إمتحان اجتماعيات للصف الثامن ف1 الفروانية 2022

إمتحان اجتماعيات للصف الثامن ف1 الفروانية 2022 نقدمه لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ و المتعلم 

أجب عن جميع الأسئلة :

السؤال الأول ( موضوعي ) ويتكون من ( أ – ب – ج – د – ه ) :

أ – أكمل العبارات التالية بما يناسبها فيما درست :

1 – أول الخلفاء الراشدين اسمه أبو بكر الصديق

2 – أرض مرتفعة سطحها مستوٍ وتمتد لمساحة واسعة تسمى الهضبة 

3 – الدولة الإسلامية الوحيدة التي تقع في قارة أمريكا الجنوبية تسمى سورينام 

4 – الخليفة الذي استحدث منصب المحتسب اسمه عمر بن الخطاب 

5 – الشيخ الذي لقب بقائد العمل الإنساني من قبل الأمم المتحدة في عام 2014 م اسمه الشيخ صباح الأحمد الصباح 

ب – اختر الإجابة الصحيحة من بين البدائل التي تلي كل عبارة : 

1 – تجب الزكاة على الأموال النقدية التي حال عليها الحول بواقع :

أ – 2.5 %

ب – 5 %

ج – 7.5 %

د – 10 %

2 – أكبر مساجد العالم و أكثرها قدسية و أول القبلتين في الإسلام : 

أ – المسجد النبوي 

ب – المسجد الأموي 

ج – مسجد عمر بن الخطاب 

د – المسجد الأقصى

3 – الدولة الإسلامية التي تحتل المركز الثاني على مستوى العالم في الإنتاج البحري في عام 2014 م :

أ – أندونيسيا 

ب – المغرب

ج – المالديف

د – عمان 

4- عدد الدول الإسلامية في قارة إفريقيا :

أ – 23 دولة 

ب – 24 دولة 

ج – 25 دولة 

د – 26 دولة 

5 – أصغر دول العالم الإسلامي من حيث المساحة : 

أ – المالديف

ب – كازاخستان

ج – ألبانيا 

د – النيجر 

ج – اكتب المفاهيم و المصطلحات الدالة على العبارات التالية : 

1 – الحضارة :

كل ما يطرأ على المجتمع من تقدم و تطور ورقي سواء في الجانب المادي أو الجانب الروحي 

2 – الخراج :

ضريبة الأرض الزراعية التي تخرج مبلغاً معيناً من ناتج المحصول الزراعي 

3 – الوقف الإسلامي :

صدقة جارية يوقفها المرء في حياته لوجوه الخير والبر ويكون أجرها ونفعها مادامت باقية 

4 – أهل الذمة :

النصارى و اليهود الذين ظلوا على دينهم مع دفع الجزية 

د – أكمل المخططات السهمية التالية :

1 – المراكز العلمية في الحضارة الإسلامية :

أ – المسجد الحرام و المسجد النبوي 

ب – بيت الحكمة في بغداد 

ج – مجمع باي كاليان في مدينة بخاري في أوز باكستان 

د – المرصد الفلكي 

2 – المناصب الإدارية في الدولة الإسلامية :

أ – الخليفة 

ب – الوزير 

ج – الوالي 

د – الحاجب

ه – القاضي 

السؤال الثاني : ويتكون من ( أ  – ب ) :

أ – عدد كل مما يلي :

1 – خصائص الحضارة الإسلامية :

أ – حضارة إيمان وعمل 

ب – حضارة إنسانية

ج – حضارة عالمية حضارة شمولية 

د – حضارة تسامح

2 – جهود المسلمين في الزراعة : 

أ – شق القنوات المائية و الترع 

ب – إقامة السدود 

ج – تنظيم وسائل الري

السؤال الثالث : 

أ – علل لما يلي :

1 – تنوع التضاريس في العالم الإسلامي :

بسبب اتساع العالم الإسلامي 

2 – الحضارة الإسلامية حضارة عالمية :

جاءت رسالة الإسلام للبشر كافة فآخى وساوى بين الشعوب المختلفة فانصرفت للعمل و البناء 

ب – أجب عن الأسئلة التالية :

1 – عدد عوامل ازدهار العلم و ظهور العلماء :

أ – تشجيع العلماء ورعاية وتمويل القيادات السياسية لهم من خلفاء وملوك وسلاطين و أمراء 

ب – التنافس العلمي بين الدول الإسلامية 

ج – حركة التعريب ( الترجمة ) للكتب القديمة اليونانية و الهندية و الفارسية وغيرها 

د – الرخاء الاقتصادي

2 – ما هي مميزات المظاهر العمرانية في الحضارة الإسلامية :

أ – الأسوار

ب – القباب 

ج – المآذن

د – المنابر 

ه – الزخارف

3 – اكتب أسس الحضارة الإسلامية : 

أ – الدين الإسلامي ( القرآن و السنة النبوية )

ب – اللغة العربية 

ج – الحضارات الأخرى

السؤال الرابع : ويتكون من ( أ – ب – ج ) :

أ – اقرأ الفقرة التالية ثم أجب عما يليها من أسئلة :

(( العالم الإسلامي يمتد على مساحات شاسعة من اليابسة وذو تنوع تضاريسي ومناخي والذي أدى بدوره إلى تنوع الثروات الطبيعية فيه مما كان له الأثر الكبير على الاقتصاد و المجتمع ومن أهم الموارد الطبيعية ثروات الطاقة و المعادن و الثروة الزراعية والثروة السمكية ))

1 – اكتب عنواناً مناسباً للفقرة : حسب ما يراه المصحح مناسب : 

2 – عدد الموارد الطبيعية :

أ – ثروات الطاقة و المعادن

ب – الثروة الزراعية 

ج – الثروة السمكية 

ب – اكتب فيما درست حول ما يلي :

1 – عوامل زيادة الإنتاج الزراعي : 

أ – التربة الخصبة 

ب – المناخ 

ج – كثرة السكان و الأيدي العاملة 

د – سقوط الأمطار 

ه – وجود البحيرات و الأنهار و الآبار

2 – مصادر إنتاج الأسماك : 

أ – مصادر طبيعية ( المحيطات – البحار – المياه العذبة )

ب – مصادر غير طبيعية ( الاستزراع السمكي )

ج – عرف المفاهيم و المصطلحات التالية :

1 – احتياط النفط :

كمية النفط المخزونة في باطن الأرض ولم تستخرج بعد 

2 – الجوت : 

نبات ينمو في المناطق الاستوائية و الموسمية تؤخذ أغصانه وتوضع تحت الماء وتطمر بالطين وبعد أيام تستخرج وتغزل ويصنع منها الحبال والأحذية و الحقائب و الأقمشة الخشنة