مذكرة مراجعة عربي للصف الخامس ف1 إعداد أ.حمادة ماهر نقدمها بشكل جميل ومبسط وبشرح كافي بدون استطراد، يضمن للمتعلم سهولة الفهم ووصول الفكرة للمتلقي بدون عناء ، حيث سيكون السؤال بالخط الثخين، أما الجواب فيسكون بالخط الرفيع، متمنين لكم دوام النجاح و التوفيق . 

أضع اسماً مناسباً من تصريفات كلمة ( شعر ) في كل فراغ مما يأتي :

أ – ألف ….. الشاعر…. قصيدةٌ معبرةٌ

ب – ما أروع ……مشاعر… الأم تجاه أبنائها .

ج – صمم الفريق ……شعاراً….. خاصاً به .

د- يعظم المسلمون شعائر الحج  .

أضع اسماً مناسباً من تصريفات كلمة ( قدر ) في كل فراغ مما يأتي :

أ ـ الله ـ تعالى ـ …قادر…….. على كل شيء .

ب ـ الذي يتقن عمله ينال …تقدير…… الجميع .

ج ـ للوالدين …..قدر……….كبير في قلوبنا

د ـ الطبيعة دليل على …..قدرة………. الله عزوجل

أضع اسماً مناسباً من تصريفات كلمة ( سلم ) في كل فراغ مما يأتي :

أـ ما أروع أن يعم …..السلام…….. أرجاء العالم .

ب ـ حمدنا الله على ……سلامة……صديقنا المصاب .

ج ـ فرحنا بإنجازنا عند…….استلام……. بطاقات الدرجات.

د ـ يحافظ …..المسلم…….. على صلاته .

أختار دلالة ما تحته خط مما يلي :

أ ـ ” الذي جعل لكم الأرض فراشاً

تدل على أن الأرض ………………صالحة الاستقرار الإنسان وراحته……………………………….. “

ب ـ ” فإن لم تفعلوا ولن تفعلوا

تدل على أن الكافرين …………………عاجزون………………………..

ج ـ نعم الله لا تحصى

تدل على أن نعم الله…………………….كثيرة لا تعد…………………………………………………………….

د ـ القرآن نور للقلوب

تدل على أن القرآن يمنح القلوب ………….الطمأنينة والراحة…………………………………………

هـ ـ أخدم وطني بعملي المثمر .

كلمة ( المثمر ) تدل على العمل ………………..المفيد……………………………………..

و ـ وطني عالمي الثمين

تدل كملة ( الثمين )على أن الوطن ……………غال ونفيس…………………………………………………

ط ـ ميز الله الإنسان بالعقل .

تدل كلمة ( ميز ) على ………..التفضيل والتكريم………………………

ك ـ أبدع الله خلق كل شيء

تدل كلمة ( أبدع ) ………………على الإتقان ……………………………

2 ـ أضع عالمة ( √ ) أمام التعبير الأجمل مما يلي مع بيان السبب :

أ ـ تبقى الكويت وطنا لأبنائها .(  ) 

ب ـ تبقى الكويت أما لأبنائها ( √ )

السبب : ………شبه الكويت بالأم ………………..

أ ـ تاريخها نور يسطر قصة . ( √ ) 

ب ـ تاريخها مليء بالأمجاد  ( ) .

السبب : ………..شبه تاريخ الكويت بالنور………..

3 ـ أضع علامة (  √ ) أمام التعبير الأجمل في كل مجموعة مما يلي :

أـ البصمة سمة فريدة تميز كل إنسان عن غيره . ( √ ) 

 ب ـ البصمة تختلف من إنسان إلى آخر .

أ ـ في خلق الإنسان أشياء عجيبة . 

ب ـ أبدع هللا خلق الإنسان ( √ )

4 ـ أضع خطاً تحت الكلمة التي أعطيت التعبير جمالاً فيما يلي :

أ )ـ إنجازات المخترعين أوسمة على صدر الكويت .

