مهارات نحوية وهجائية وتعبير صف رابع فصل ثاني أ. أحمد آدم

مهارات نحوية وهجائية وتعبير  للصف الرابع أ. احمد آدم :    تشمل هذه المذكرة مجموعة كبيرة من  تدريبات الكتاب المدرسي للوحدات التعليمية وتنوعت هذه التدريبات في اساليبها لتغطي كافة المهارات المطلوبة وتساعد الطالب بقياس فهمه لما جاء في الوحدة والتحضير للامتحان النهائي ايضا 

مهارات نحوية وهجائية وتعبير لغة عربية ف2 أ. احمد آدم : يمكنكم تحميل هذا الملف على صيغة ملف pdf جاهز للتشغيل على اي جهاز لوحي او الكتروني او يمكنكم تصفحه ايضا من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة 

ورقة عمل في أسلوب الأمر ( الوحدة الأولى ) 

أسلوب الأمر : طلب فعل أمر محبوب

( قرأ – أخذ – نم – اشرب – اشتري)

1- أقرا الفقرة التالية ثم أستخرج فعل الأمر منها :

“أعط لكل شيء وقته ، فالدرس له وقته ، واللعب وقت اخر ، كف عن مخاطبة رفاقك بكلام بذيء، ابتعد عن أصدقاء السوء ، وصاحب ذوي الأخلاق الحميدة ، وادرس بجد تتفوق .

۲- أكمل بأسلوب أمر مناسب :

………. من في الأرض يرحمكم من في السماء .

………. إلى نصائح والديك . 

أيها الطالب ……….  على نظافة مدرستك .

………. امك في أعمال البيت . 

………. على صلاتك دائما .

٣- أحول الأفعال التالية إلى أفعال أمر : 

– تستيقظ الأمر :………. 

– ينام ………..  

– تكتب ……….. 

– أسافر ……….. 

– کتب ………. 

 

٤- أطلب من صديقك ما ياتي : 

– المحافظة على الصلاة : 

– طاعة الوالدين : 

– يجتهد في دراسته :   

– يحترم قوانين المرور : 

 

مهارة أسلوب النهي ( الوحدة الأولى ) 

• النهي : ترك فعل شيء غير محبوب .

صیغته (لا + الفعل المضارع) . 

لا تهمل – لا تهملي – لا تضرب – لا تضربي .

١- أحول الجمل التالية إلى أسلوب نهي :

– ياكل الولد بيده اليسرى. (……………………….) 

– تهمل الطالبة واجباتها ( ……………………….) 

– يلعب الأولاد في الشارع. (  ……………………….) 

– يرمي الولد المهملات على الأرض. (……………………….) 

۲- إنه صديقك عن الأفعال التالية :

– الإسراف في الماء ( ……………………….) 

– احتقار الفقراء. ( ……………………….) 

– تأخير الصلاة ( ……………………….) 

– إيذاء الجيران .( ……………………….) 

٣- أحول الجمل التالية من أمر إلى نهي :

– أهمل واجباتك. ( ……………………….) 

– تأخر عن الحصة ( ……………………….) 

– ألق المهملات على الأرض . ( ……………………….) 

– أعبر الشارع والإشارة حمراء. ( ……………………….) 

٤- أحدد نوع الأسلوب في الجمل التالية : 

-لا تتأخر عن أداء عملك. نوع الأسلوب ( ………………………..)  

حافظ على صلاتك نوع الأسلوب ( ……………………….) 

– لا تقصري في واجباتك. نوع الأسلوب ( ……………………….) 

– التزم بقوانين المرور ، نوع الأسلوب (……………………….) 

 

مهارات هجائية الوحدة الأولى :

الهمزة المتوسطة على ياء ( نبرة) 

١- أكتب من إنشائي كلمات بها همزة متوسطة على الياء ( نبرة )

( …………………………………………………. ) 

۲- أملا الفراغ التالي بكلمات بها همزة متوسطة على الياء :

– ………………. زمزم قريب من الكعبة 

– الوالدان ……………………… كل أسباب السعادة لأولادهما . 

– قل الحق حتى………………. نفسك 

– الراعي يخشی …………………… على غنمه 

– كانت ……………………… الامتحان سهلة

۳- أضع خطا تحت الكلمة التي اشتملت على همزة متوسطة على ياء فيما يأتي :

– أفئدة الكرام خزائن المحبة . 

– المريض يئن من المرض . 

– أد الأمانة لمن انتمئك ولا تخن من خانك. 

– أحسن إلى من يسيئون إليك . 

– هيئة الأمم المتحدة منظمة دولية .

٤- أصوب الخطأ الإملائي في الجمل التالية :

– بأس ما يتصف به الباءع الغش .( …………………………………………………. )  

– المؤمن مطمأن لأخيه المؤمن ( …………………………………………………. ) . 

– الصدق من شمال الصالحين . ( …………………………………………………. ) 

– إذا سالت فأجب بما تعلم .( …………………………………………………. ) 

٥- أكتب نظائر للكلمات التالية :

– بئر : ………… 

– هيئة : ………… 

– شمائل : ……….

 

طريقة تنزيل مهارات نحوية وهجائية وتعبير ف2 ا. احمد ادم      

بعد تصفحك للملف اعلى المقال يجب ان تقوم بتنزيله على جهازك من خلال ملف اعلى المقال يجب ان تقوم بتنزيله على جهازك من خلال خطوات بسيطة هي:

• الضغط على زر التحميل الموجود اول المقال.
• الانتظار والتمهل حتى ينتهي العداد التلقائي.
• اضغط على زر التنزيل.
• شغل الملف على جهازك ببرنامج وتطبيق قراءة بي دي اف.
• اترك لنا تعليق تحفيزي.
• شارك المقال بين اصدقائك.

 

تابعنا على صفحات التواصل الاجتماعي لموقع مدرستي 

صفحة مدرستي على الفيس بوك ( اضغط هنا )

قناة مدرستي على التليجرام ( اضغط هنا )

شارك الملف