مذكرة الوحدة الثالثة لغة عربية للصف الثاني للمعلم الفاروق
| مذكرة الوحدة الثالثة لغة عربية للصف الثاني للمعلم الفاروق |
|---|
html
مذكرة الوحدة الثالثة لغة عربية الصف الثاني: رحلة ممتعة مع المعلم الفاروق!
هل أنت مستعد لخوض مغامرة جديدة في عالم اللغة العربية؟ انضم إلينا في رحلة ممتعة مع مذكرة الوحدة الثالثة للصف الثاني الابتدائي، من إعداد المعلم المتميز الفاروق! هذه المذكرة مليئة بالتدريبات والأنشطة الشيقة التي ستساعدك على تعلم اللغة العربية بسهولة ومتعة.
ماذا ستجد في هذه المذكرة؟
- تمارين متنوعة على حروف وكلمات الوحدة.
- قصص ممتعة تساعد على فهم معاني الكلمات.
- أنشطة تفاعلية لتنمية مهارات القراءة والكتابة.
لماذا هذه المذكرة مميزة؟
تم تصميم هذه المذكرة خصيصًا لتناسب مستوى طلاب الصف الثاني الابتدائي، مع الأخذ في الاعتبار احتياجاتهم وقدراتهم. كما أنها تعتمد على أساليب تعليمية حديثة تجعل التعلم أكثر متعة وفاعلية.
هل تبحث عن المزيد من الموارد التعليمية؟ يمكنك الاطلاع على مذكرة الوحدة الأولى لغة عربية للصف الثاني و مذكرة الوحدة الثانية لغة عربية للصف الثاني.
حمّل المذكرة الآن وابدأ رحلتك التعليمية الممتعة!
شاهد عرضًا للمذكرة
نتمنى لكم التوفيق والنجاح في دراستكم! لا تنسوا زيارة موقعنا للمزيد من الموارد التعليمية.
المصدر: موقع وزارة التربية الكويتية
مذكرة الوحدة الثالثة لغة عربية للصف الثاني للمعلم الفاروق
معلومات الملف “مذكرة الوحدة الثالثة لغة عربية للصف الثاني للمعلم الفاروق” |
|---|
الصف: الصف الثانيالفصل: عربي الصف الثانيالمادة: عربي ف1 الصف الثانيحجم الملف: 446 KB |
مذكرة الوحدة الثالثة لغة عربية للصف الثاني للمعلم الفاروق
الثروة اللغوية للصف الثاني الوحدة الثالثة :
المترادف :
تعثر لهفة سرور
المفرد :
ذكريات حبوب مواعيد محتاجين
الجمع :
لوحة عطلة طاحونة مزرعة
ضع كل كلمة مما يلي في المكان المناسب من الجدول :
يلعب تمرح يركض يزور تضحك ترسم
اقرأ الجمل التالية ثم اعد كتابتها مستخدما ( هو هي ) مكان الكلمة الملونة :
أبي يساعد المحتاجين و امي تعطف على الفقراء
الطبيبة تعالج المرضى و الشرطي ينظم السير
اختي تنسق الازهار و اخي يغرس الاشجار
استخدم ضميري الغائب ( هي هو ) في جمل لا تقل كلماتها عن ثلاث كلمات
اقرأ النص التالي و اجب عن الاسئلة :
متى يذهب الناس الى البر ؟
لماذا يحب الناس البر ؟
ضع بعض الاسئلة مستعينا بالنص و الادوات التالية :
( من ماذا اين كيف متى )
وضع الاجابات الصحيحة الوافية في الجدول التالي :
| م | السؤال | الاجابة |
| 1 | ||
| 2 |
مهارة تنوين الفتح :
ضع تنوين الفتح على اخر الكلمات التالية مع مراعاة التغيير المناسب :
البيت البسمة السفر المرمى السعيدة الورود الحبل
أملأ الفراغات بكلمة منونة بالفتح :
انا اود ان اصير …………..
زرت جدتي …………..
حفظت ……….
اجعل الكلمة المرسومة باللون الاحمر منونة بالفتح :
شاهدت المنظر الجميل في الحديقة ……….
ركبت اللعبة المسلية …………………
انشأت الدولة المستشفى للاطفال …………..
اشترى ابي الخروف لاضحية العيد ……………….
ضمائر الخطاب :
حول الجمل التالية الى الشكل الصحيح :
أنت رسام ماهر
…….. رسامة ………
…………..رسامون ماهرون ………..
…………… رسامات ماهرات
استخدم ضمائر المخاطب بجمل مناسبة :
انت : ………
انتم : ……..
انت : ……..
انتن : ……..
املأ الفراغات التالية بعلامات الترقيم :
هذا الولد ( ) يحب هواية التصوير ( ) فيصور ( ) كل مايراه جميلا ( )
انا فاروق ( ) هوايتي المفضلة السباحة ( ) و ركوب الخيل ( )
قاد احمد الدراجة ( ) فصدم صديقه ( ) ثم ساعده و اعتذر منه ( )
وجدت الفتاة النقود ( ) فبحثت عن صاحب النقود ( ) فوجدته و اعادت له النقود ( )
تنوين الفتح و الضم و الكسر :
اجعل الكلمات الدالة على اسم الحيوان فيما يأتي منونة بالضم مرة و بالكسر مرة و بالفتح مرة اخرى :
| اسم الحيوان | تنوين الضم | تنوين الكسر | تنوين الفتح |
| الارنب | |||
| النحلة | |||
| الحوت | |||
| الجمل | |||
| العصفور |
حول الكلمات المنونة التالية الى كلمات تبدأ ب ( ال ) :
صباحا باكرا اشجارا طيورا حديقة صافية سماء
