مذكرة نحو عربي تاسع ف2 #أ. وجيه الهمامي 2021-2022 |
---|
مذكرة نحو عربي تاسع ف2 #أ. وجيه الهمامي 2021-2022
معلومات الملف “مذكرة نحو عربي تاسع ف2 #أ. وجيه الهمامي 2021-2022” |
---|
الصف: الصف التاسعالفصل: عربي الصف التاسعالمادة: عربي ف2 تاسعحجم الملف: 1.13 MB |
مذكرة نحو عربي تاسع ف2 #أ. وجيه الهمامي 2021-2022
الاستثناء: معناه، أركانه، أنواعه
الاستثناء : إخراج ما بعد الأداة من حكم ماقبلها. مثال: (حضر الطلاب إلا محمداً).
أركان الاستثناء:
صور الاستثناء :
انتبه لهذه التعريفات:
*تذكر عزيزي الطالب*
م | صورة الاسم | علامة رفعه | علامة نصبه | علامة جره |
1 | المفرد | الضمة | الفتحة | الكسرة |
2 | جمع التكسير | الضمة | الفتحة | الكسرة |
3 | جمع المؤنث السالم | الضمة | الكسرة | الكسرة |
4 | المثنى | الألف | الياء | الياء |
5 | جمع المذكر السالم | الواو | الياء | الياء |
صور الاستثناء
(1) الاستثناء التام المثبت :
1- التام المثبت هو : ما توافرت فيه جميع أركان الاستثناء ولم يكن مسبوقاً بأداة نفي.
أو : ما ذكر فيه المستثنى منه ولم يبدأ بأداة نفي.
الحكم الإعرابي : يجب نصب المستثنى.
مثال : (حضر الطلابُ إلا طالباً). طالباً : مستثنى منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
(حضر الضيوف إلا ضيفين). ضيفين : مستثنى منصوب وعلامة نصبه الياء ؛ لأنه مثنى.
(2) الاستثناء التام المنفي :
2- التام المنفي : هو ما توافرت فيه جميع أركان الاستثناء ولكنه سبق بأداة نفي.
أو : ما ذكر فيه المستثنى منه وبدأ بأداة نفي.
الحكم الإعرابي في هذا الحالة : يجوز في المستثنى :
مثال : ما حضر الطلابُ إلا طالباً أو (طالبٌ).
*وإذا كان المستثنى منه منصوباً، تقول: ما كرّم المعلمُ الطلابَ إلا المجدَّ أو (المجدَّ).
(3) الاستثناء الناقص المنفي :
3- الناقص المنفي : وهو ما حذف منه المستثنى منه وسبق الاستثناء في الجملة بنفي.
الحكم الإعرابي : يعرب المستثنى بحسب موقعه في الجملة، وحاجة العامل قبله.
مثال : ما حضر إلا طالبٌ. طالبٌ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
مافي الصف إلا طالبٌ. طالبٌ: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
ما رأيت إلا طالباً. طالباً: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
ما سلمت إلا علا طالبٍ. طالبٍ: اسم مجرور ب (على) وعلامة جره الكسرة.
س- حدد المستثنى في الجمل الآتية، وأعربه بكل وجه ممكن، مع ذكر السبب:
م | الجملة | إعراب المستثنى | السب |
1 | لم يحضر المعلمون إلا معلم | ||
2 | قرأت القصص إلا قصة | ||
3 | ما قرأت الكتب إلا كتاباً | ||
4 | نجح الطلاب إلا المهمل | ||
5 | ما قرأت إلا قصة | ||
6 | لا يسدي النصيحة إلا المخلصون |
تدريبات :
س- صوب الخطأ في الجمل الآتية :
م | الجملة | الخطأ | الصواب | السبب |
1 | حضر الطلابُ إلا المهملون | |||
2 | ما حضر الطلابُ إلا طالبٍ | |||
3 | ما حضر إلا طالباً | |||
4 | قطفت الأزهارَ إلا زهرةٌ | |||
5 | ما حفظت القصيدةَ إلا بيتٌ |
س- اضبط المستثنى في الجمل الآتية بكل وجه ممكن مع ذكر السبب :
م | الجملة | الضبط | السبب |
1 | ما حضر الطلابُ إلا (المجد) | ||
2 | حضر الأطباء المؤتمر إلا (طبيب) | ||
3 | ما قرأت إلا (سورة) | ||
4 | ما قطفت الأزهارَ إلا (زهرة) | ||
5 | حفظت القصيدةَ إلا (بيت) | ||
6 | ما سافر إلا (خالد) | ||
7 | أثمرت الأشجارُ إلا شجرة | ||
8 | ما أثمرت الأشجار إلا (شجرة) | ||
9 | ما أثمر إلا (شجرة) |
10 | لا تسود الشعوب إلا (بالأخلاق) |
أسلوب النداء :
النداء : هو طلب الإقبال ب (يا) أو إحدى أخواتها.