ب)- الأرض كوكب الحياة

ج)- المخترعون نجوم في سماء الكويت .

5ـ أكتب الكلمة التي أعطيت التعبير جمالاً فيما يلي في الفراغ :

أ )- نظافة البيئة تسعد قلوبنا. ………….تسعد……

ب )- نحن أصدقاء البيئة . …….أصدقاء……

6ـ أقرأ كل تعبير ، و أحدد موطن الجمال فيه ، وأسجله في الفراغ الآتي :

أ ) ـ الرياح بشير خير . ……….بشير…………………

ب ) ـ يداعب النسيم أوراق الشجر . ………يداعب……..

7 ـ أعبر عن أثر المطر في الأرض بتعبير جميل من إنشائي ، وأضع خطاً تحت الكلمات التي أعطيت التعبير جمالاً .

ـ الطفلة جميلة. ( حقيقي ـ خيالي (

ـ الطفلة وردة . ( حقيقي ـ خيالي (

ـ الجندي شجاع. ( حقيقي ـ خيالي (

ـ الجندي كالأسد. ( حقيقي ـ خيالي (

ـ المتسابق كالفهد . ( حقيقي ـ خيالي (

المتسابق سريع . ( حقيقي ـ خيالي)

ـ التلميذة كالنحلة . ( حقيقي ـ خيالي (

ـ التلميذة نشيطة . ( حقيقي ـ خيالي (

ـ زرع المحسن الخير في القلوب . ( حقيقي ـ خيالي (

ـ زرع الفالح الأرض ( حقيقي ـ خيالي (

ـ فاح شذى الأزهار . ( حقيقي ـ خيالي (

ـ فاح شذى الأخلاق الطيبة . ( حقيقي ـ خيالي (

أحدد نوع التعبير في الجملة الآتية :

الكلمة الجميلة نسمة تنعش القلوب …….تعبير خيالي………

أحول التعبير الخيالي إلى حقيقي والعكس .

تصدر الطيور أصواتاً جميلة

..تغني الطيور بأصوات جميلة

ـ المطر يبعث الحياة في الأرض .

……المطر سبب لحياة الكائنات على الأرض …………………………

ـ الأم تحمل طفلتها على كتفها .

………….الأم تحمل وردتها على كتفها…………………………………….

ـ الجندي شجاع في المعركة

……الجندي كالفهد في المعركة…………

ـ يطير الطالب فرحاً بتفوقه .

………يفرح الطالب فرحاً بتفوقه…………………………………………….

ـ هتافات فرح عانقت السماء

…………هتافات فرح كانت عالية…….

ـ وتبقى الكويت نهر الخير

……………………وتبقى الكويت بلد الخير ………………………………….

ـ الأرض خضراء

……………………….اكتست الأرض باللون الأخضر ………………………….

ـ الطفلة جميلة

………….الطفلة كالقمر ………………………………………………………

ـ يزأر الجندي في المعركة

………………….يصيح الجندي في المعركة …………..

ـ الكويت لؤلؤة الخليج العربي

……………..الكويت واحدة من دول الخليج العربي …………………….

املأ كل فراغ مما يلي بفعل ماض مناسب :

…….زار…..التلاميذ صديقهم في المستشفى .

………أدت………الأسرة صلاة العيد في المصلى

………..ذهبت….الأسرة إلى البحر ، و…….قضت……… وقتاً ممتعاً .

أحول الفاعل في الجملة الآتية للمثنى مرة وللجمع مرة أخرى :

أ )ـ نجح المهندس في توليد الطاقة من الرياح

  ـ نجح المهندسان في توليد الطاقة من الرياح

 ـ نجحت المهندستان في توليد الطاقة من الرياح 

ـ نجح المهندسون في توليد الطاقة من الرياح 

ـ نجحت المهندسات في توليد الطاقة من الرياح .