مذكرة رياضيات الوحدة الثامنة ( في البر ) للصف الثالث فصل ثاني

مذكرة رياضيات الوحدة الثامنة ( في البر ) للصف الثالث فصل ثاني

html

مرحباً يا أبطال الرياضيات! مذكرة الوحدة الثامنة: “في البر” للصف الثالث – الفصل الثاني

مرحباً يا أبطال الرياضيات! مذكرة الوحدة الثامنة: “في البر” للصف الثالث – الفصل الثاني

هل أنتم مستعدون لخوض مغامرة شيقة في عالم الرياضيات؟ انضموا إلينا في رحلة ممتعة في الوحدة الثامنة “في البر” المصممة خصيصاً لطلاب الصف الثالث في الفصل الدراسي الثاني!

ماذا سنتعلم في هذه المذكرة؟

في هذه المذكرة، سنستكشف معاً مفاهيم رياضية أساسية بطريقة ممتعة وسهلة الفهم. سنركز على:

  • الجمع والطرح ضمن نطاق الأعداد الكبيرة.
  • حل المسائل الكلامية المستوحاة من الحياة في البر.
  • تطبيق مهارات الرياضيات في مواقف واقعية.

هيا بنا ننطلق في رحلتنا التعليمية الممتعة!

جاهزون لبدء المغامرة؟ هذه المذكرة مليئة بالتمارين والأمثلة التي ستساعدكم على فهم الدروس بشكل أفضل وتطبيقها بسهولة.


استكشف المزيد من المواد التعليمية للصف الثالث الابتدائي هنا!


يمكنكم أيضاً زيارة موقع وزارة التربية في الكويت للحصول على معلومات إضافية حول المناهج الدراسية.

تنزيل مذكرة الوحدة الثامنة “في البر”

يمكنكم الآن تحميل المذكرة والبدء في التعلم والاستمتاع بالرياضيات!



عرض المذكرة مباشرة

يمكنك استعراض المذكرة مباشرة من خلال النافذة التالية:

مذكرة رياضيات الوحدة الثامنة ( في البر ) للصف الثالث فصل ثاني




 

معلومات الملف “مذكرة رياضيات الوحدة الثامنة ( في البر ) للصف الثالث فصل ثاني”
الصف: الصف الثالث
الفصل: رياضيات الصف الثالث
المادة: رياضيات ف2 الصف الثالث
حجم الملف: 632 KB

 

مذكرة رياضيات الوحدة الثامنة ( في البر ) الصف الثالث ف2 مدرسة محمد الشايجي : نقدم اليكم في هذا الملف التعليمي مجموعة كبيرة من الاسئلة والتدريبات المتنوعة والتي شملت كامل المنهج تم اعدادها لتقيس فهم الطالب لما درسه وتعلمه خلال الفصل الدراسي وهذا الملف من اعداد وزارة التربية، الادارة العامة لمنطقة حولي التعليمية، مدرسة محمد الشايجي، قسم العلوم، اعداد المعلمة فاطمة الحسن، رئيسة القسم أ نادية الغلاف، مديرة المدرسة ا منى القلاف 

مذكرة رياضيات الوحدة الثامنة في( البر ) الصف الثالث ف2 مدرسة محمد الشايجي : بإمكانكم تحميل هذا الملف على صيغة ملف بي دي اف جاهز للتشغيل على اي جهاز الكتروني او تصفحه فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة 

 ومما جاء في هذا الملف : 

الدرس ( ٨ _ ١ ) 

السؤال الاول : اوجد الناتج بإمكانك استخدام لوحة المئة لتجد الناتج : 

 

٣٢٤ + ٥٩ = 

٦٧٠ + ١٥٩ = 

٣٩٦ + ١٢٤ = 

السؤال الثاني : حل المسألة التالية :

في المزرعة ٥٤١ خروفا وفيها ايضا ٣٦٢ بقرة كم عدد جميع الماشية الموجودة في المزرعة 

السؤال الثالث : اوجد الناتج : 

٣٧٢ + ١٧٤ = 

٢٥٦ + ٦١٥ = 

٢٣٨ + ١٩٧ = 

 

( الدرس ٨ _٢ ) 

السؤال الاول : قدر ثم اوجد الناتج التقديري مستخدما 

التقريب الى اقرب عشرة 

٤٦ + ٣٢ =      التقدير : 

التقريب الى اقرب مئة 

٦٠٩ + ٥٧١ =    التقدير : 

التقريب الى اقرب عشرة 

  ١٧٢ 

+٥٢٦

_______          التقدير : 

التقريب الى اقرب مئة 

   ٢٨١ 

+ ٤٩٦ 

_______         التقدير : 

السؤال الثاني : حوط الاجابة الصحيحة 

الناتج التقديري عند التقريب لاقرب عشرة في عبارة الجمع ٣٦١ + ١٢٧  هو : 

