وسائل وحدة قياس الطول باستخدام المترو السنتيمتر رياضيات ثالث ف2 #مدرسة هدية

وسائل وحدة قياس الطول باستخدام المترو السنتيمتر رياضيات ثالث ف2 #مدرسة هدية

html

قياس الأطوال بالمتر والسنتيمتر: درس ممتع لرياضيات الصف الثالث – مدرسة هدية

هيا نتعلم قياس الأطوال بالمتر والسنتيمتر! – رياضيات الصف الثالث

هل أنتم مستعدون لخوض مغامرة ممتعة في عالم القياس؟ اليوم، سنتعلم معًا كيف نقيس الأشياء من حولنا باستخدام أدوات بسيطة مثل المتر والسنتيمتر. هذا الدرس مخصص لأبطال الصف الثالث، وسيجعل الرياضيات أكثر متعة وتسلية!

ما هو المتر والسنتيمتر؟

المتر والسنتيمتر هما وحدات قياس نستخدمها لمعرفة طول الأشياء. تخيل أنك تريد قياس طول كتابك أو طول لعبتك المفضلة. هنا يأتي دور المتر والسنتيمتر!

المتر: لقياس الأشياء الكبيرة

المتر هو وحدة قياس كبيرة، نستخدمها لقياس الأشياء الطويلة مثل طول الغرفة أو طول السبورة في الفصل.

السنتيمتر: لقياس الأشياء الصغيرة

السنتيمتر هو وحدة قياس أصغر، نستخدمها لقياس الأشياء القصيرة مثل طول القلم أو طول أصبعك. تذكر دائما أن 100 سنتيمتر تساوي 1 متر.

كيف نستخدم المتر والسنتيمتر؟

الآن، دعونا نتعلم كيف نستخدم هذه الأدوات لقياس الأشياء من حولنا.

  1. أحضر المسطرة أو شريط القياس: المسطرة مقسمة إلى سنتيمترات، وشريط القياس قد يكون مقسمًا إلى سنتيمترات وأمتار.
  2. ضع بداية المسطرة عند بداية الشيء الذي تريد قياسه: تأكد من أنك تبدأ من الصفر.
  3. انظر إلى الرقم الذي تنتهي عنده نهاية الشيء: هذا الرقم هو طول الشيء بالسنتيمترات أو الأمتار.

لنمارس القياس معًا!

هيا نحاول قياس بعض الأشياء في المنزل أو في الفصل. قم بقياس طول كتابك، طول قلمك، أو حتى طول يدك. لا تنس أن تكتب القياسات التي حصلت عليها!

لتحسين فهمك للموضوع، يمكنك مشاهدة الفيديو التعليمي التالي:

اختبر معلوماتك!

هل استمتعت بدرس اليوم؟ يمكنك الآن اختبار معلوماتك من خلال حل بعض التمارين الممتعة! ابحث عن المزيد من الدروس والتمارين المتعلقة بمادة الرياضيات للصف الثالث من هنا. ولمزيد من المعلومات حول المناهج الكويتية، يمكنك زيارة الموقع الرسمي لوزارة التربية.

نتمنى لكم التوفيق والنجاح في دراستكم!

وسائل وحدة قياس الطول باستخدام المترو السنتيمتر رياضيات ثالث ف2 #مدرسة هدية




 

معلومات الملف “وسائل وحدة قياس الطول باستخدام المترو السنتيمتر رياضيات ثالث ف2 #مدرسة هدية”
الصف: الصف الثالث
الفصل: رياضيات الصف الثالث
المادة: رياضيات ف2 الصف الثالث
حجم الملف: 3.81 MB

 

وسائل وحدة قياس الطول باستخدام المترو السنتيمتر رياضيات ثالث ف2 #مدرسة هدية

 

حوط الإجابة الأنسب 

كم خرزة تستخدم لقياس طول الحبل تقريبا ؟

2 تقريبا   4 تقريبا    10تقريبا

 

أكمل مستعينا بالشكل

طول الخط الأحمر  …………….   سم

طول الخط الأزرق  …………….  سم

 

أكمل مستعينا بالشكل

طول الخط الأحمر  …………….   سم

طول الخط البرتقالي …………….  سم

أكمل مستعينا بالشكل

الخط  الأخضر أطول من الخط …………….   

