المذكرة الشاملة عربي ثالث ف2 #أبو زيد

نموذج (1) امتحان الوحدة الأولى ( أمجاد , أحفاد ) 

أولا الكفاية العامة القراءة والمشاهدة المعيار (2-2) بيت السدو 

اقرأ الفقرة التالية ثم أجب عن الأسئلة بعدها: 
مريم: بيت السدو! هل هو بيت إحدى معارفك يا جدتي؟ 
الجدة : لا يا مريم، بيت السدو هو بيت تراثي كويتي أنشئ عام 1979 م. 
مريم: ولماذا أنشئ هذا البيت؟
الجدة: يعمل بيت السدو – بيت النسيج التقليدي في الكويت من أجل الحفاظ على صناعة السدو التقليدية، والتي تشمل نسيج وحياكة الصوف وصناعة الخيام وبيوت الشعر . كما يعمل على حماية هذا التراث الغني والمتنوع في الكويت، وتوثيقه والتعريف به.

اختر الفكرة الأساسية للنص السابق: 

– الجدة وحفيدتها تزوران بيت السدو  (    )
– التراث الكويتي محافظ عليه في متحف بيت السدو.   (    )
– بيت السدو يقدم جولات للزائرين.   (    )
– حياكة النسيج من الصناعات التقليدية .   (    )

2- حدد معلومة وردت في النص السابق .

……………………………………………………………………….

3- بين الحقيقة من الرأي مما يلي . 

– بيت السدو هو بيت تراثي كويتي أنشئ عام 1979 م   ( ………………… )

– أعتقد أن حياكة النسيج حرفة محببة للنفس .( ………………… )

المعيار( 3-2 ) من ذكرى المولد النبوي 

1- حدد نوع التعبير ( حقيقي – خيالي ) فيما يأتي :

 – نشعر بالسعادة في ذكرى المولد النبوي . ( ………………… )

– القلب يعانقه السعد ( ………………… )

 2- حول التعبير الخيالي إلى تعبير حقيقي فيما يلي : 

– الليل ولي عن الدنيا۔ 

………………………………………………………………………………………………………………………….

3- اختر المعنى المناسب من بين البدائل التالية: 
مترادف كلمة ( عبر ) ( مواعظ – مواهب – معالم )

معيار (7-2) من أنا ؟ 

اقرأ النص التالي ، ثم أجب عما بعده من أسئلة:

 بينما كانت سارة تحمل كتاب اللغة العربية، إذا بها تسمع صوتا يناديها: “أهلا بك يا سارة”، تعجبت سار قائلة: ومن أنت؟ وكيف عرفت اسمي؟ “إنني سفينة شراعية خليجية تاريخية”، أجدادك القدماء صنعوني بمهارة، حتى أصبحت صناعتي من أشهر المهن القديمة، فما كان مني إلا أن حملتهم على ظهري للتجار وصيد السمك ، والغوص بحثا عن اللؤلؤ. 

1- ماذا تمثل الصورة المقابلة ؟

………………………………………………………………

2- أكمل لتكون الفكرة الرئيسة للنص.

………………………………………………………………. لها أهمية كبيرة في تاريخ الكويت . 

3- اذكر فائدين من فوائد السفن الكويتية قديما.

1- ……………………………………………………………… 2- ………………………………………………………………

المعيار (3-4) ضمائر الغائب 

1- املا الفراغ في الجمل التالية بضمير غائب مناسب .
– ………………………… معلمات يعملن بإخلاص .
– ………………………… يساهمون في نهضة الكويت .

2- حول الجملة التالية إلى المثنى المذكر . 

هو يتعاون في تصميم مشروع اللغة العربية
المثنى المذكر: …………………………………………………

نموذج (2) امتحان الوحدة الأولى ( أمجاد , أحفاد )

المعيار (2-2) رحلة إلى الماضي

عبد العزيز يحلم دائما بأنه يعيش في زمن سابق، ويتمنى لو يعود مئات الأعوام إلى الوراء، صديقه عثمان يستهزئ بهذه الأمنية، ويقول لعبد العزيز : كيف تتمنى العودة إلى الماضي وأنت تعيش في عصر التقدم؟

1- أكمل الجملة التالية للتوصل إلى الفكرة الرئيسة : 
– عبد العزيز و …………………………………….  يتناقشان حول ………………………………….….

2- ما رأيك في شخصية كل من عبد العزيز وصديقه عثمان ؟

………………………………………………………………….………. 

………………………………………………………………….………. 

3- أميز بين الحقائق والآراء في العبارات التالية بوضع الرمز المناسب:

حقيقة ح      رأي: ر

العبارة	ح	ر
– في الماضي لم يكن هنالك سيارات ولا طرقات ولا مكيفات هواء ولا أقمار اصطناعية
– إني أحب العودة إلى الماضي بالمعرفة والتفكير .
– هذه العملة لا أستطيع أن أشتري بها شيئا
– أنظر إلى روعة هذه العملة التاريخية.

