مذكرة لغة عربية الوحدة الأولى الصف الرابع للفصل الأول إعداد أحمد أبو نصر 2018 2019

مذكرة لغة عربية الوحدة الأولى الصف الرابالكفاية العامة ( الكتابة ) :
 

الكفاية العامة ( الكتابة ) :

المعيار 3 – 3 – 1
_ من درس كتابتي الصحيحة : –
1 – خلق الله سبحانه و تعالى السموات و الارض في ستة أيام .
2 – لَقب الرسول صلى الله عليه و سلم بالصادق الامين .

1 _ حدد من الجمل السابقة كلمات احتوت حرفاً يكتب و لا يّنطق :
كلمات احتوت حرفاً يكتب و لا ينطق فيما سبق 1 – ……. 2 – ……….3 – ………4 – ……………

2 _ املأ الفراغ بكلمة احتوت حرفاً ينطق و لا يكتب :
1 – السماء ماطرة ……. الجو جميل .
2 – رأيت كوكباً ……………
3 – ……… من أسماء …. الحسنى .

…………………………………………………………………………………………………………

 

الكفاية العامة ( القراءة و المشاهدة ) :

المعيار 2 – 1
_ من درس قطرة ماء : –
_ من خلال دراستك للقصة حدد العناصر الاتية :
1 – شخصيات القصة :
2 – مغزى القصة .
3 – رأيك في القصة .
 

 

الكفاية العامة ( القراءة و المشاهدة ) :

المعيار 2 – 3 – 1
1 _ من درس معجمي : –
1 – حدد مترادف ما يلي :

الكلمة	المترادف
يحال :
بادر :
إغاثة :
بركة :
اتقن :

 

2 – حدد ضد ما يلي :

الكلمة	ضدها
كامل
تهبط
جميل

 

3 – حدد جمع ما يلي :

الكلمة	جمعها
جزء
ملجأ
افق
القاضي

 

الكفاية العامة ( الكتابة ) :
3 – 3 – 1

1 _ من درس لغتي الجميلة : –

قال القط الصغير للعصفور : انا افضل منك .

لم يغضب العصفور , و سأل القط : هل تستطيع الطيران كما اطير ؟

قال القط : استطيع الطيران افضل منك .

1 – استخرج من الفقرة الماضية :
1 – اسما …………………………:

2 – فعل ………………………….:

3 – حرفا ……………………….:

 

 

الكفاية  ( الكتابة  ) : 
المعيار 2 – 3 – 2 :
 _ من درس القُبّرة و ابنها : –

1 _ اقرأ الابيات التالية و أجب عن الاسئلة التي تليها :

لكنه قد خالف الاشارة                لما اراد يظهر الشطارة

وطار في الفضاء حتى ارتفعا       فخانه جمتحه فوقعا

فانكسرت في الحال ركبتاه         و لم ينل من العلا مناه

 

1 – ما جمع الاشارة : ………………….. جناحه  ………………………
2 – لماذا سقط من الفضاء ؟
3 – حدد من البيت الثاني تعبيراً خيالياً ……………………………………………….
___________________________________________________________
 

 

الكفاية العامة ( الكتابة ) :
المعيار 3 – 2
_ من درس اصنع معروفاً : –
1 – اكتب نصاً قصيرا عن عمل تطوعيٍ قمت به مع تحديد الامور الاتية :
العنوان . أسباب اختياره , فكرته , مدته , عدد المشاركين .
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
____________________________________________________________
 

 

الكفاية العامة ( القراءة و المشاهدة ) :
المعيار 2 – 2
من درس ورقة الحياة : –
_اقرأ النص الاتي و أجب عن الاسئلة التي تليه :

و هناك سبب آخر جعلني اشعر بأني مازلت ورقة خضراء ندية تستمد غذاءها من امها الشجرة … حينما حملتني صديقتي من الكراس و وضعنمي بين صفحات كتاب , فأصيحت اعيش في كتاب جديد في موضوعاته , يختلف في عوالمه عن عالم صديقتني , كانت قراءتي له تمدني بما احتاجه من الماء و الغذاء و النور … فأنا لست مجرد فاصلة خضراء لكتاب , بل انا نبتة خضراء طرية نمت بين صفحات الكتب .

 

1 _ ما الفكرة الرئيسة للفقرة …………………………………………………………………………..
2 _ اطرح ثلاث أسئلة مفيدة عن الفقرة باستخدام إحدى أدوات الاستفهام ( ماذا _ أين _ متى _ كيف _ لماذا _ ما )
1 _ ………………………………………………………. ؟
2 _ ……………………………………………………… ؟
3 _ ………………………………………………………. ؟

____________________________________________________________
 

الكفاية العامة ( الكتابة ) :
المعيار 3 – 4
_ من درس متى يكون العالم سعيداً : –
1 _ استخدم الخريطة لذكر بعض القيم التي تجعل العالم سعيداً.

