مذكرة محلولة جيولوجيا الوحدة الاولى للصف الحادي عشر العلمي ف1 اعداد أ. كريم الحرفوش
مذكرة محلولة جيولوجيا الوحدة الاولى للصف الحادي عشر العلمي ف1 اعداد أ. كريم الحرفوش |
---|
مذكرة محلولة جيولوجيا الوحدة الاولى للصف الحادي عشر العلمي ف1 اعداد أ. كريم الحرفوش
معلومات الملف “مذكرة محلولة جيولوجيا الوحدة الاولى للصف الحادي عشر العلمي ف1 اعداد أ. كريم الحرفوش” |
---|
الصف: الصف الحادي عشر العلميالفصل: جيولوجيا الصف الحادي عشر العلميالمادة: جيولوجيا ف1 الصف الحادي عشر علميحجم الملف: 1.33 MB |
مذكرة محلولة جيولوجيا الوحدة الأولى للصف الحادي عشر العلمي ف1 اعداد أ. كريم الحرفوش نقدمها لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ و المتعلم
اكتب اسم المصطلح العلمي الدال على كل عبارة من العبارات :
1 – علم يبحث في كل ما يتعلق بالأرض من حيث نشأتها وعلاقتها بالأجرام السماوية وتركيبها والأحداث التي شهدتها والعوامل الداخلية والخارجية التي لا تزال تؤثر فيها. (الجيولوجيا علم الأرض )
2 – مجال الجيولوجيا الذي يدرس المواد المكونة للأرض والعمليات التي تمت تحت سطح الأرض أو على سطحها ( الجيولوجيا الفيزيائية )
3 – مجال الجيولوجيا الذي يسعى لوضع ترتيب زمني للتغيرات الفيزيائية والبيولوجية التي حدثت في الأزمنة الجيولوجية الماضية ( الجيولوجيا التاريخية )
4 – كوكب ديناميكي ذو أجزاء متفاعلة وتاريخ معقد ( كوكب الأرض )
5 – نظرية تنص على أن المواقع الطبيعية للأرض تشكلت بعد وقوع كوارث هائلة (نظرية الكوارث )
6 -المبدأ الأساسي وركيزة الجيولوجيا الحديثة. ( الوتيرة الواحدة ) ( الانتظام المستديم )
7 – المبدأ الذي ينص على أن القوانين الفيزيائية والكيميائية والبيولوجية القائمة الآن كانت هي نفسها في الماضي الجيولوجي. ( الوتيرة الواحدة ) ( الانتظام المستديم )
8 -المبدأ الذي ينص على أن الحاضر هو مفتاح الماضي . ( الوتيرة الواحدة ) ( الانتظام المستديم )
السؤال الثاني : املأ الفراغات في الجمل التالية بما يناسبها علميا :
1 – منطقة في الكويت كانت قديماً منطقة مليئة بالغابات استناداً إلى بقايا الأشجار المتحجرة الرقة
2 – وادي في الكويت كان نهراً ضخماً في الماضي وادي الباطن.
3 – الجيولوجيا تتألف من مقطعين GEOو LOGOS وتعني علم الأرض.
4 -تنقسم الجيولوجيا إلى مجالين كبيرين هما الجيولوجيا الفيزيائية و الجيولوجيا التاريخية.
5 -قد تكون بعض التغيرات الأرضية سريعة كالانزلاقات الأرضية و البراكين.
6 -تتطلب الجيولوجيا تطبيق لمبادئ الفيزياء و الكيمياء والأحياء
7 -أول من حاول تفسير الطبيعة وكتب عن الأحافير والأحجار الكريمة والزلازل ولكن ارتكز تفسيرهم على الفلسفة اليونانيين
8 -العالم العربي الذي صنع أول جهاز استخدمه العرب لتحديد ارتفاع النجوم إبراهيم الفزاري
9 – مؤسس الجيولوجيا الحديثة جيمس هاتون
10 – أول محاولة لتحديد عمر الأرض كانت باستخدام الطاقة الإشعاعية و الأجهزة العلمية.
السؤال الرابع : علل كل مما يلي تعليلاً علميا مناسباً :
1 – منطقياً تسبق دراسة الجيولوجيا الفيزيائية الجيولوجيا التاريخية :
لأنه علينا أولاً إدراك كيف تعمل الأرض قبل محاولة حل لغز الماضي
2 – يمثل فهم الأرض تحدي كبير :
لأن كوكبنا الأرض جسم ديناميكي ذو أجزاء متفاعلة وتاريخ معقد
3 – الأرض دائمة التغير.:
لأن الأرض تتعرض لتغيرات سريعة وعنيفة كالانزلاقات الأرضية والبراكين بينما تتعرض لتغيرات بطيئة كالانجراف القاري.
