مذكرة عربي كاملة كفايات الصف الرابع للفصل الأول إعداد أحمد عشماوي 2018 2019
مذكرة عربي كاملة كفايات الصف الرابع للفصل الأول إعداد أحمد عشماوي 2018 2019 |
---|
مذكرة عربي كاملة كفايات الصف الرابع للفصل الأول إعداد أحمد عشماوي 2018 2019
معلومات الملف “مذكرة عربي كاملة كفايات الصف الرابع للفصل الأول إعداد أحمد عشماوي 2018 2019” |
---|
الصف: الصف الرابعالفصل: عربي الصف الرابعالمادة: عربي ف1 الصف الرابعحجم الملف: 1.59 MB |
مذكرة عربي كاملة كفايات الصف الرابع للفصل الأول إعداد أحمد عشماوي 2018 2019
_ المسلم في عون أخيه ( 2 – 5 )
![](https://i0.wp.com/study-kw.com/wp-content/uploads/d985d8b0d983d8b1d8a9-d8b9d8b1d8a8d98a-d983d8a7d985d984d8a9-d983d981d8a7d98ad8a7d8aa-d8a7d984d8b5d981-d8a7d984d8b1d8a7d8a8d8b9-d984d984_638cc582ada8d.png?w=1290&ssl=1)
_ الفهم و الاستيعاب :
1 – ماذا فعل النبي صلى الله عليه و سلم عندما رأى الفقراء ؟
– ذهب عليه النبي عليه السلام لبيته ليبحث لهم عن شيء من طعام أو شراب
2 – بين موقف أصحاب رسول الله صلى الله عليه و سلم من دعوته الى مساعدة الفقراء ؟
– قام الصحابة إلى بيوتهم و جاؤوا بصدقات ، فاجتمع بين يدي النبي كومان من طعام و ثياب
3 – ماذا تتوقع لو قدم كل إنسان المساعدة للمحتاجين .
– أتوقع أن تنتشر المودة و المحبة بين الناس و يزداد المجتمع ترابطا و تماسكاً .
_ الممارسة :
– قراءة الموضوع قراءة جهرية مع مراعاة :
1 – الطلاقة 2 – النطق السليم 3 – الضبط الصحيح 4 – تمثيل المعنى
_ كتابتي صحيحة 1 ( 3 – 3 – 1 )
أ – كلمات تتضمن حرفا ينطق و لا يكتب .
– ( هذا – هذه – هذان – هؤلاء – ذلك – أولئك – الرحمن – إله – لكن – طه – التنوين )
_ التدريب و التطبيق :
– الرحمن من أسماء الله الحسنى
– هذا الولد يقبل رأس والده احتراماً و تقديراً
– نجح التلميذ الذي ثابر على الدراسة .
ب – الكلمات التي حوت حرفا ينطق و لا يكتب في الأمثلة السابقة :
الرحمن – هذا – احتراماً – تقديراً – الذي
ج – نذكر من حصيلتنا كلمات حوت حروفا تنطق و لا تكتب :
– ( هذا – هذه – هذان – هؤلاء – ذلك – أولئك – الرحمن – إله – لكن – طه – التنوين )
د – املأ الفراغات بكلمات تحتوي على حروف تنطق و لا تكتب :
– سورة طه من سور القرآن العظيمة
– هذه القصص مليئة بالعظة و العبر
– قضيت وقتا ممتعا مع أصحابي لكن الوقت مر سريعاً
– أبناء الخليج أسرة واحدة تجمعهم روابط متينة
_ قطرة ماء ( 2 – 1 )
![](https://i0.wp.com/study-kw.com/wp-content/uploads/d985d8b0d983d8b1d8a9-d8b9d8b1d8a8d98a-d983d8a7d985d984d8a9-d983d981d8a7d98ad8a7d8aa-d8a7d984d8b5d981-d8a7d984d8b1d8a7d8a8d8b9-d984d984_638cc58316bed.png?w=1290&ssl=1)
_ الفهم و الاستيعاب :
أ – اذكر عنوانا آخر للقصة : دورة الماء
ب – شخصيات القصة : قطرة الماء ، السحابة
ج – ما سبب اختلاف مشاعر قطرة الماء في القصة ؟
– خوفها من السقوط و الاتساخ ، و الفرح بأنها جزء من هذا النظام الرباني البديع
د – ما واجب الآباء تجاه الأبناء – رعايتهم و حسن تربيتهم و نصحهم و مساعدتهم في حياتهم
هـ – ما مغزى القصة – بيان بعض دلائل قدرة الله في الكون
و – ما رأيك في القصة – قصة جميلة تحمل معلومات جديدة و مفيدة بالنسبة لي
_ الممارسة :
1 – دورة حياة قطرة لماء : أ – السحابة ب – الأرض جـ – التبخر
2 – دورة حياة النبات : أ – البذور ب – الشجرة جـ – الثمار
_ معجمي ( 1 ) : ( 2 – 3 – 1 )
1 – أذكر المترادفات مع الكلمات المحدودة وفق الشكل الآتي :
الكلمة | يحال | بادر | إغاثة | بركة | أتقن |
مترادفها | يمنع | أسرع | مساعدة | زيادة و نماء | أجاد |
2 – أوظف مترادف الكلمات التالية في جمل من إنشائي :
_ مترادف ( بادر ) : ……………
_ مترادف ( أتقن ) : ………….
