امتحان تجريبي قصير (1) محلول عربي ثالث ف2 #المعالي
امتحان تجريبي قصير (1) محلول عربي ثالث ف2 #المعالي |
---|
امتحان تجريبي قصير (1) محلول عربي ثالث ف2 #المعالي
معلومات الملف “امتحان تجريبي قصير (1) محلول عربي ثالث ف2 #المعالي” |
---|
الصف: الصف الثالثالفصل: عربي الصف الثالثالمادة: عربي ف2 الصف الثالثحجم الملف: 785 KB |
امتحان تجريبي قصير (1) محلول عربي ثالث ف2 #المعالي
أولا : الكفاية العامة : القراءة والمشاهدة
المعيار :(2-2) ( النملة الذكية )
( ذكر الله في القرآن الكريم قصة النملة الذكية مع سيدنا سليمان ، عليه السلام . فذات يوم شعرت النملة باهتزاز في الأرض فصارت تتلفت يمنة ويسرة . لعلها تكتشف السبب ، لكنها لم تر شيئا ، وبينما هي على هذه الحالة وقع نظرها على صخرة ضخمة ، وبإصرار وشجاعة . قررت أن تصعد فوق الصخرة لنتمكن من معرفة مصدر الصوت ، وترى المكان بشكل أفضل).
1- أضع خطا تحت المكمل الصحيح لكل مما يأتي :
– ذكر الله في القرآن الكريم قصة النملة الذكية مع:
( سيدنا سليمان سيدنا محمد سيدنا داوود سيدنا موسى.)
– ذات يوم شعرت النملة باهتزاز في الأرض بسبب :
( جيش نبي الله سليمان ” . بركان هائل . زلزال في الأرض. سيول مدمرة )
– جيش سيدنا سليمان يخدمونه في
( السلم. الحرب. السلم والحرب. الخير والشر )
( هواية جدتي )
” أحب الأرز الذي تصنعه جدتي لنا . فرائحته طيبة وطعمه لذيذ. ونسعد كثيرا عندما ترسل لنا وجبة شهية من الأرز الملون بالزعفران مع الدجاج . أو الأرز الأبيض مع مرقة اللحم بالبامياء أو …………….
في كل صباح تضع جدتي بين يديها طبقا معدنيا مفروشا بالأرز . ثم تقوم بتنظيف الأرز وإزالة الحصى والشوائب منه بمهارة واحتراف . وهي جالسة على مقعدها الخشبي في ( الحوش ).
ضع علامة ( ✓ ) أمام العمارة الصحيحة وعلامة ( × ) أمام العبارة غير الصحيحة .
تروي هذه القصة الحفيدة. ( ✓ )
الأرز الذي تصنعه الجدة رائحته طيبه وطعمه لذيذ . ( ✓ )
تنظف الجدة الأرز وهي جالسة على مقعدها الخشبي في ( المطبخ ). ( × )
المعيار (2-3)
. مرادف كلمة ( متأنية ).
( مهملة . لاهية . متمهلة . متأصلة )
2. جمع كلمة ( طبق ).
(أطباق . أطياف . طوائف . طوابق )
3. مفرد كلمة ( شوائب )
(شوائب . شائبة . شأن . شائبة )
المعيار (2-3)..
1. أعبر عن الصورة الآتية بجملة تحتوي على فعل واسم وحرف:
2 .أقرأ الجملة الآتية ، ثم أجدد الفعل ، وأبين زمنه :
الجملة
استمتع بجمال الطبيعة في الربيع .
الفعل
استمتع
زمنه
أمر
المعيار ( 3-4 )
1. أعبر عن الصورة الأتية في حدود خمس جمل مترابطة مراعيا ما يأتي :
الاستعانة بجملة البداية .. استخدام علامات الترقيم المناسب . . استخدام أدوات الربط المناسبة .
![](https://i0.wp.com/study-kw.com/wp-content/uploads/d8a7d8aed8aad8a8d8a7d8b1-d8aad8acd8b1d98ad8a8d98a-d982d8b5d98ad8b1-1-d985d8add984d988d984-d8b9d8b1d8a8d98a-d8abd8a7d984d8ab-d9812-d8a7_638c85470cc9a.png?w=1290&ssl=1)
ذهبت أنا وأسرتي إلى البحر ، وحين وصلنا جلسنا على الرمال ، نلعب ونمرح في سعادة وسرور وأعدت أمي الطعام الطازج ، فتناولنا الطعام والشراب ، ثم عدنا مسرورين.