٤٨٠                ٤٩٠                     ٥٠٠

عددان اذا قربا لاقرب مئة يكون مجموعهما ٧٠٠ هما : 

٣٦٢ ، ٤١٠       ٥٠٨، ٢٢١              ١٩٣، ٥٣٧

 

الدرس ( ٨ _ ٣ ) : 

السؤال الاول : اكمل باستخدام الانماط : 

١ + ٨ = 

١٠ + ٨٠ = 

..١ + ٨٠٠ = 

١٠٠٠ + ٨٠٠٠ = 

٣ + ٧ = 

٣٠ + ٧٠ = 

٣٠٠ + ٧٠٠ =  

٣٠٠٠ + ٧٠٠٠ = 

السؤال الثاني :  اوجد الناتج : 

٢٠ + ٤٠ = 

٣٠ + ٨٠ = 

١٠٠ + ٣٠٠= 

٥٠٠+ ٩٠٠ = 

٣٠٠٠ + ٥٠٠٠ = 

٦٠٠٠ + ٦٠٠٠ = 

السؤال الثالث : حوط الاجابة الصحيحة : 

حقيقة الجمع ٦ + ٩ = ١٥ تساعدك لايجاد ناتج : 

٦٠ + ٩٠٠         ٦٠٠ + ٩٠٠          ٦٠٠٠ + ٩٠٠

٥٠٠٠ + _______  = ١٢٠٠٠

٧٠٠٠              ٨٠٠٠                 ١٧٠٠٠

 

الدرس ( ٨ _ ٤ )  : 

السؤال الاول : اوجد الناتج بإمكانك لوحة المئة لتجد الناتج : 

٥٣٢١ + ٤٣٦٤ = 

١٥٢٣ + ٣٠٤ = 

٥٢٣٨ + ١٠٤١ = 

السؤال الثاني : حل المسألة التالية : 

تعيش في محمية طبيعية ٢٥٣٠ نوعا من الحيوانات وتعيش في محمية اخرى انواعا اخرى يبلغ عددها ١١٦٩ حيوانا  ما مجموع هذه الحيوانات التي تعيش في المحميتين 

السؤال الثالث : اوجد الناتج : 

٣٥١٤ + ٥٠١٢ = 

٢٠٠٩ + ٢١٨٠ = 

السؤال الرابع : حل المسألة التالية : 

ما ناتج جمع العددين ٧١٠٠ و  ١٠٥٩

 

الدرس ( ٨ _ ٥ ) :

اوجد الناتج بإمكانك استخدام لوحة المئة لتجد الناتج : 

٥٠٢٨ + ١٣٦٤ = 

٥٣٩١ + ٤٣٦٤ = 

٣٧٦٨ + ١٥٤١ = 

السؤال الثاني : حل المسألة التالية : 

يعيش في مزرعة ما ٤٩٠٢ خروفا ويعيش في مزرعة مجاورة ١٧٣٤ خروفا ما عدد الخراف التي تعيش في المزرعتين 

السؤال الثالث : حوط الاجابة الصحيحة : 

الناتج التقديري الافضل ل ١٣٦١ + ٥٧١٢ هو : 

٦٠٠٠                   ٧٠٠٠                     ٨٠٠٠

عند تقدير مجموع العددين ٣٦٠٤ و ١٩٣٢ يكون الناتج الحقيقي هو : 

اكبر من ٦٠٠٠      اصغر من ٦٠٠٠       يساوي ٦٠٠٠

 

الدرس ( ٨ _ ٦ ) : 

السؤال الاول : اوجد الناتج : 

٣٧٦٢ + ١٢٤١ + ٣٠١٠ = 

١٥٣٢ + ٢٥٤ + ٢٣١١ = 

٣٣٣ + ١٢٤١ + ٢٠١٧ = 

 

طريقة تنزيل مذكرة الوحدة الثامنة (في البر)   ف2  مدرسة محمد الشايجي

بعد تصفحك للملف اعلى المقال يجب ان تقوم بتنزيله على جهازك من خلال ملف اعلى المقال يجب ان تقوم بتنزيله على جهازك من خلال خطوات بسيطة هي:

  • الضغط على زر التحميل الموجود اول المقال.
  • الانتظار والتمهل حتى ينتهي العداد التلقائي.
  • اضغط على زر التنزيل.
  • شغل الملف على جهازك ببرنامج وتطبيق قراءة بي دي اف.
  • اترك لنا تعليق تحفيزي.
  • شارك المقال بين اصدقائك.

 

تابعنا على صفحات التواصل الاجتماعي لموقع مدرستي 

صفحة مدرستي على الفيس بوك ( اضغط هنا )

قناة مدرستي على التليجرام ( اضغط هنا )

          شارك الملف                            

 الصف الثالث, الملفات التعليمية, رياضيات ف2 الصف الثالث, رياضيات الصف الثالث, مذكرة رياضيات الوحدة الثامنة ( في البر ) للصف الثالث فصل ثاني

Similar Posts

اترك رد