4 -يعتقد الكثيرون أن الأرض ثابتة الملامح وغير متغيرة :
لأن التغيرات الحاصلة في التشكيلات الأرضية بطيئة ويصعب مقارنتها بالعمر الإنساني القصير الذي يتراوح مداه 100 عام.
السؤال الخامس :
ضع علامة ( صح ) للعبارة الصحيحة و ( خطأ ) للخاطئة فيما يأتي :
1 -لابد أن تسبق دراسة تاريخ الأرض قبل دراسة كيفية عملها ( خطأ )
2 – ابن سينا خاض دراسات في علم البحار ( صح )
3 – ركيزة الجيولوجيا الحديثة هي نظرية الكوارث ( خطأ )
4 – العرب هم أول من درسوا الجيولوجيا ( صح )
5 – عمر الأرض 4.5 مليون سنة ( خطأ )
السؤال السادس : اذكر إنجاز كل عالم عربي :
1 – إبراهيم الفزراي : صنع أول جهاز استخدمه العرب لتحديد ارتفاع النجوم والكواكب
2 – ابن سينا: أول من درس المعادن علمياً ودرس علم البحار وكيفية تكون الصخور الرسوبية.
3 – جلال الدين السيوطي: أعد سجلاً خاصاً بالزلازل موضحاً تاريخ حدوثها وأشكال الدمار الذي تسببه.
2 – مقولة –فهم كوكب الأرض الذي نعيش عليه يمثل تحدياً كبيراً- فسرها :
علينا دراسة قوانين الصخور في عصرنا الحديث وندرس العمليات ونواتجها لمعرفة كيف تكون هذا الصخر القديم لأن هذه القوانين القائمة الآن هي نفسها القائمة في الماضي الجيولوجي و الأرض كوكب ديناميكي ذو أجزاء متفاعلة وتاريخ معقد.
3 -الزمن الجيولوجي طويل ولكن هناك محاولة لتحديد عمر الأرض تمت في عام1905 م. اذكرها واذكر عمر الأرض وسنة انقراض الديناصورات :
الطريقة : الطريقة الإشعاعية. عمر الأرض 4.5 مليار سنة انقراض الديناصورات منذ : 65مليون سنة
السؤال الأول : اكتب اسم المصطلح العلمي الدال على كل عبارة من العبارات :
1 – مجمل الوجود بما في ذلك الكواكب والنجوم والمجرات ومحتويات الفضاء بين المجرات من مادة وطاقة. ( الكون )
2 – كتلة غازية عظيمة كثافة واللمعان والحرارة ( البيضة الكونية ) (الذرة الأم )
3 -نظرية تنص على أن انفجار البيضة الكونية في جميع الاتجاهات وتناثر محتوياتها في جميع الاتجاهات ( الانفجار العظيم )
4 -مادة الكون وطاقته مجتمعتين في بؤرة صغيرة. ( البيضة الكونية ) (الذرة الأم )
5 -المجرات تتباعد وتتراجع في جميع الاتجاهات. ( نظرية أدوين هابل )
6 -الكون لا يملك اتجاهاً مفضلاً و لا مكاناً مفضلاً ( ظاهرة دوبلر )
7 -الكون لا يتمدد و لا ينكمش بل هو ساكن وجميع النجوم والسدم فيه ثابتة. ( قانون الكون الثابت لاينشتاين )
8 -اللبنة الأساسية لبناء الكون ( النجوم )
9 – -تجمعات من الغازات والأتربة بعضها قديم التكوين ويحتوي على نسب عالية من Hو Heوالآخر ناتج من انفجارات نجمية ( السدم )
السؤال الثاني : املأ الفراغات في الجمل التالية بما يناسبها علمياً :
1 – عمر الكون يصل تقريباً 13.7 مليار عام
2 – قطر الجزء المرئي من الكون 93 سنة ضوئية.
