مراجعة دليل التاريخ الإسلامي تاريخ الصف الثاني عشر أدبي ف1

مراجعة دليل التاريخ الإسلامي تاريخ الصف الثاني عشر أدبي ف1 نقدمها لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ والمتعلم 

السؤال الرابع : أكمل الفراغات التالية : 

1 – عاصمة الإمبراطورية الرومانية في العصور الوسطى تسمى روما 

2 – سقطت عاصمة الإمبراطورية الرومانية على يد القبائل الجرمانية عام 476 م 

3 – انطلقت النهضة الأوروبية من دولة تسمى إيطاليا 

4 – يؤرخ لعصر النهضة منذ الفتح العثماني لمدينة القسطنطينية عام 1453 م 

5 – مخترع أحرف الطباعة المعدنية اسمه حنا جوتنبرج 

6 – شاعر عربي تأثر به دانتي بقصة المعراج ورسالة الغفران اسمه أبي العلاء المعري 

7 – متحف يضم لوحة الموناليزا يسمى اللوفر 

8 – عدد الحجج التي علقها مارتن لوثر عام 1517 م على كنيسة وتنبرج 95

9 – كتاب ضم أراء نيقولا ماكيافيللي عام 1513 م اسمه الأمير 

السؤال الخامس : عرف المفاهيم التالية : 

أ- العصور الوسطى :

الفترة التي بدأت بسقوط روما عاصمة الإمبراطورية الرومانية على يد القبائل الجرمانية عام 476 م 

ب –  عبيد الأرض : 

تلك الطبقة التي حرمت من أي حقوق على الرغم من تحملها الكثير من الأعباء و الواجبات 

ج – النهضة الأوروبية : 

الحركة التي انتقلت من إيطاليا إلى كافة أنحاء أوروبا بهدف إعادة اكتشاف الذات و إعادة إحياء الأمجاد اليونانية و الرومانية في كافة العلوم و الآداب و الفنون 

د – عصر النهضة : 

الفترة من القرن الثالث عشر إلى السادس عشر الميلادي مرحلة انتقال من العصور الوسطى إلى العصور الحديثة 

ه – الكومونات : 

تحالف المدن الصغيرة في شكل كومونات مما منحها الاستقلال و القوة السياسية 

و – الإنسانيين : 

الأدباء الذين عبروا في كتاباتهم الأدبية عن صورة الإنسان الذي يتصف بالإبداع و الثقة في النفس و المحب للحياة بجوانبها المشرقة 

ز – صكوك الغفران : 

صك يبيعه رجال الكنيسة للناس على أنها تكفر ذنوبهم وتمحو خطاياهم وتدخلهم الجنة 

ح – نظرية التفويض الإلهي : 

نظرية سياسية تقول أن الملوك يمثلون الله على الأرض و أنهم يستمدون سلطتهم منه ويجب على الشعوب الخضوع التام لهم 

السؤال السادس : عدد ما يلي :

أ – خصائص وسمات العصور الوسطى : 

1 – هيمنة الكنيسة الكاثوليكية على الناحيتين الروحية و الثقافية 

2 – ظهور النظام الإقطاعي 

3 – الصراع الدائم بين البابوية و الإمبراطورية 

4 – تقسيم المجتمع الأوروبي إلى مجتمع طبقي على قمته رجال الدين و الإقطاعين و الفرسان وأسفله عبيد الأرض 

ب – عوامل قيام النهضة الأوروبية :

1 – الحضارة العربية الإسلامية 

2 – إحياء الدراسات القديمة 

3 – نمو المدن الأوروبية و ازدهارها 

ج – مراحل نمو المدن الأوروبية : 

1 – تحالف المدن الصغيرة في شكل كومونات مما منحها الاستقلال و القوة السياسية 

2 – تحالف الطبقة الوسطى البرجوازية مع الملوك لتحطيم النظام الإقطاعي مما أحدث تغيراً سياسياً و اقتصادياً و اجتماعياً 

3 – قيم ثورة ثقافية من خلال إنشاء المدارس بكل مدينة بعيداً عن سيطرة الأديرة 

د – أشهر الشعراء الإيطاليين :

1 – دانتي 

2 – بترارك 

3 – بوكاشيو 

4 – أرازموس 

 ه – أعمال دانتي : 

1 – رواية الحياة الجديدة 

2 – الكوميديا الإلهية التي تأثر فيها بقصة المعراج ورسالة الغفران للشاعر العربي أبي العلاء المعري مستخدماً اللغة المحلية الإيطالية 

و – أعمال ليوناردو دافنشي : 

1 – لوحة العشاء الأخير في إيطاليا 

2- لوحة الموناليزا “ الجيوكنده ” الموجودة بمتحف اللوفر في باريس 

ز – أبرز الحجج التي علقها مارتن لوثر على كنيسة وتنبرج في ألمانيا عام 1517 م :

