ورقة امتحان العملي 2 علوم للصف السادس ف2 إعداد بلسم العتيبي
ورقة امتحان العملي 2 علوم للصف السادس ف2 إعداد بلسم العتيبي |
---|
ورقة امتحان العملي 2 علوم للصف السادس ف2 إعداد بلسم العتيبي
معلومات الملف “ورقة امتحان العملي 2 علوم للصف السادس ف2 إعداد بلسم العتيبي” |
---|
الصف: الصف السادسالفصل: علوم الصف السادسالمادة: علوم ف2 سادسحجم الملف: |
ورقة امتحان العملي 2 علوم للصف السادس ف2 إعداد بلسم العتيبي تشتمل على عدد من الأسئلة التي تتعلق بالقسم العملي من مادة العلوم الذي يتم تدريب طلاب الكويت عليه في الترم الثاني من الدراسة خلال صف سادس من المحلة الابتدائية، وفي التدريب العملي يقوم الطالب بإجراء عدد من التجارب وابداء الملاحظات عليها بعد اشراف مدرس الصف، وذلك من اجل تدريب التلميذ على اجراء وملاحظة الأنشطة العلمية ونوفر لكم نموذج ورقة امتحان عملي علوم سادس ترم ثاني مجانا للتصفح والتنزيل وباقي الملفات المتعلقة بالصف السادس ومنها: مذكرة علوم للصف السادس للمعلمة بلسم العتيبي ف2
ورقة التدريب للامتحان العملي للصف السادس:
الفصل الدراسي الثاني
اعداد المعلمة: بلسم العتيبي، نموذج2
السؤال الأول: افحص الشريحة التي أمامك باستخدام المجهر ثم اجب عن التالي:
1 -ما نوع الخلية؟………………(نباتية – حيوانية)
2 -ارسم الخلية
اسئلة علوم عملي الكويت – سادس:
يتضمن السؤال الثاني من ورقة امتحان العملي 2 علوم للصف السادس ف2 إعداد بلسم العتيبي على ملاحظات الطالب عند فحص شريحة من خلية للفطر تحت المجهر وطريقة تكاثرها كما يلي:
السؤال الثاني: استخدم الأدوات التي أمامك لإعداد شريحة مجهرية لفطر الخميرة.
1- ارسم ما تشاهده
2 – الخميرة تتكاثر لا جنسي بطريقة تسمى (………………….)
والسؤال الثالث يشتمل على فحص لنوعين من الشرائح تحت المجهر والتعرف الى انوعها كما يأتي:
السؤال الثالث: افحص الشريحتين التي أمامك ثم حدد نوع الشريحة :
رقم الشريحة
شريحة ( 1 )
شريحة ( 2)
نوع الشريحة
(وحيد خلية – متعدد خاليا)
اما السؤال الرابع فيتمحور حول فصل الألوان وطريقتها كما نسرد لكم:
السؤال الرابع : استخدم الأدوات التي أمامك في فصل مكونات اللون:
1-الملاحظة: انتشار………………على ورقة الترشيح.
2-الاستنتاج: يمكن فصل مكونات اللون باستخدام طريقة ………………….
ورقة امتحان العملي 2 علوم للصف السادس ف2 إعداد بلسم العتيبي:
الاستذكار الجيد هو الطريقة التي يمكن بها الوصول الى النجاح والتفوق العلمي والدراسي على حد سواء، وتتمحور جميع موضوعات ودروس منهج العلوم حول الظواهر العلمية المتعلقة بالذرات والجزيئات والخلايا للكائنات الحية والمواد والعناصر والمركبات الكيميائية والفيزيائية،
لهذا يلزم على التلميذ ان يتمرن على ممارسة التجارب والملاحظات العلمية من أجل التعرف الى الأساسيات التي يتبعها العلماء من اجل الوصول الى الحقائق والنتائج العلمية والتي تتوصل بالنهاية الى تطور العلم ومجتمع وانتاج القوانين والنظريات والمخترعات والتجارب المفيدة للمجتمعات العربية والأوروبية على حد سواء.