3 -الاكتشاف الذي سمي باكتشاف القرن العشرين هو الانفجار العظيم
السؤال الرابع : علل كل مما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :
1 – خلال الانفجار العظيم حدث تمدد وطرد للغازات مبتعدة عن المركز :
بسبب الفارق الضغطي بين قوة الجذب وتمدد الغازات
حدوث انفجار كوني للبيضة الكونية :
لأنها تتميز بكثافة وحرارة لانهائية وتأثير الضغط الهائل المنبثق من شدة حرارتها يؤدي لانفجارها
السؤال السابع : اذكر لبنات الكون الثلاثة الأساسية :
1- السدم الغازية.
2 – السدم الغبارية.
3 – النجوم.
السؤال الثامن : اذكر أشكال السدم المشهورة. :
1 – سديم الحصان
2 – سديم الجبار.
3 -سديم السرطان.
4 -سديم الوردة.
![](https://i0.wp.com/study-kw.com/wp-content/uploads/d985d8b0d983d8b1d8a9-d985d8add984d988d984d8a9-d8acd98ad988d984d988d8acd98ad8a7-d8a7d984d988d8add8afd8a9-d8a7d984d8a7d988d984d989-d984_638cd2b600e25.png?w=1290&ssl=1)
1 – في زيارة علمية إلى إحدى المتاحف، شاهد الطالب سقف الغرفة غنياً بأشكال نجمية ،وتعرفوا على شكل يشبه رأس الحصان ونجم يشبه الورد.
1 – هل هذه الأشكال موجودة فعلاً :
نعم
2 – فسر سببها؟
انفجار النجوم وبعضها قديم التكوين.
3 – -قال تعالى :”والسماء بنيناها بأيد وإنا لموسعون”. أكد الله – تعالى – في القرآن كبر الكون وقد كان للإنسان نظريات تفسر نشأة الكون ناقش هذه العبارة :
بدأ الكون من بيضة كونية صغيرة وبسبب الكثافة والضغط انفجرت ونتج عنها مكونات الكون الحالية والتي لا تزال تتباعد وتستمر.
3 -أ- من صاحب النظرية الموضحة بالشكل :
![](https://i0.wp.com/study-kw.com/wp-content/uploads/d985d8b0d983d8b1d8a9-d985d8add984d988d984d8a9-d8acd98ad988d984d988d8acd98ad8a7-d8a7d984d988d8add8afd8a9-d8a7d984d8a7d988d984d989-d984_638cd2b63a13d.png?w=1290&ssl=1)
جورج لوميتر.
ب- اذكر نص هذه النظرية :
الكون بدأ وهو بيضة كونية ثم نتيجة للضغط المنبثق من شدة حرارتها انفجرت وتناثر محتواها فتكونت الكواكب والنجوم وحدث تمدد للغازات من المركز نتيجة للفارق الضغطي.
السؤال الأول :
ما المقصود في كل مما يلي :
1 – المجرة: نظام كوني وحدته النجوم والسدم ويرتبط معاً بقوى جذب كونية متبادلة.
2 – مجرة الطريق الحليبي : مجرة تحوي مائتي مليار نجم وتضم المجموعة الشمسية والتي ينتمي إليها الأرض وقطرها 100 ألف سنة ضوئية وتحوي العديد من التجمعات الضوئية وتقع المجموعة الشمسية في ذراع الجبار
3 -ذراع الجبار : أحد أذرع مجرة درب التبانة والتي يقع فيها المجموعة الشمسية.
4 -النجم : جرم سماوي يشع ضوء وحرارة ذاتياً.
5 -الاندماج النووي : التفاعل الذي تنتج فيه طاقة حرارية وإشعاعية نتجت عن اندماج ذرات وأيونات الهيدروجين لتكون ذرات أثقل وهي الهيليوم.
6 -مرحلة النجم الأولي: مرحلة من حياة النجم يحدث فيها انكماش سديم بارد جدا من الغازات والغبار.
7 -مرحلة البلوغ : مرحلة من حياة النجم تزداد فيه كتلة النجم الأولي معتمدة على المادة.
8 -مرحلة الشيخوخة: مرحلة من حياة النجم يستمر النجم فيها بالتوهج مع التفاعلات النووية فتتغلب قوة الإشعاع على قوة الجذب نحو المركز فيتمدد وتقل حرارته
9 – -مرحلة الموت : مرحلة من حياة النجم تستمر فيها عملية التمدد حتى تبلغ مداها وينفجر وهي تعتمد على حجم النجم.
10 – النجم المتوسط: نجم بالغ كتلته متوسطة لونه أصفر مثل الشمس