مراجعات اللغة العربية حادي عشر أدبي ف1

مراجعات اللغة العربية حادي عشر أدبي ف1 نقدمها لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ  والمتعلم 

الموضوع الأول : المفعول فيه

1- قال تعالى: “إلا تنصروه فقد نصره الله إذ أخرجه الذين كفروا”.
في العبارة السابقة ظرف مبني بينه مع ذكر علامة بنائه :

الظرف المبني : إذ    علامة بنائه : ظرف زمان مبني على السكون  

2 – اختاري الإجابة الصحيحة من بين البدائل التالية : 

الجملة التي تشتمل على ظرف زمان مضبوط ضبطاً صحيحاً هي : 

1 – سافرَ الرجلُ مساءً

2 – سافرَ في المساءِ والدي 

3 – جن الليل ُ على الرجل ِ في سفره 

4 – هذا الليلُ شديد الظلام 

3 – أكملي الفراغ فيما يلي بما هو مطلوب منك بين القوسين : 

قرأت ……أمس ِ……..روايةً مفيدةً   ( ظرف زمان مبني )

اجلس …… حيثُ…يجلس كبار الأدباء ( ظرف مكان مبني )

4 – أنت طولَ الحياةِ للروم غازٍ 

                      فمتى الوعدُ أن يكونَ القفولُ ؟

في البيت السابق ظرف مبني حدديه :

متى

5 – صوغي تعبيراً من إنشائك يشتمل على ( ظرف مكان معرب )

صلى المسلمون في المسجد خلفَ الإمام 

الموضوع الثاني : الحال 

1 – قال تعالى : “ وما خلقنا السماوات و الأرض وما بينهما لاعبين ” 

استخرجي من الآية السابقة حال مفردة مبينة صاحبها : 

الحال المفردة : لاعبين – صاحبها : السماوات و الأرض 

2 – عادت الفتيات إلى منزلهن مسرورات 

اضبطي الكلمة المخطوط تحتها في العبارة السابقة مع بيان السبب :

الكلمة مضبوطة : مسروراتٍ السبب : لأنها حال منصوبة وعلامة نصبها الكسرة لأنها جمع مؤنث سالم 

3 – حضر الأسير يداه مقيدة 

حددي جملة الحال في العبارة السابقة مبينة موقعها من الإعراب : 

جملة الحال : ( يداه مقيدة ) موقعها من الإعراب : جملة اسمية في محل نصب حال 

4 – أسرع الطفلان إلى أبيهما خائفان 

صوبي الخطأ النحوي في العبارة السابقة :

الخطأ النحوي : خائفان 

تصويب الخطأ : خائفين 

5 – صوغي تعبيراً من إنشائك يتضمن حال شبه جملة : 

عاد الجنودُ ( في زهوٍ ) 

هجم الجنودُ ( في سرعةٍ )

الموضوع الثالث : التمييز : 

1 – قال تعالى : “ إذ قال يوسف لأبيه يا أبتِ إني رأيت أحد عشر كوكباً ”

في الآية الكريمة السابقة تمييز حدديه :

التمييز : كوكباً   نوعه : تمييز الملفوظ 

2 – ضعي علامة ( صح ) أمام الجملة التي تشتمل على تمييز الملحوظ فيما يلي : 

زرعتُ الحديقةَ أزهاراً  (      صح     )

زرعتُ كيلو ثماراً       (           )

3 – العلمُ أرفع قدر من المال 

في العبارة السابقة تمييز اضبطيه :

التمييز : قدراً    ضبط : قدراَ 

4- نجحت إحدى عشرة متعلمة في الامتحان 

في العبارة السابقة خطأ نحوي صوبيه :

الخطأ النحوي : متعلمةُُ    تصويبه : متعلمةً

5 – حسنَ خلقُ أحمد 

حولي الكلمة المخطوط تحتها في العبارة السابقة إلى تمييز مغيرةً ما يلزم : 

حسنَ أحمد خلقاً 

الموضوع الرابع : العدد 

1 – اختاري الإجابة الصحيحة من بين البدائل التالة : 

الجملة التي كتب فيها العدد بطريقة ( صحيحة ) :

1- قرأت اثنا عشر كتاباً 

2 – قرأت اثنا عشرة كتاباً 

3 – قرأت اثني عشر كتاباً 

4 – قرأت اثني عشرة كتاباً 

2 – اختاري الإجابة الصحيحة من بين البدائل التالية : 