3 – أبين مفرد كل من كلمات المحددة وفق الجدول الآتي :
الكلمة | ملامح | أوحال | ألحان | خطايا |
مفردها | ملمح | وحل | لحن | خطيئة |
4 – أبين جمع كل من الكلمات المحددة وفق الجدول الآتي :
الكلمة | جزء | ملجأ | أفق | القاضي |
جمعها | أجزاء | ملاجئ | آفاق | القضاة |
اقسام الكلام :
ينقسم الكلام الى ثلاث اقسام :
1 – الاسم 2 – الفعل 3 – الحرف
اولا : الاسم : ما دل على اللانسان او الحيوان او النبات او جماد صفة من الصفات :
( احمد اسد زهرة قلم شجاع )
و من علامات الاسم :
أ – دخول ( أل ) : البيت الرجل المسجد
ب – التاء المربوطة : شجرة صحيفة سياحة
ج – التنوين : متاب بيتا متحف
ثانيا : الفعل : و هو ما يدل على حدث في زمن معين – و ينقسم الفعل الى الفعل الى ثلاثة اقسام :
1 – ماضٍ 2 – مضارع 3 – أمر
1 – الفعل الماضي مثل : ( كتب ضرب لعب شرب )
2 – الفعل المضارع مثل : ( اكتب يضرب تلعب نشرب )
3 – الفعل الماضي مثل : ( اكتب اضرب العب اشرب )
ثالثا : الحرف و هو ما لا يفهم معناه الا مع غيره – و من الحروف :
1 – حروف الجر : ( من الى عن على في الباء اللام الكاف )
2 – حروف العطف : ( الواو الفاء ثم او ….. )
3 – حروف النفي : ( ما لا لم لن )
مثال :
_ يسافر ابي من الكويت الى البحرين بالطائرة او بالسيارة
1 – اكمل الجمل التالية بفعل مناسب و بين نوعه :
أ – …………….. الولد الكرة نوع الفعل : …………
ب – ………………….. الطفل الطعام نوع الفعل : …………
ج – …………… البنت امها نوع الفعل : …………
د – …………….. المعلم الدرس نوع الفعل : …………
2 – اكمل الجمل التالية بالكلمة المناسبة بين القوسين :
( العطاء يغرد لا )
_ ……………………. العصفور فوق الشجرة
_ في ………………….. سعادة و ثواب
_ انا ………………. أقسو على الحيوانات
3 – اصوغ خمس جمل مفيدة مع زميلي نصف فيها حيوانا يثير اهتمامنا ؟
4 – اطلب الى زميلي استخراج ثلاث كلمات من مختلف اقسام الكلام ؟
5 – اعبر عن الصورة التالية بثلاث جمل تحتوي على ( اسم فعل حرف )
![](https://i0.wp.com/study-kw.com/wp-content/uploads/d985d8b0d983d8b1d8a9-d8b9d8b1d8a8d98a-d983d8a7d985d984d8a9-d983d981d8a7d98ad8a7d8aa-d8a7d984d8b5d981-d8a7d984d8b1d8a7d8a8d8b9-d984d984_638cc58370dda.png?w=1290&ssl=1)
القبرة و ابنها
1 – ماذا علمت القبرة صغيرها ؟
_ علمته الطيران بأعلى الشجرة و ان يفعل كما تفعل تماما عند الطيران
2 – ما النصيحة التي قدمتها القبرة لصغيرها قبل البدء بالطيران ؟
_ الا يعتمد على ضعف جناحيه و ان يستريح لبعض الوقت حتى لا يمل ثقل الهواء
3 – لماذا وقع الصغير و انكسرت ركبتاه ؟
_ لانه لم يستمع الى نصيحة امه ( القبرة ) و تعجل الطيران ممخالفا للاشارة