر ملجأ له .

 

13 – تلظت كتنور كبير فرملــــــــــــــــــها       جسوم قبيل البعث في نارها تشقى .
14 – عجبت لها لما استشاط مخاضها       وصرحـــت الصحــــراء عن عيشة أرقى .
15 – وعرش فيها الرمل فهو خمائــل       وكانت فلاة ذئبها لم يجد حقــــــــــا .
16 – كأني بها لما تنشقت عطرهــــــا        أحاول بحثا عن حقائقها نشقــــــــــا .

الشرح :
– في الصيف تشتعل رمال الكويت تحت لهيب الشمس المحرقة و كأن رمالها أجسام تعذّب في النار .

– فما أشد العجب و الدهشة من تحول حال الكويت و تفجر ما في باطنها من نفط غيّر الحياة على أرضها .
– لقد تحولت رمال الصحراء إلى عروش خضراء بعد أن كانت خالية من كل أسباب الحياة ..
– فبعد أن تحولت الصحراء إلى حدائق و تغيّرت الحياة ، حاولت أن أفهم و أستوعب هذه التحّول و حقيقته .

 

الفهم والاستيعاب :
1 -ضع عنوانا / فكرة لكل مما يأتي :
أ- أعد ذكر شطآن مطـــــــــــــــرزة          و نهامها لما شدا مثقال عشقــــــــا
– أعد ذكر بحار بليل بحــــــــــــــاره          إذا احتشدت ظلماؤها شقها شقــــا
– أعد ذكر غواص تهاوى لقاعــــــه       كأن به رغم العرا عالما أرقـــــــى
– كأن حقول األرض لما تعـــــــذرت        عليه رأى المحار في بحره أنقــى
العنوان : ذكريات الماضي .
الفكرة : ذكريات الماضي مليئة بالجمال و السحر والكفاح .

ب – سرى و الدجى كالموج ينصب فوقه        و من تحته الافات سدّت له الطرقـــــا .
– نضالا إلى أن يمــــــــلأ الفم خبـــــــزه            و تكسى جسوم لم تجد فوقها خرقـــــا .
– إذا ما انتهى من رحلة الصيــــــــــــف           حثّه شتاء به الامواج من مطر غرقى .
– كأن به عن لمســــــــة الارض عفـــة             فيتركها للشمس تحرقها حرقــــــــــــا .
العنوان : معاناة وألم .
الفكرة : كفاح الاجداد قصة عظيمة للصبر و العزيمة .

ج – عجبت لها لما استشاط مخاضها            و صرحت الصحراء عن عيشة أرقى
– وعرش فيها الرمل فهو خمائــل               و كانت فالة ذئبها لم يجد حقــــــــــا
– كأني بها لما تنشقت عطرهــــــا                أحاول بحثا عن حقائقها نشقــــــــــا

العنوان : عيشة أرقى .
الفكرة : لظهور النفط أثر عجيب على الحياة الكويتية .

 

2 – استخلص المشاعر التي سادت النص ، مستشهدا عليها .
أ – عاطفة الاعجاب بالماضي و الحنين له .
( أعد ذكر شطآن مطرزة … ) ، (  أعد ذكر بحار ……. ) ، ( أعد ذكر غواص…. ) .
ب – عاطفة الشفقة على الاجداد و الحزن لمعاناتهم .
( سرى والدجى …. ) ، ( نضالا إلى أن يملأ الفم خبزه .. ) ، ( وتكسي جسوم … ) .
ج – الحيرة و الدهشة للتغيرات المفاجئة .
( عجبت لها ……… ) ، ( وعرش فيها الرمل …. و كانت فالة … ) ، ( أحاول بحثا .. ) .

 

3 – وضح عناصر القصة في النّص .

العنصر	شرح العنصر من خلال القصيدة
الزمان	حقبة ما قبل النفط ، في فترة الغوص على اللؤلؤ ، و انتهت القصيدة بالحديث عن ظهور النفط .
المكان	الكويت ببيئتها البريّة و البحرية ، حيث الصحراء المحرقة و الاتجاه إلى البحر بحثا عم الرزق .
الشخصيات	الغواص – البحار – النهام .
الاحداث	فقر البيئة الكويتية و قسوتها ، و إجبارها أهل الكويت على تركها و الاتّجاه إلى البحر و مخاطره .
العقدة	فقر البيئة .
الحل	الاتجاه إلى البحر و الصلابة في وجه أخطاره و معاناته .

 

4 – صف ملامح كل شخصية من هذه الشخصيات كما وردت في النص .
أ – البحار :
– القوة و الشجاعة : فالبحار يشق الظلام المتجمع بسفينته غير خائف ، يبحث عن حياة أفضل لأسرته .
ب – النهام :
– الرقة و العذوبة : فهو يغني و يشدو بأغاني الحب و العشق ، كي يهّون على من يرافقهم معاناتهم .
ج – الغواص :
– الشجاعة و الجرأة : فهو يغوص بشجاعة باحثا عن اللؤلؤ و حياة أفضل له ولأسرته ، يقوم بمهمته عاريا لكنه لا يهتم بذلك في سبيل تحقيق هدفه .