المعيار (3-2) أسرتي

1- اختر المعنى المناسب من بين البدائل التالية: 
مترادف كلمة ( زاخر ) ( مليء – جميل – جديد ) 

2- حول التعبير الخيالي إلى تعبير حقيقي فيما يلي :
أسرتي هي بسمتي: 

…………………………………………………………………….……….……………………………………….………. 

3- أعبر عن المعنى التالي بجملة تتضمن تعبيرا خياليا .

أحب إخوتي: ………………………………………………………………….………. 

معيار (7-2) دين السلام (حديث شريف)

عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : «لا تدخلوا الجنة حتى تؤمنوا، ولا تؤمنوا حتى تحابوا، أولا أدلكم على شيء، إذا فعلتموه تحاببتم؟ أفشوا السلام بينكم».

1- يدعونا الحديث الشريف إلى ………………………………………………………………….………. 

2- ما تحية الإسلام ؟ ………………………………………………………………….………. 

3- أعدد فوائد إلقاء السلام 

………………………………………………………………….………. 

………………………………………………………………….………. 

المعيار (3-4) افراح بلادي

استبدل ضمير الغائب بضمير المتكلم في الجمل التالية :

1- هم أبناء الكويت المخلصون .

………………………………………………………………….………. 

2- هي بنت هذه الأرض الطيبة .

………………………………………………………………….………. 

3- هما يرفعان علم الكويت عاليا.

………………………………………………………………….………. 

المعيار (3-3) 

– أكتب ما يلي بخط النسخ 

1- معاهد العلم تنشر علوم العصر ومعارفه في ربوع وطني.

………………………………………………………………….………. 

2- المؤمن يقول الحق ويحرص على تقوى الله

………………………………………………………………….……….  .

إجابة نموذج (1) امتحان الوحدة الأولى ( أمجاد , أحفاد )

أولا الكفاية العامة القراءة والمشاهدة المعيار (2-2) بيت السدو

اقرأ الفقرة التالية ثم أجب عن الأسئلة بعدها : 

مريم: بيت السدو! هل هو بيت إحدى معارفك يا جدتي؟
الجدة: لا يا مريم، 
مريم: ولماذا أنشئ هذا البيت؟
الجدة: يعمل بيت السدو – بيت النسيج التقليدي في الكويت من أجل الحفاظ على صناعة السدو التقليدية، والتي تشمل نسيج وحياكة الصوف وصناعة الخيام وبيوت الشعر كما يعمل على حماية هذا الثراث الغني والمتنوع في الكويت، وتوثيقه والتعريف به.

1- اختر الفكرة الأساسية للنص السابق: 

– الجدة وحفيدتها تزوران بيت السدو. (      )
– التراث الكويتي محافظ عليه في متحف بيت السدو. . (   ✓   )
– بيت السدو يقدم جولات للزائرين. . (      )
– حياكة النسيج من الصناعات التقليدية. . (      )

2. حدد معلومة وردت في النص السابق .
بيت السدو هو بيت تراثي كويتي أنشئ عام 1979 م.

3- بين الحقيقة من الرأي مما يلي .
– بيت السدو هو بيت تراثي كويتي أنشئ عام 1979م . ( حقيقة ) .
أعتقد أن حياكة النسيج حرفة محببة للنفس . ( رأي )

معيار ( 3-2 ) من ذكرى المولد النبوي

1- حدد نوع التعبير ( حقيقي – خيالي ) فيما يأتي :

– نشعر بالسعادة في ذكرى المولد النبوي . ( حقيقي ) 
– القلب يعانقه السعد ( خيالي )

2- حول التعبير الخيالي إلى تعبير حقيقي فيما يلي :
– الليل ولي عن الدنيا.
زال الجهل من الدنيا 

3- اختر المعنى المناسب من بين البدائل التالية:
مترادف كلمة ( عبر ) ( مواعظ – مواهب – معالم )

معيار (7-2) من أنا ؟ 

اقرأ النص التالي ، ثم أجب عما بعده من أسئلة:

بينما كانت سارة تحمل كتاب اللغة العربية، إذا بها تسمع صوتا يناديها: “أهلا بك يا سارة”، تعجبت سارة قائلة: ومن أنت؟ وكيف عرفت اسمي؟ “إنني سفينة شراعية خليجية تاريخية”، أجدادك القدماء صنعوني بمهارة، حتى أصبحت صناعتي من أشهر المهن القديمة، فما كان مني إلا أن حملتهم على ظهري للتجارة، وصيد السمك ، والغوص بحثا عن اللؤلؤ. 

1- ماذا تمثل الصورة المقابلة ؟
تمثل شعار دولة الكويت 

2. أكمل لتكون الفكرة الرئيسة للنص.
السفن لها أهمية كبيرة في تاريخ الكويت . 

3- اذكر فائدتين من فوائد السفن الكويتية قديما.
1- التجارة
2- الغوص بحثا عن اللؤلؤ