أدوات النداء :
أنواع المنادى وحكمه :
أولاً : المنادى المبني :
(1) العلم المفرد : (ماليس مضافاً أو شبيهاً بالمضاف)؛ أي : أن تأتي بعد حرف النداء باسم (علم) لإنسان أو حيوان أو بلد …إلخ.
حكمه : يُبنى على يرفع به (الضم أو الألف أو الواو). * مثل : يا محمدُ ، أكويتُ ، هيا محمدان ، أيا محمدون.
(2) النكرة المقصودة : أن تأتي بعد حرف النداء بكلمة نكرة (ليست معرفة) وتوجه النداء لمن تقصدهم أو لأشخاص معينين.
* حكمه : يُبنى على ما يرفع به (الضم أو الألف أو الواو). * مثل : يا طالبُ اجتهد – يا مقصران – يا مقصرون .
ثانياً : المنادى المعرب :
(1) النكرة غير المقصودة : أن تأتي بعد حرف النداء بكلمة نكرة، ولكن لا توجه النداء لأشخاص معينين.
* حكمه : معرب منصوب، وعلامة نصبه (الفتحة أو الكسرة أو الياء).
* مثل : يا طالباً اجتهد. – يا طالباتٍ اجتهدن. – يا مقصرين انتبها. – يا مقصرين انتبهوا.
(2) المضاف : أن تأتي بعد حرف النداء بكلمتين أضيفت الأولى منهما إلى الثانية فأضبحتا كالكلمة الواحدة، وتكون الكلمة الثانية (مضاف إليه مجرور دائماً).
* حكمه : معرب منصوب ، وعلامة نصبه (الفتحة أو الكسرة أو الياء).
* مثل : يا صاحبَ الفضلِ أقبل. – يا صاحباتِ الفضلِ. يا صاحبَي الفضل. – يا أولي الفضل.
(3) الشبيه بالمضاف : ما اتصل به شيء يتمم معناه من غير إضافة.
(كالجار والمجرور أو كلمة يصح تحويلها إلى مضاف إليه). – يا طالباً للعلمِ. – يا طالباً علماً. (يمكن أن تقول : يا طالبَ العلمِ أو يا طالبَ علمٍ).
* حكمه : معرب منصوب، وعلامة نصبه (الفتحة أو الكسرة أو الياء).
* مثل : يا طالعاً جبلاً. – يا طالعاتِ جبلاً. – يا طالعَين جبلاً. – يا طالعين جبلاً.
المنادى المبني :
م | نوع المنادى | الإعراب | أمثلة |
1 | علم مفرد | يُبنى على ما يرفع به | يا زيدُ ، يا زيدانِ ، يا زيدُونَ ، يا هنداتُ ، يا فهودُ |
2 | نكرة مقصودة | يُبنى على ما يرفع به | يا مسلمُ ، يا مسلمَانِ ، يا مسلمُونَ ، يا مسلماتُ ، يا جنودُ |
المنادى المعرب (المنصوب) :
م | نوع المنادى | الحكم | مثال |
1 | نكرة غير مقصودة | معرب منصوب | يا مسلماً ، يا مسلمَينِ ، يا مسلمِينَ ، يا مسلماتٍ ، يا جنوداً |
2 | مضاف | معرب منصوب | يا صاحبَ الخلق ، يا صاحِبَي الخلق ، يا مسلمِي العالمِ ، يا طالباتِ العلم ، يا جنودَ الحقِ |
3 | شبيه بالمضاف | معرب منصوب | يا سامعاً صوتي ، يا طلاباً علماً ، يا سامِعَين صوتي ، يا سامِعِين صوتي ، يا سامعاتٍ صوتي |
مذكرة (عير محلولة) للاختبار القصير عربي ثامن ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023 1 -…
فقرات إملاء عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة المف 2…
سلسلة الاختبارات التجريبية النهائية عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة…
ورقة عمل(3) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…
ورقة عمل(1) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…
ورقة عمل(4) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…