نماذج امتحانات قصيرة محلولة عربي للصف التاسع اعداد اسامة القشلان

نماذج امتحانات قصيرة محلولة عربي للصف التاسع الفصل الثاني متوفر على موقع مدرستي الكويتية بصيغة ملف بي دي أف ويتضمن امتحانات قصيرة تساعدك على امتحان فهمك ودراستك

نماذج امتحانات قصيرة

الامتحان القصير الأول (نموذج 1)

سؤال: أصوغ الغرض الرئيس للنص صياغة سليمة
بيان أنواع الأمانة

سؤال: مجال البحث الذي يمكن أن يثري خبراتي حول النص هو:
المجال العلمي – المجال الديني – المجال الاقتصادي – المجال الثقافي

سؤال: بين الكناية في كل من العبارات التالية:

(واخفض لهما جناح الذب من الرحمة) كناية عن التواضع
(وأحيط بثمره فأصبح يقلب كفيه) كناية عن الندم

سؤال: أصوب الخطأ فيما يلي:

قرأت القصص إلا قصةٍ
ما قرأت إلا قصةٍ

سؤال: حدد نوع المنادى وحدد علامة إعرابه أو بنائه:
يا فاعل الخير

الامتحان القصير الأول (نموذج 2)

سؤال: أصوغ الغرض الرئيس للنص صياغة سليمة
بيان دلائل قدرة الله في الخلق

سؤال: مجال البحث الذي يمكن أن يثري خبراتي حول النص هو:
المجال العلمي – المجال الديني – المجال الاقتصادي – المجال الثقافي

سؤال: بين الكناية في كل من العبارات التالية:

يا ابنة اليمّ ما أبوك بخيل  كناية عن السفينة
فلان نظيف اليد  كناية عن العفة والأمانة

سؤال: أصوب الخطأ فيما يلي:

حضر الطلاب إلا طالبان
ما قرأت القصص إلا قصة

سؤال: حدد نوع المنادى وحدد علامة إعرابه أو بنائه:
يا فاعلة الخير اقبلي

الامتحان القصير الأول (نموذج 3)

سؤال: أصوغ الغرض الرئيس للنص صياغة سليمة
بيان نعم الله على الإنسان

سؤال: مجال البحث الذي يمكن أن يثري خبراتي حول النص هو:
المجال العلمي – المجال الديني – المجال الاقتصادي – المجال الثقافي

سؤال: بين الكناية في كل من العبارات التالية:

هذا رجل يمشي على ثلاث  كناية عن كبر العمر
أخي يشار إليه بالبنان كناية عن الشهرة

سؤال: أصوب الخطأ فيما يلي:

نجح الطلاب إلا المقصرون
ما حضر إلا خالد 

سؤال: حدد نوع المنادى وحدد علامة إعرابه أو بنائه:
يا محسناً إلى الجار أنت مؤمن

الامتحان القصير الأول (نموذج 4)

سؤال: أصوغ الغرض الرئيس للنص صياغة سليمة
بيان وجوب البر بالوالدين

سؤال: مجال البحث الذي يمكن أن يثري خبراتي حول النص هو:
المجال العلمي – المجال الديني – المجال الاقتصادي – المجال الثقافي

سؤال: بين الكناية في كل من العبارات التالية:

(ولا تجعل يدك مغلولة إلى عنقك)  كناية عن البخل
فلان نقي الثوب  كناية عن الطهارة والعفة

سؤال: أصوب الخطأ فيما يلي:

نجحت الطالبات إلا المقصرات
ما قرأت إلا جريدتان

سؤال: حدد نوع المنادى وحدد علامة إعرابه أو بنائه:
يا طالبين للعلم اجتهدا

الامتحان القصير الأول (نموذج 5)

سؤال: أصوغ الغرض الرئيس للنص صياغة سليمة
أهمية التمسك بالأخلاق والعلم والعمل

سؤال: مجال البحث الذي يمكن أن يثري خبراتي حول النص هو:
المجال العلمي – المجال الديني – المجال الاقتصادي – المجال الثقافي

سؤال: بين الكناية في كل من العبارات التالية:

فلان عريض الوسادة  كناية عن البلاهة والغباء
فلان جبان الكلب  كناية عن الكرم

سؤال: أصوب الخطأ فيما يلي:

