مراجعة الوحدة الأولى عربي ثاني ف2 #م. عمرو بن العاص 2021 2022 نقدمها بشكل جميل ومبسط وبشرح كافي بدون استطراد، يضمن للمتعلم سهولة الفهم ووصول الفكرة للمتلقي بدون عناء ، حيث سيكون السؤال بالخط الثخين، أما الجواب فيسكون بالخط الرفيع، متمنين لكم دوام النجاح و التوفيق .

اقرأ الفقرة التالية ثم أجب عما يليها من أسئلة:  

للرياضة البدنية أثرها الكبير في بناء جسم الإنسان وقوته وقدرته على العمل في همة ونشاط، 

كما أنها تقوي العقل وتجعله سليما قادراً على التفكير ، ولهذا قيل : العقل السليم في الجسم السليم ، وبذلك ينشرح الصدر ويواجه الإنسان حياته في ابتسام وسرور وسعادة ، والرياضة تعود الإنسان الجد والمثابرة والصبر وقوة التحمل  كما تعوده النظام والتعاون في سبيل النصر وعدم الأنانية. وتبث في المجتمع الروح الرياضية ، تهنئة الفريق المنتصر ومواساة الفريق المهزوم. 

س1- أحدد الفكرة الرئيسة المناسبة من بين الاختيارات التالية: 

• القراءة غذاء للعقل والروح.
• الرياضة لها أهمية كبيرة على الفرد والمجتمع.
• الرياضة تعود الرياضي النظام.

س2-  ضع علامة ( صح ) أمام الإجابة الصحيحة وعلامة ( خطأ ) أمام الإجابة غير الصحيحة: 

أ- الرياضة تعود الإنسان الأنانية(    ).  

ب – ممارسة الرياضة لها آثار إيجابية على النفس(   ) . 

س3- أصوغ سؤالا عن الفقرة السابقة مستخدما إحدى الأدوات التالية ( ما – ماذا – كيف) 

 …………………………………………………………………………………………….

بالقراءة يرتقي مستوى تفكيرنا 

ثانيا:  الثروة اللغوية 

اختر الإجابة الصحيحة من بين البدائل الآتية: 

مرادف ( أثنت ) :      ( مدحت  – ذكرت – فكرت)

مرادف ( تهذيب ) :    ( تلوين- تنسيق  – توحيد)

مرادف ( تحتفي)    (  تفرح  –    تحضر – تحتفل)       

ضد ( إحباط )         ( تشاؤم  –  تفاعل –    أمل)       

ضد ( جميل )        ( قبيح – مختلف – رائع )       

مفرد ( بتلات )      ( تلال – بتلة – مبتل) 

مفرد( مشاتل )      ( شتلات – مشتل – شتلة)

جمع ( طرفة)       ( طرُف – أطراف – طارف)

جمع (  شرفة   )    ( أشراف – شُرف – مشرف) 

1. وظف كلمة ( وصل ) في سياقين مختلفين:

أ- 

 ……………………………………………………………………………………..

ب-

 ………………………………………………………………………………….

من تصريف كلمة (عمل) …………………………           

ثم وظفها في جملة مفيدة: 

 ……………………………………………………………………………………..

 

1. من تصريف كلمة ( سأل)   ………………………..
   • لا ترفع صوتك في وجه الآخرين.          ………………………………                            

ثم وظفها في جملة مفيدة: 

 ……………………………………………………………………………………..

 حدد نوع الأسلوب في الجمل التالية :   (  أمر – نفي – نهي) 

1. اخفض صوتك عند التحدث مع الآخرين……………………………..   .
2. أخي لا يرفع صوته في وجه الآخرين………………………………..)   .
3. اطلب إلى أخويك

• أن يرسما رسومات معبرة عن الطبيعة.

 ………………………………………………………………………………………

• أن يحافظا على أداء الصلاة في وقتها.

 ………………………………………………………………………………………..

3- اطلب إلى زملائك 

– أن يحافظوا على جمال حديقة المدرسة.  

 ……………………………………………………………………………………………

1. اطلب إلى زائرات الحديقة الامتناع عن الجلوس فوق العشب.

 …………………………………………………………………………………………

 

1. استخدم أسلوب الأمر في الجملة التالية:

                                        العطف على الحيوان. 

 …………………………………………………………………………………………..

1. استخدم أسلوب النهي في الجملة التالية:

                                    التأخر عن الحصة الدراسية. 

 ……………………………………………………………………………………….

بقراءتي أرتقي بمستوى كلماتي 

   7 –عبر عن المعاني الآتية بجمل منفية مناسبة ، وذلك في الجدول الآتي :   

	عدم تلويث البيئة.
	عدم فوز المهمل.
	عدم إهمال ري  زهور الحديقة.

 

 

8-عدد أدوات النفي 

 ……………،………….،……………….،…………………………..،………………

9- أكمل بأداة نفي مناسبة: 

• الفاكهة ………………….ناضجة.
• …………….. يهمل المجتهد.
• …………… يسافر أبي الأسبوع القادم.
• ………….. قرأت القصة في المكتبة.

10- صل كل جملة بالأسلوب المناسب لها: 

أمر	ليس الطعام نظيفا.
نهي	لا ترموا الأوساخ في البر.
نفي

اكتب الجمل التالية بخط النسخ: 

                           كن مخلصا في عملك تبلغ أقصى أملك.  

 ……………………………………………………………………………………..

اكتب في حدود سبع جمل مترابطة عن أول أيام عيد الفطر السعيد ، ملتزما بعلامات الترقيم المناسبة ، وأدوات الربط.  

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

 ……………………………………………………..

1. اكتب في حدود سبع جمل مترابطة عن حبك لوطنك ،وواجبك نحوه ، ملتزما بعلامات الترقيم ، وأدوات الربط.

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

 ………………………………………………………

1. اكتب في حدود سبع جمل مترابطة عن أهم العبادات في شهر رمضان المبارك ، ملتزما بعلامات الترقيم المناسبة ، وأدوات الربط.

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

  ……………………………………………………………………..

بالقراءة المستمر أحصل على الدرجات العالية في التعبيير .