نموذج امتحان قصير تجريبي 2 لغة عربية للصف السادس للمعلمة ايمان علي ف2 |
---|
نموذج امتحان قصير تجريبي 2 لغة عربية للصف السادس للمعلمة ايمان علي ف2
معلومات الملف “نموذج امتحان قصير تجريبي 2 لغة عربية للصف السادس للمعلمة ايمان علي ف2” |
---|
الصف: الصف السادسالفصل: عربي الصف السادسالمادة: عربي ف2 سادسحجم الملف: |
نموذج امتحان قصير2 لغة عربية للصف السادس للمعلمة ايمان علي ف2 :نقدم لكم في هذا الملف التعليمي اسئلة وتدريبات لمجموعة من القواعد الخاصة بمنهج اللغة العربية مع الامثلة المدعمة للقاعدة المذكورة وهو مجمع من عدة امتحانات سابقة( ب) ونؤكد لكم على اهمية هذا الملف وقدرته على مساعدة الطالب وقياس فهمه للكفايات اللغوية ومساعدته في التحضير للامتحان النهائي
نموذج امتحان قصير 2 اللغة العربية الصف السادس للمعلمة ايمان علي ف2 :يمكنكم تحميل هذا الملف على صيغة ملف بي دي اف قابل للتشغيل على اي جهاز الكتروني او لوحي او تصفحه من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة
نموذج امتحان قصير 2 اللغة العربية الصف السادس ف2 : هو ملف صمم باسلوب متسلسل واضح من قبل معلم متخصص بشرح وتدريس اللغة العربية ومما جاء فيه :
السؤال الاول : المعيار ٢ – ٢
(جلس الجد يوما مع احفاده على شاطئ الخليج يروي لهم حكايته مع البحر وقصته مع تلك الآلئ المتناثرة في مركبه المستثمر في قاع البحر والتي لا تلبث ان تتجمع لتشكل قلائد على اعناق النساء واساور تزين ايديهن ويحدثهم عن تلك البطولات التي دارت فوق ظهر سفينة عملاقة وقد اخذ البحارة مواجهتها وبما عرف عنهم من عزيمة قوية وارادة صلبة تجاه قسوة البحر وما يخفيه من اسرار ومفاجآت من اسماك قاتلة ورياح عاتية هددت حياتهم وواجهت احلامهم وآمالهم في البحث عن حياة افضل)
١-العبارة التي تبين سبب توجه الكويتين للبحر قديما :
*تذكر قصص الاجداد
*بحث عن حياة افضل
*معرفة جودة السفن
*مواجهة مخاطر البحر
٢- ولا تلبث ان تتجمع لتشكل قلائد على اعناق النساء واساور على ايديهن
الآية الكريمة التي تساعد على فهم العبارة السابقة :
*احل لكم صيد البحر وطعامه متاعا لكم
*وهو الذي سخر لكم البحر لتأكلوا منه لحما طريا
*والفلك تجري في البحر بأمره
*وتستخرجوا منه حلية تلبسونها
السؤال الثاني : المعيار ٢-٥
١-الفكرة الرئيسة للنص :
٢-الفكرة الجزئية للنص :
السؤال الثالث : المعيار (۳-٥-١)
١- أدخل حرفا ناسخا على الجملة الأتية مغيرا ما يلزم.
( المسلمون حريصون على الالتزام بتعاليم الدين الإسلامي )
– الجملة بعد إدخال الحرف الناسخ :………………
۲- أصوب الخطأ النحوي في الجملة الآتية :
( كان العلم منارة نهتدي بها )
– الجملة بعد تصويب الخطأ : …………………………….
٣- أضع في الفراغ الآتي نعتا مناسبا مضبوطا
– الوالد ……………………. قدوة لأبنائه .
السؤال الرابع : المعيار (۳-٥-۲)
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
تابعنا على صفحات التواصل الاجتماعي لموقع مدرستي
صفحة مدرستي على الفيس بوك ( اضغط هنا )
قناة مدرستي على التليجرام ( اضغط هنا )
مذكرة (عير محلولة) للاختبار القصير عربي ثامن ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023 1 -…
فقرات إملاء عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة المف 2…
سلسلة الاختبارات التجريبية النهائية عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة…
ورقة عمل(3) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…
ورقة عمل(1) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…
ورقة عمل(4) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…