الجملة التي كتب فيها العدد بطريقة ( صحيحة ) :

1- فاز خمس وعشرين متسابقاً 

2 – فاز خمسة وعشرين متسابقاً 

3 – فاز خمسة وعشرون متسابقاً 

4 – فاز خمس وعشرون متسابقاً 

3 –  اختاري الإجابة الصحيحة من بين البدائل التالية : 

احفظت الجزء ………من القرآن الكريم 

1 – ثامن 

2 – الثامن 

3 – ثمانية 

4 – ثمان 

4 – اختاري الإجابة الصحيحة من بين البدائل التالية : 

الضبط الصحيح للكلمات في العبارة :

1 – نجح أحدَ عشرَ طالباً 

2 – نجح أحدِ عشرِ طالب 

3 – نجح أحدَ عشرِ طالب 

4 – نجح أحدُ عشرَ طالباً

5 – اختاري الإجابة الصحيحة من بين البدائل التالية : 

الضبط الصحيح للكلمات في العبارة :

1 – كرم المعلم خمسةُ طلاب 

2 – كرم المعلم خمسةِ طلاب 

3 – كرم المعلم خمسةَ طلاب 

4 – كرم المعلم خمس طلاب 

6 – اختاري الإجابة الصحيحة من بين البدائل التالية : 

العبارة المكتوبة بشكل صحيح هي : 

1 – أمضيت بضعة أسابيع في دمشق

2 – أمضيت بضعة أسبوع في دمشق 

3 – أمضيت بضع أسابيع في دمشق 

4 – أمضيت بضع أسبوع في دمشق 

7 – اختاري الإجابة الصحيحة من بين البدائل التالية : 

العبارة التي كتب فيها العدد بطريقة صحيحة هي : 

1 – حفظت ثلاثة و العشرين بيتاً 

2 – حفظت الثلاث و العشرين بيتاً 

3 – حفظت الثلاثة و عشرين بيتاً 

4 – حفظت الثلاثة و العشرين بيتاً 

الموضوع الخامس : الاستثناء 

1 – استخرجي من الجملة التالية مستثنى و اضبطيه 

تصدأ كل المعادن إلا الذهب 

المستثنى مضبوطاً : الذهبَ

2 – استبدلي بأداة الاستثناء ( إلا ) في العبارة التالية أداة استثناء أخرى مع ضبط المستثنى :

تفوق الطلابً إلا المهملَ 

الجواب :

تفوق الطلابُ سوى المهملِ

3 – حولي الاستثناء التام المثبت في الجملة التالية إلى ناقص منفي مغيرة ما يلزم :

عاد المجاهدون من المعركة إلا مجاهداً 

الجواب : 

ما عاد من المعركة إلا مجاهدُُ

4 – صوبي الخطأ النحوي في الجملة التالية : 

أكلنا الفاكهة ما عدا التفاح ِ

الجواب : 

الخطأ النحوي : التفاحِ           تصويبه :  التفاحَ

5 – صوغي تعبيراً من إنشائك يتضمن استثناءً تاماً منفياً :

الجواب : 

لم تحفظ الطالبات القصائد سوى طالبةٍ

الموضوع السادس : اسم الفاعل و اسم المفعول 

1 – استخرجي من الجمل التالية ما هو مطلوب أمامها بين القوسين : 

المؤمن شاكر ربه      ( اسم فاعل )

أبي مسموع كلامه    ( اسم مفعول )

الجواب : اسم الفاعل : شاكر 

اسم المفعول : مسموع 

2 – اضبطي معمول اسم الفاعل و اسم المفعول في الجمل التالية :

أسامع المسلم صوت الخطيب ؟

حضر المكسور قدمه 

المسلمُ : ( فاعل مرفوع ) 

صوتَ : ( مفعول به منصوب )

قدمه : ( نائب فاعل مرفوع ) 

3 – صوغي جملتين من إنشائك الأولى تتضمن اسم فاعل و الثانية تتضمن اسم مفعول :

هذا رجلُُ صادقُُ قوله    ( اسم فاعل )

النفط مستخرج من الأرض  ( اسم مفعول ) 

4 – استبدلي بالأفعال المخطوط تحتها في الجمل التالية ما هو مطلوب بين القوسين أمامها : 

أبي يستقبل الضيوف ليلاً  ( اسم فاعل  )

المرأة يسمع رأيها في الإسلام   ( اسم مفعول )

الجواب : 

( مستقبل : اسم فاعل ) 

مسموع : اسم مفعول )