ورقة التدريب للامتحان العملي للصف السادس تحتوي على عدد من الأسئلة المتعلقة بمجموعة من الامتحانات والتجارب والملاحظات والاستنتاجات التي يجب على التلميذ التعرف عليها في معمل علوم وتحت إشراف المدرس المختص، حيث يكون على طالب الكويت اجراء عدد من العمليات بداخل المعمل ويكون الهدف منها هو الاحتكاك العملي بالمواد العملية والأجهزة الأساسية التي يعمل العلماء من خلالها على وضع المواد العلمية والابتكارات والاختراعات والدراسات والأبحاث، ومن شأن هذه التجارب والملاحظات ان تعرف التلميذ على أساسيات مهارات الملاحظة والاستنتاج.

تدريب عملي علوم سادس فصل ثاني:

ويتكون هذا التدريب على عدد من الأسئلة المتعلقة بعدد بعينه من التجارب والتي تتم حول مجموعة من الخلايا النباتية والحيوانية للتفرقة بينها والتعرف الى خصائص وشكل كل منهما تحت المجهر، بالإضافة الى تجربة فصل الألوان ومزجها وابداء الملاحظات حولها:

اعداد المعلمة: بلسم العتيبي – نموذج 4

السؤال الأول: افحص نماذج الخلايا التي أمامك ثم أكمل الجدول التالي:

رقم النموذج نموذج ( أ ) نموذج ( ب )

نوع الخلية (نباتية – حيوانية ) ………………… …………………

اسم العضية المشار اليها ……………….. …………………..

عملي العلوم سادس ترم ثاني – الكويت:

ورقة التدريب للامتحان العملي للصف الفصل الدراسي الثاني اشتملت على عدد من الاسئلة كان منها سؤال حول تشريح فطر عفن الخبز ووضعه تحت المجهر والخروج بعدد من الاستنتاجات والمعلومات حولها وهذا في السؤال التالي:

السؤال الثاني: استخدم الأدوات التي أمامك العداد شريحة مجهرية لفطر عفن الخبز:

1 – ارسم ما تشاهده:

2- عفن الخبز يتكاثر لا جنسي بطريقة تسمى(……………….)

ورقة التدريب للامتحان العملي للصف السادس الفصل الدراسي الثاني:

اشتمل امتحان عملي على اسئلة تتعلق بتحديد نوع الخلية من خلال ملاحظة شكلها ونوعها تحت المجهر، وذلك بهدف التعرف الى الخصائص الأساسية لكل نوع وهذه المعلومات تكون موجودة في كتاب العلوم سادس ترم ثاني ويتم اجراء التجارب عليها بشكل عملي لمساعدة التلميذ على استيعاب المحتوى العلمي بشكل أكبر ومن هذه الأسئلة ما يأتي:

السؤال الثالث: افحص الشريحتين التي أمامك ثم حدد نوع الشريحة :

رقم الشريحة

 شريحة ( 1 ) ……………………. ………………..

شريحة ( 2) ……………………. ………………..

نوع الشريحة (وحيد خلية – متعدد خاليا)

اما السؤال الرابع من الملزمة فجاء به ما يلي:

السؤال الرابع : استخدم الأدوات التي أمامك و استكشف المادة المتكونة:

المادة المتكونة

مادة ( 1 ) ……………………

مادة ( 2) ……………………

(راسب– محلول) ………………….