 

الكفاية العامة ( الكتابة ) :
المعيار 3 – 3 – 1
_ من درس كتابتي الصحيحة : –
1 – اذكر ثلاثة نظائر لما يلي :

الكلمة	النظير
1 – عملوا :
2 – و استعملوا :
3 – الصبر :

 

الكفاية العامة ( القراءة و المشاهدة ) :
المعيار 2 – 1
_ من درس صانع القماش : –
_ غيّر في أحداث القصة حتى تجعل نهايتها مختلفة ( بملء النموذج الاتي ) :

 

الكفاية العامة ( الكتابة ) :
المعيا 3 – 1 – 1
_ من درس لغتي الجميلة :
1 _ املأ الفراغ بالفعل المناسب من بين القوسين عادَ _ يلبس  _ اذهب :

أ – …….. الملابس الصيفية في فصل الصيف.
ب- …….. إلى البر في فصل الربيع.
ج – ………..الحجاج إلى ديّارهم .

 

2 _ اكتب دعا ًء لوالديك تطلب من الله فيه أن يرحمهم و يغفر لهم : _
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………

____________________________________________________________
 

 

الكفاية العامة ( الكتابة ) :
المعيا 3 – 1 – 1
_ من درس لغتي الجميلة : –

_ حدد أركان التّشبيه في الجمل الاتية :
1 – محمد كالاسد.
المشبه : …………….. أداة التّشبيه …………… المشبه به ……………………
2 – الفتاةُ كالمصباح :
المشبه :……………….. أداة التّشبيه …………… المشبه به :…………………..
 

 

الكفاية العام ( الكتابة ) :
المعيا 3 – 2
_ من درس الرفق بالحيوان : –

.
_اكتب نصا عن الرّفق بالحيوان بلغة سليمة ،مراعيا ترتيب الكلمات فيها ترتيبا واضحا
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..

 

 

الكفاية العامة ( القراءة و المشاهدة ) :
المعيار 2 – 1
_ من درس عندما فقد الملك أحلامه : –

1 _ استخدم إحدى أدوات الاستفهام لطرح سؤال عن الفقرة الاتية :

في سرعة اتجه ميمون الى ينبوع ماء قريب ليغسل قطعة السكر , و يزيل عنها الاتربة الملتصقة بها , و كانت المفاجأة حين ذابت قطعة السكر تماما و اختفت من كفه .

____________________________________________________________
 

 

الكفاية العامة ( الكتابة ) :
المعيا 3 – 4
_ من درس هكذا أكتب عن أمي : –

_ استخدم الخريطة الذهنية للتعبير عن صفات أمك .

 

 

 

الثّروة اللغوية الوحدة الاولى

 

الكلمة	المترداف
يحال	يمنع
بادر	اسرع
اتقن	اجاد
اغاثة	مساعدة
بركة	عطاء

الكلمة

الضد

تهبط	ترتفع
جميل	قبيح
متعة	ملل
العتيقة	الحديثة
ابتسمت	حزنت
كامل	ناقص
اخذ	اعطى
المزيد	القليل
المقبلة	المتراجعة
نجاح	فشل

الكلمة	الجمع
جزء	اجزاء
ملجأ	ملاجئ
افق	آفاق
القاضي	القضاة

الكلمة	مفردها
ملامح	ملمح
اوحال	وحل
الحان	لحن
خطايا	خطيئة

 

 

مساعدات لغوية و نحوية و بلاغية

 

_ أمثلة على التّشبيه : –

ــ سالم كالليث .

ــ المشبه : سالم.

ــ أداة التّشبيه : كـ

ــ المشبه به : الليث

 

_ من اسماء الاشارة : –

( هذا ) ، ( ذلك ) اسم اشارة للمفرد المذكر      _  هذا ولد .      _ ذلك ولد آخر .
( هذه )، ( تلك ) اسم اشارة للمفرد المؤنث      _ هذه بنت .      _ تلك بنت أخرى .
( هذان ) اسم اشارة للمثنى المذكر               _هذان ولدان .
( هاتان ) اسم اشارة للمثنى المؤنث              _ هاتان بنتان .
( هؤلاء ) اسم اشارة للجمع المذكر و المؤنث العاقل ،      _ هؤلاء أوالد .       _ هؤلاء بنات .
 

_ اما جمع المذكر ، جمع المؤنث ( غير العاقل ) فنستخدم ( هذا ) ، ( هذه )
مثل : – هذا شجر ، هذا نخل _ _ _ هذه كتب ، هذه أشجار
 

 “ ( ملحوظة ) الاسم الذى يأتى بعد اسم الاشارة يسمى ( المشار اليه ) ”
 

_ تمارين

* ضع اسم الاشارة المناسب : –

_ …………. بلدى .                       _ …………. علماء عظماء .

_ ………… جنديان شجاعان .           _ ………….. بساط الريح .

_ ………… فلاحات نشيطات .          _ …………… تلميذتان مجدتان

_ ………… أزهار متفتحة .              _ ………… شجر مثمر