مراجعة تقويمي أحياء للصف العاشر ف2 ثانوية جاسم محمد الخرافي

مراجعة تقويمي أحياء للصف العاشر ف2 ثانوية جاسم محمد الخرافي منسق في ملف وموجود في موقعنا مدرستي الكويتية ليسهل على الطالب الدراسة بطريقة سهلة ومريحة

مراجعة تقويمي أحياء

مقدمة في المملكة الحيوانية

سؤال: اكتب المصطلح العلمي الذي يدل على كل من العبارات التالية:

الحيوانات التي لا تملك عمودا فقريا
حيوانات مائية تصفي النباتات و الحيوانات الدقيقة الهائمة في الماء حولها
الحيوانات التي تتغذى على قطع من المواد النباتية و الحيوانية المتحللة
نوع من الكائنات المتعايشة التي تعيش داخل جسم كائن آخر أو عليه و يحصل على غذائه من العائل
مادة تحتوي على النتروجين من المنتجات الإخراجية الأولية لعملية الأيض الخلوي
تركيبات خاصة تستجيب للمؤثرات الصوتية و الضوئية و الكيميائية
الجسم يتكون من أجزاء متكررة و متماثلة تسمى حلقات
يمكن رسم أي عدد من المستويات التخيلية خلال مركز جسم الحيوان يقسم كل منها الجسم إلى نصفين متساويين
يمكن لمستوي تخيلي واحد فقط أن يقسم الجسم إلى نصفين متساويين
تواجد أعضاء الحس و الخلايا العصبية بكثرة في مقدمة جسم الحيوان أو طرفه الأمامي
فراغ ممتلئ بسائل يقع بين القناة الهضمية و جدار الجسم

سؤال: أعط تفسير علمي لكل مما يلي: 

تعتبر الحيوانات كائنات ذاتية التغذية

يعد الانتشار كافيا لنقل المواد بين الحيوانات الصغيرة و محيطها

عملية الإخراج مهمة للبقاء على قيد الحياة

لتجويف الجسم أهمية كبيرة لدى الحيوانات

لشقائق النعمان تماثل شعاعي

للربيان تماثل ثنائي الجانب

تستجيب حشرة الرعاش بسرعة للمؤثرات الخارجية

كلما أصبح تركيب الحيوان أكثر تعقيدا أصبحت درجة ترئيسه أكثر وضوحا

سؤال: ما أهمية كل من:

العضلات للحيوانات الثابتة – التكاثر الجنسي – التكاثر اللا جنسي – أجهزة الإخراج للحيوانات – الترئيس – تجويف الجسم

سؤال: ماذا يحدث عند تراكم الأمونيا في جسم الإنسان

سؤال: عدد خصائص الحيوانات

سؤال: عدد طرق التغذية المختلفة لدى الحيوانات

سؤال: قارن بين التمثيل الشاعي و التماثل ثنائي الجانب

مراجعة الاسفنجيات

سؤال: اكتب المصطلح العلمي الدال على كل مما يلي:

تركيب شبيه بالمسمار يتكون من كربونات الكالسيوم الطباشيرية أو السليكا الزجاجية
– نمط التغذية في الاسفنجيات
– الفضلة النتروجينية التي يخرجها الاسفنج
– خلايا تبطن تجويف جسم الاسفنج تقوم باقتناص فتات الطعام و تطويقه
– مجموعات من الخلايا الأميبية تحيط بها طبقة متينة من الشويكات
– طور غير ناضج للكائن و مختلفة عن الحيوان الناضج
– حيوانات مائية بسيطة التركيب تقضي حياتها ملتصقة على الصخور 
– شبكة من الألياف البروتينية المرنة تكون الهيكل الداخلي للاسفنجيات اللينة

سؤال: أعط تفسير علمي لما يلي:

تدعى الاسفنجيات بالمساميات

تصنف الاسفنجيات كحيوانات رغم أنها ثابتة لا تتحرك

الاسفنجيات حيوانات غير متماثلة

الهضم في الاسفنج داخل خلوي

تحمي الاسفنجيات نفسها رغم عدم وجود جهاز عصبي

تعتمد الاسفنجيات على حركة الماء داخل أجسامها الأداء وظائف الجسم

يعتبر الإخصاب في الاسفنج داخلي

تلجأ الاسفنجيات لتشكيل الدريرات

سؤال: ماذا تتوقع أن يحدث في كل من الحالات التالية:

تقطيع الإسفنج لقطع صغيرة ثم نقل الفتات الناتج للماء

عندما يتحرك الماء خلال الاسفنج

عندما تواجه الاسفنجيات ظروف بيئية غير مناسبة

سؤال: ما أهمية كل مما يلي:

الخلايا المطوقة – الخلايا الأميبية – الدريرات – الاسفنجيات في البيئة

سؤال: قارن بين الاسفنجيات الصلبة و اللينة

سؤال: عدد أنواع الخلايا في الاسفنج

سؤال: عدد طرق التكاثر اللا جنسي في الاسفنج