نموذج امتحان قصير تجريبي لغة عربية للصف السادس للمعلمة ايمان علي ف2 |
---|
نموذج امتحان قصير تجريبي لغة عربية للصف السادس للمعلمة ايمان علي ف2
معلومات الملف “نموذج امتحان قصير تجريبي لغة عربية للصف السادس للمعلمة ايمان علي ف2” |
---|
الصف: الصف السادسالفصل: عربي الصف السادسالمادة: عربي ف2 سادسحجم الملف: |
نموذج امتحان قصير تجريبي لغة عربية للصف السادس للمعلمة ايمان علي ف2 :نقدم لكم في هذا الملف التعليمي اسئلة وتدريبات لمجموعة من القواعد الخاصة بمنهج اللغة العربية مع الامثلة المدعمة للقاعدة المذكورة وهو مجمع من عدة امتحانات سابقة( أ) ونؤكد لكم على اهمية هذا الملف وقدرته على مساعدة الطالب وقياس فهمه للكفايات اللغوية ومساعدته في التحضير للامتحان النهائي
نموذج امتحان قصير تجريبي اللغة العربية الصف السادس للمعلمة ايمان علي ف2 :يمكنكم تحميل هذا الملف على صيغة ملف بي دي اف قابل للتشغيل على اي جهاز الكتروني او لوحي او تصفحه من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة
نموذج امتحان قصير تجريبي اللغة العربية الصف السادس ف2 : هو ملف صمم باسلوب متسلسل واضح من قبل معلم متخصص بشرح وتدريس اللغة العربية ومما جاء فيه :
( مارس الكويتيون الألعاب الرياضية منذ زمن بعيد ، واهتموا بتشجيع مختلف ألوان الرياضة واحتلت الألعاب الرياضية مكانة مرموقة عندهم و لأن الرياضة تمهد السبيل نحو التربية الخلقية والجسدية ، مما يسهم في تقوية بنية الفرد وتنمية صفات التعاون والإخاء والنظام والاعتماد على النفس ، والكفاح في سبيل الفوز ، ولقد أسهمت الرياضة التي مارسوها في تنمية مختلف القدرات العقلية ، مثل سرعة التفكير والتصرف ، وانجذب كثير من شباب الكويت إلى الألعاب الرياضية حبا وتعلقا بها ، فحققوا بجهدهم الدؤوب ومثابرتهم مراكز مرموقة على المستويين الإقليمي والدولي)
أ- أختار التكملة الصحيحة لكل ما يلي بوضع خط تحتها :
١- العبارة التي ترتبط ب( ثمرة اهتمام الكويتيين بالرياضة):
* مارس الكويتيون الألعاب الرياضية منذ زمن بعيد
* حقق أبناء الكويت بجهدهم الدؤوب ومثابرتهم مراكز مرموقة
* اهتم الكويتيون بتشجيع مختلف ألوان الرياضة
* حققت كثير من الدول الأخرى نتائج رياضية مهمة
٢- (ان الباحة تعيد الميل نحو التربية الخلقية والجسدية)
– العبارة التي تساعد على فهم المعلومة السابقة
* قال رسول الله: ” لقد كان لكم في رسول الله أسوة حسنة”
* قال رسول الله: ” المؤمن القوي خير وأحب إلى الله من المؤمن الضعيف
* قال رسول الله : ” من تعلم الرمي فنسيه كان نعمة أنعمها الله عليه فتركها”
* قال رسول الله: ” من رمى بسهم في سبيل الله فهو عدل محرر”
أ- أصوغ الفكرة الرئيسة للفقرة السابقة في جملة مفيدة من إنشائي
ب- أصول فكرة جزئية للفقرة السابقة في جملة مفيدة من إنشائي
1- أدخل حرفا ناسخا على الجملة الآتية مغيرا ما يلزم. (الأمهات المثاليات مصابيح هداية )
– الجملة بعد إدخال الحرف الناسخ : ……………..
۲- أصوب الخطأ النحوي في الجملة الآتية : ( إن العمل المخلص طريق النجاح)
– الجملة بعد تصويب الخطأ :…… ……………………………..
٣- أضع في الفراغ الآني نعتا مناسبا مضبوط
– الشعوب …………………….. تحافظ على عاداتها وتقاليدها .
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
تابعنا على صفحات التواصل الاجتماعي لموقع مدرستي
صفحة مدرستي على الفيس بوك ( اضغط هنا )
قناة مدرستي على التليجرام ( اضغط هنا )
مذكرة (عير محلولة) للاختبار القصير عربي ثامن ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023 1 -…
فقرات إملاء عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة المف 2…
سلسلة الاختبارات التجريبية النهائية عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة…
ورقة عمل(3) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…
ورقة عمل(1) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…
ورقة عمل(4) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…