1 – معارضة فكرة صكوك الغفران 

2 – رفض احتكار البابا لتفسير الكتاب المقدس 

3 – إنقاص عدد الأديرة 

4 – عارض الحجج إلى روما 

5 – السماح لرجال الدين بالزواج 

السؤال السابع : علل لما يلي : 

أ – كانت إيطاليا هي مركز حركة النهضة الأوروبية : 

1 – لعبت دور الوسيط التجاري بين موانئ البحر المتوسط 

2 – وجود مركز البابوية فيها 

3 – حلقة اتصال بين الشرق و الغرب 

4 – ماضي الإمبراطورية الرومانية العريقة 

ب – بذل المفكرون الأوروبيون جهوداً كبيرة في إحياء الدراسات اليونانية القديمة من عام 1300 م إلى عام 1500 م : 

1 – لاستعادة المجد الأدبي و العلمي العريق

2 – تنافس الأمراء في إنشاء المكتبات و ازدهار مكتبات البندقية وفلورنسا و الفاتيكان 

3 – ظهور الأكاديميات العلمية في إيطاليا 

4 – جهود أسرة ال مديتشي في فلورنسا و أسرة سوفرزا في ميلانو برعاية الحركة الأدبية و الفنية 

5 – اختراع الألماني حنا جوتنبرج أحرف الطباعة المعدنية 

ج – انطلقت النهضة الأدبية من خلال الاهتمام بدراسة الإنسان :

لاعتباره محور الحياة ولتخليصه من القيود التي كلت فكره وحطمت مكانته 

د – أصبح الإنسان المحور الرئيسي الذي تدور حوله الأعمال الفنية :

لتعبر عن قدراته وتقدمه في صورة جميلة مشرقة محباً للحياة قادراً على العطاء في شتى المجالات 

ه – أطلق على دافنشي عبقري النهضة : 

لأنه فناناً متعدد المواهب في شتى المجالات ونبغ بصورة كبيرة في الرسم و النحت و المعمار و الرياضة و الهندسة بالإضافة إلى اهتمامه بالأدب و الموسيقى و الشعر وعلم التشريح 

 و – الحياة السياسية لم تكن بمعزل عن التطورات الأدبية و الفنية و الدينية خلال عصر النهضة : 

بسبب انتشار الكثير من الآراء السياسية على أيدي أعلام النهضة الأوروبية وساهمت في رسم ملامح الحياة السياسية لعصر النهضة 

السؤال الثامن : ما النتائج المترتبة على : 

أ – ظهور النظام الإقطاعي : 

تقسيم المجتمع الأوروبي إلى مجتمع طبقي في قمته رجال الكنيسة و الإقطاعيين و النبلاء و الفرسان وفي أسفله طبقة عبيد الأرض 

ب – حركة النهضة الأوروبية :

1 – الاستفادة من الحضارات المجاورة

2 – تشجيع الأدباء و الفنانين لتحقيق أهداف الكنيسة 

3 – الرغبة في استعادة أمجادها العظيمة 

ج – اختراع الألماني حنا جوتنبرج أحرف الطباعة المعدنية : 

1 – سهولة طباعة الكتب وتداولها 

2 – نشر جهود العلماء في مختلف المجالات 

د – حركة إصلاح مارتن لوثر الدينية : 

1 – صراع كبير بين اتباعه و الكنيسة 

2 – ثورات وحروب 

3 – نبهت إلى أهمية تحرير الكنيسة من مفاسدها 

 السؤال التاسع : اذكر ما يلي : 

أ – جهود الإنسانيين في النهضة الأوروبية : 

عبروا في كتاباتهم الأدبية عن صورة الإنسان الذي يتصف بالإبداع والثقة في النفس والمحب للحياة بجوانبها المشرقة 

ب – عوامل قيام حركة الإصلاح الديني في أوروبا : 

1 – جهود الحركة الإنسانية في التنبيه لأهمية إصلاح الكنيسة 

2 – الرغبة في تحرير التقدم العلمي من قيود الكنيسة 

3 – اهتمام أوروبا بالجوانب الدنيوية 

4 – ظهور الكثير من المصلحين الذين نادوا بتخليص الكنيسة من مفاسدها

ج – أهم آراء نيقولا ماكيافيللي السياسية : 

1 – تأييد الحكم المطلق القائم على نظرية التفويض الإلهي 

2 – إقرار مبدأ أن الغاية تبرر الوسيلة أي أن للحكام الحق في استخدام أي وسيلة لتحقق له الاستقرار في حكمه 

السؤال الحادي عشر : فسر العبارات التالية :

أ – اعتبر المؤرخون سقوط العاصمتين ( روما و القسطنطينية ) نقطتي تحول في التاريخ :