انسحب الجميع إلا الجنود
ما انتصر إلا المؤمنين

سؤال: حدد نوع المنادى وحدد علامة إعرابه أو بنائه:
يا مهندس أتقن العمل

الامتحان القصير الأول (نموذج 6)

سؤال: أصوغ الغرض الرئيس للنص صياغة سليمة
بيان أهمية القراءة لبناء الطفل

سؤال: مجال البحث الذي يمكن أن يثري خبراتي حول النص هو:
المجال العلمي – المجال الديني – المجال الاقتصادي – المجال الثقافي

سؤال: بين الكناية في كل من العبارات التالية:

هذه امرأة نؤوم الضحى  كناية عن الرفاهية
(أيحب أحدكم أن يأكل لحم أخيه ميتاً)  كناية عن الغيبة

سؤال: أصوب الخطأ فيما يلي:

ما قرأت إلا قصة
ما تكلم إلا النقاد

سؤال: حدد نوع المنادى وحدد علامة إعرابه أو بنائه:
يا محمد دافع عن الوطن

الامتحان القصير الأول (نموذج 7)

سؤال: أصوغ الغرض الرئيس للنص صياغة سليمة
بيان أهمية العلم في بناء الأمم

سؤال: مجال البحث الذي يمكن أن يثري خبراتي حول النص هو:
المجال العلمي – المجال الديني – المجال الاقتصادي – المجال الثقافي

سؤال: بين الكناية في كل من العبارات التالية:

قوم ترى أرماحهم يوم الوغى مشغوفة بمواطن الكتمان  كناية عن القلوب
هذه المرأة خرساء الأساور  كناية عن البدانة

سؤال: أصوب الخطأ فيما يلي:

لم يتقدم إلا الجنود
قرأت الصحف الكويتية إلا صحيفة

سؤال: حدد نوع المنادى وحدد علامة إعرابه أو بنائه:
يا مجتهد أنت متفوق

الامتحان القصير الأول (نموذج 8)

سؤال: أصوغ الغرض الرئيس للنص صياغة سليمة
بيان أهمية دور العامل في المجتمع

سؤال: مجال البحث الذي يمكن أن يثري خبراتي حول النص هو:
المجال العلمي – المجال الديني – المجال الاقتصادي – المجال الثقافي

سؤال: بين الكناية في كل من العبارات التالية:

فاز الأزرق بكأس الخليج  كناية عن منتخب الكويت
هذا طالب يكتب اسمه في لوحة الشرف  كناية عن التفوق

سؤال: أصوب الخطأ فيما يلي:

ما طار من على الشجرة إلا الصغير
ما انتصر إلا المؤمنين

سؤال: حدد نوع المنادى وحدد علامة إعرابه أو بنائه:
هيا فاعلي الخير اقبلا

الامتحان القصير الأول (نموذج 9)

سؤال: أصوغ الغرض الرئيس للنص صياغة سليمة
بيان طرق الحماية من التلوث

سؤال: مجال البحث الذي يمكن أن يثري خبراتي حول النص هو:
المجال العلمي – المجال الديني – المجال الاقتصادي – المجال الثقافي

سؤال: بين الكناية في كل من العبارات التالية:

زرت الصيف الماضي مدينة الضباب كناية عن لندن
فلان يمشي على بيض  كناية عن البطء

سؤال: أصوب الخطأ فيما يلي:

كرمت المدرسة المتفوقين إلا طالب
حضر الطلاب إلا طالبان

سؤال: حدد نوع المنادى وحدد علامة إعرابه أو بنائه:
يا فاعلات الخير أقبلن

الامتحان القصير الأول (نموذج 10)

سؤال: أصوغ الغرض الرئيس للنص صياغة سليمة
بيان أهمية الوطن للإنسان

سؤال: مجال البحث الذي يمكن أن يثري خبراتي حول النص هو:
المجال العلمي – المجال الديني – المجال الاقتصادي – المجال الثقافي

سؤال: بين الكناية في كل من العبارات التالية:

قوم ترى أرماحهم يوم الوغى مشغوفة بمواطن الكتمان  كناية عن القلوب
هذه المرأة خرساء الأساور  كناية عن البدانة

سؤال: أصوب الخطأ فيما يلي:

لم يتقدم إلا الجنود
قرأت الصحف الكويتية إلا صحيفة

سؤال: حدد نوع المنادى وحدد علامة إعرابه أو بنائه:
يا مجتهد أنت متفوق