الخط  الأحمر أقصر من الخط …………….  

أكمل مستعينا بالشكل

كم خطاً برتقالي تستخدم لتحصل على خط طوله يساوي طول الخط الأخضر  ؟ ……..

أكمل مستعينا بالشكل

كم خطاً برتقالي تستخدم لتحصل على خط طوله يساوي طول الخط الأحمر ؟ ……..

أكمل مستعينا بالشكل

كم خطاً أخضر وكم خطاً برتقالي تستخدم لتحصل على خطاً طوله يساوي طول الخط الأحمر ؟ ……..

حل المسألة :

أيهما أطول ؟ مفرش طوله 96 سم أم مفرش طوله 1 م ؟ وضح إجابتك .

 

الديسيمتر و المليمتر
بند 12-2

حوط أفضل وحدة لقياس الأبعاد الحقيقية لما يأتي 

دسم       مم

حوط أفضل وحدة لقياس الأبعاد الحقيقية لما يأتي 

سم       مم

اكتب الطول 

الطول = ……… مم 

 

اكتب الطول

الطول = ……… مم

يقول ناصر : 34 سم يساوي 3 دسم + 4 سم هل توافقه الرأي ؟ فسر إجابتك .

الكيلو متر
بند 12-3

حوط الأطول 

حوط الأقصر

  • 82 م
  • 82 كم
  • 82 مم
  • 82 سم

حل المسالة

لنفترض أن طول غرفة الطعام 9 أمتار فكم طول هذه الغرفة بالسنتيمترات ؟

 

حل المسالة

لنفترض أنك قطعت مسافة ۳۵۰ متر في ذهابك إلى المدرسة وعدت من نفس الطريق . هل قطعت
مسافة 1 كيلومترا تقريبا ؟ وضح ذلك .

 

حل المسالة

كم قميص يستطيع الخياط أن يصنع من قطعة قماش طولها 21 م إذا كان يلزم 2 متر لخياطة القميص الواحد ؟

  ما طول أقصر طريق من المنزل  إلى الحديقة ؟ 

يقول حمد عند الانتقال من الملعب إلى السوق التجاري قطعت أكثر  من 1 كم هل توافقه الرأي ؟ وضح ذلك.

 الوزن
بند 12-4

أكمل 

ربع كيلو جرام = ……. جم 

700 جرام +……… جرام = 1 كجم

اختر التقدير الأفضل لوزن ما يأتي 

80 جم            80 كجم

اختر التقدير الأفضل لوزن ما يأتي  

اختر التقدير الأفضل لوزن ما يأتي  

10 جم            10 كجم

اكتب الوزن

اكتب ( مستحيل ، مؤكد ، ربما )

يقول فواز : ألقيت حجر النرد مرتين متتاليتين . فإن العددين الظاهرين على الوجه العلوي يمكن ان يكون 

مجموعهما يساوي 14 ……………

مجموعهما يساوي 9 ……………

السعة
بند 12-5

اختر التقدير الأنسب لسعة ما يأتي 

1 مل    1 لتر

اختر التقدير الأنسب لسعة ما يأتي

1 مل    1 لتر

اختر التقدير الأنسب لسعة ما يأتي 

2 مل    2 لتر

كم سعة الإناء 

………… مل

أيهما أقل سعة ، وعاء يحوي لترا من الحليب أم وعاء يحوي ۹۰۰ مليلتر من الحليب ؟

 

عبر مستخدما ( ممكن ، مؤكد ، مستحيل )  تفريغ وعاء يحوي 20 لتر من الزيت في 4 زجاجات سعة الواحدة 3 لتر دون أن يبقى في الوعاء شيء .

 

الوزن
بند 12-4

أكمل 

5 كجم = ……. جم

4 كجم =……. جم

2 كجم = ……. جم

أكمل

ربع كيلو جرام = ………. جم

 700 جرام +……….– جرام = 1 كجم

 الصف الثالث, الملفات التعليمية, رياضيات ف2 الصف الثالث, رياضيات الصف الثالث, وسائل وحدة قياس الطول باستخدام المترو السنتيمتر رياضيات ثالث ف2 #مدرسة هدية

Similar Posts

اترك رد