1 – سقوط روما 476 م على يد القبائل الجرمانية بداية العصور الوسطى 

2 – الفتح العثماني لمدينة القسطنطينية عام 1453 م بداية عصر النهضة 

ب – ساهمت الحضارة العربية الإسلامية بدور عظيم في قيام النهضة الأوروبية : 

لأنها أمدت أوروبا بأعظم الإنجازات العلمية و الأدبية و الفنية وقد انعكس ذلك على كافة مظاهر النهضة في أوروبا 

ج – يعتبر دانتي من أعظم شعراء إيطاليا :

1 – لأنه امتاز بقدرة فائقة على الوصف و التحليل 

2 – تفوق بموسيقى شعره وسمو أفكاره 

السؤال الثاني عشر : ماذا يحدث لو لم : 

أ – يكتشف حنا جوتنبرج أحرف الطباعة : 

1 – لم تنتشر جهود العلماء في مختلف المجالات 

2 – لم تنتشر الكتب وتطبع 

ب – يهتم الأدباء الإنسانيون بالإنسان : 

لما خلص من القيود وحطت مكانته خلال العصور الوسطى 

ج – ينادي مارتن بإصلاح أوضاع الكنيسة : 

1 – لما حدث أكبر حركة للإصلاح الديني في أوروبا 

2 – قام صراع بينه وبين اتباعه وثورات وحروب داخل أوروبا 

3 – لما طالبوا بتحرير الكنيسة من المفاسد وسيطرتها على الناس 

السؤال السادس : أكمل العبارات التالية : 

1 – أول من قام بحركة الكشوف الجغرافية البرتغاليون 

2 – الرحالة الذي استعان بالمسلمين في حركة الكشوف الجغرافية هو هنري الملاح 

3 – الملك الذي أطلق على رأس العواصف اسم رأس الرجاء الصالح يسمى جون الثاني 

4 – أول من استخدم رأس الرجاء الصالح للوصول إلى الهند يسمى فاسكو دي جاما

5 – الحقيقة الجغرافية التي أثبتتها رحلة ماجلان هي كروية الأرض 

6 – الميناء الذي أبحر منه ماجلان يسمى سان لوكار 

7 – اتجه البرتغاليين في كشوفهم الجغرافية إلى جهة الشرق 

8 – الملكة التي رفضت ثم وافقت على مشروع كريستوفر كولومبس تسمى إيزابيلا 

9 – اتجه الإسبان في كشوفهم الجغرافية إلى جهة الغرب 

10- اكتشف العالم الجديد “ أمريكا ” عام 1507 م 

السؤال السابع : عرف المفاهيم التالية : 

أ – الكشوف الجغرافية : 

هي حركة قام بها الأوروبيين في القرنين ال 15 و ال 16 ميلادي للتعرف على أراض جديدة لم تكن معروفة لهم في قبل 

ب – المجاعة النقدية : 

حاجة أوروبا إلى المزيد من الذهب و الفضة 

ج – الكرافيل : 

هي سفن عملاقة ابتكرها الأوروبيين تميزت بكبر حمولتها واستعمالها لأكبر عدد من الأشرعة 

السؤال التاسع : اذكر ما يلي : 

أ – دوافع حركة الكشوف الجغرافية : 

أ – الدافع الاقتصادي : 

1 – البحث عن التوابل 

2 – محاولة تخطي الوساطة الإسلامية 

3 – الوصول إلى منابع التجارة الأسيوية و الإفريقية 

4 – حاجة أوروبا الماسة إلى المزيد من الذهب و الفضة و تعرف بالمجاعة النقدية 

5 – العثور على أراضي جديدة للسيطرة عليها بسبب زيادة السكان 

ب – الدافع الديني : 

1 – نشر المسيحية في المناطق المكتشفة 

2 – تطويق العالم الإسلامي 

3 – تقوية الممالك المسيحية 

ج – نمو الروح القومية : 

هو أقوى الدوافع وفيه رغبة الدول في السيطرة على بقاع جديدة ترى في شعوبها الضعف و التخلف 

د – زيادة المعارف الجغرافية وتقدم علم الملاحة : 

1 – الرغبة في زيادة معلوماتهم الجغرافية 

2 – ظهور روح البحث العلمي 

3 – تقدم علم الفلك واستخدام البوصلة و الإسطرلاب 

4 – بناء سفن عملاقة تسمى “ الكرافيل ” 

ب – العوامل التي ساعدت على قيام رحلات الكشوف البرتغالية : 

1 – توفر الأدوات اللازمة من علم وخبرة وسفن متطورة 

2 – استقرار الوضع في بلادهم 

ج – جهود هنري الملاح في حركة الكشوف الجغرافية : 

1 – أنشأ مدرسة بحرية 

2 – اهتم برسم الخرائط 

3 – أنشأ مرصداً بحرياً 

4 – جلب علماء الرياضيات و الفلكيين من إيطاليا و صقلية 

5 – استعان بالمسلمين الذين كانت لهم دراية في المجال البحري