مذكرة تدريبات نحو لغة عربية للصف الثاني عشر ف2 العشماوي

مذكرة تدريبات نحو لغة عربية للصف الثاني عشر ف2 العشماوي

مذكرة تدريبات نحو لغة عربية للصف الثاني عشر ف2 العشماوي





معلومات الملف “مذكرة تدريبات نحو لغة عربية للصف الثاني عشر ف2 العشماوي”
الصف: الصف الثاني عشر العلمي
الفصل: عربي الصف الثاني عشر العلمي
المادة: عربي ف2 الصف الثاني عشر علمي
حجم الملف: 1.91 MB

 

مذكرة تدريبات نحو لغة عربية للصف الثاني عشر ف2 العشماوي

 

1 – حدد الفاعل في كل أسلوب من الاسلوبين السابقين .

أ _ نعم مفكرا الحكيم المحافظ على هوية امته

ب _ لا حبذا ضياع الهوية 

الفاعل في الاسلوب الاول : ……….. الفاعل في الاسلوب الثاني : ……………….

 

2 _ اجب عن السؤال الاول فيما يأتي بالاثبات و عن السؤال الثاني بالنفي :

أ _ ألست محبا لهويتك ؟

الاجابة بالاثبات : ………………………………………………..

ب _ اتعتز بغير هويتك ؟

الاجابة بالنفي : ………………………………………………..

 

3 _ مفكرو الامة أنا موقن يرجون كل خير لامتهم فوالله لابذلن كل طاقتي من اجل نهضة بلادي 

_ حدد مما سبق جملتين لا محل لهما من الاعراب مبينا السبب .

_ الجملة الاولى : …. السبب : …. 

_ الجملة الثانية : …………………………… السبب : ….

 

4 – ضع سؤالا لكل إجابة مما يأتي :

أ – نعم ليست الطبيعة وحدها مصدرا لالهام الشعراء .         السؤال : …….

ب –  نعم . أعجبتني القصيدة .                                       السؤال : ……..

 

5 – ما محل كل جملة بين قوسين من الاعراب : 

_ وملت إلى الادواح فانطلقت بها            صوادح (طار الصمت عن وكناتها )

_ تشهى خطئ فيها الردى و كانها         ( تصيب حياة الخلد بعد مماتها )

– جملة (طار الصمت عن وكناتها ) : ……………

– جملة ( تصيب حياة الخلد بعد مماتها ) : ………

 

6 – تخيّر الجواب الصحيح لكل مما يأتي :

أ – أليس الفساد عدو الحياة و الحرية ؟

 – بلى ليس الفساد عدو الحياة و الحرية .              – بلى الفساد عدو الحياة و الحرية . 

– لا ليس الفساد عدو الحياة و الحرية .                 – نعم الفساد عدو الحياة و الحرية .

ب – الاستفهام الذي أفاد التصّور فيما يأتي هو : 

– أتتضرر الدول المنكوبة فقط من الفساد ؟ 

– هل الدول المنكوبة هي المتضررة فقط من الفساد ؟ 

– أليست الدول المنكوبة فقط هي المتضررة من الفساد ؟

 – أألدول المنكوبة متضررة من الفساد أم جميع الدول ؟

 

7 – بيّن موقع الجملتين االاتيتين بين الاقواس من الاعراب :

 أ – ما زال المستشير ( يسعى حثيث ) ليتجنب الاخطاء .

 _ يسعى حثيثا : ……………

 ب – و قديما قال العقلاء : ( ما ندم من استشار ) . 

_ ما ندم من استشار : ………………………..

 

8 – نم كل جملة بما هو مطلوب بين القوسين :

أ _ …………………….. المخلص في عمله . ( فعل مدح فاعله اسم إشارة ) . 

ب _ ………. تُقبل على استشارة ذوي الخبرة أم تستقل برأيك ؟ ( أداة استفهام مناسبة ) .

ج – لا تستمع لمشورة ………………….. لا قيمة له . (مصغّرا لكلمة “عالم ” ) .

 

9 – اجعل ( المتكاسلين عن الواجب ) مخصوصا بالذم بحيث يكون الفاعل ضميرا مستترا وغيّر ما يلزم .

 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

10 – أجب عن السؤال الاتي إجابة تامة بالاثبات مرة ، وبالنفي مرة أخرى . 

( ألست مستعدا لمواجهة المشكلات الصعبة ؟ ) . 

الاثبات : ………………………………………………………………………………………… 

النفي : ………………………………………………………………………………………….. 

 

11 – ضع سؤالين مناسبين للجوابين التاليين : 

أ – بلى سأحرص على الاخذ بالنصيحة . السؤال : ………………………………………….. 

ب – نعم . حسمت مشكلتي .            السؤال : …………………………………………… 

 

12 – حدد الموقع الاعرابي لما بين القوسين فيما يلي :  

أ _ أصبح الاهتمام بالطلاب المتفوقين ( يمثّل حتمية حضارية ) 

 – يمثل حتمية حضارية : …………………………………………………………………………. 

ب – لا تقدّم للبشرية إلا في ظل نابغين ( يجدون تشجيعا ) .

– يجدون تشجيعا : ………………………………………………………………………………. 

ج – الفائقون ( ينتجون المعرفة الانسانية و يطورونها ) . 

– ينتجون المعرفة الانسانية و يطورونها : ……………………………………………………….

 

13 _ حدد نوع الاستفهام فيما يلي “ تصور – تصديق ”

أ _ هل تسهم المدرسة في تشكيل الطالب المبدع المبتكر ؟  ……………………………………………………….

ب _ أألطال المبدع تحب ام الطالب الخامل ؟  ……………………………………………………….

 

14 _ اكمل مكان النقط بالاجابة الصحيحة فيما يلي :

( نعم عملا الاهتمام بالطلاب المتفوقين ) .

أ _ نوع الاسلوب السابق :  ……………………………………………………….

ب _  ضبط الكلمة المخطوط تحتها :  ……………………………………………………….

ج _ الفاعلي في الجملة السابقة :  ……………………………………………………….

 

15 _ ضع سؤالا مناسبا لكل اجابة مما يأتي :

أ _ نعم , انا طموح .          السؤال :  ……………………………………………………….

ب _ نعم , لست جاهلا       السؤال :  ……………………………………………………….

 

16 _ صوب الخطأ النحوي في العبارة الاتية :

_ حبذا المهنتين بالفائقين .         الصواب :  ……………………………………………………….

 

17 _ بين موقع الجمل التي بين القوسين من الاعراب :

أ _ تشتكي المكتبات من قلة الزائرين في حين ( تكتظ المجمعات التجارية بالمتسكعين ) .

_ تكتظ المجمعات التجارية بالمتسكعين : ………………………………………………………

ب _ الكتب الكتب ايها الابناء , فهي ( تمدكم بالمعرفة و الثقافة ) .

_ تمدكم بالمعرفة و الثقافة : …………………………………………………….

 

18 _ امدح مضمون الجملة التالية بحيث يكون الفاعل اسما موصولا .

( الساعي الى التفوق و النجاح ) : …………………………………………………….

 

19 _ حدد الفاعل في الجملتين التاليتين :

أ _ نعم طالبا عاشق المكتبة .            الفاعل : …………………………………………………….

ب _ حبذا مرتادو المكتبة .                 الفاعل : …………………………………………………….

 

20 _ الجملتان التاليتان لا محل لهما من الاعراب , بين السبب  :

أ _ ان قيمة الوقت كقيمة المال و اكثر        السبب : …………………………………………………….

ب _ لا تنفق وقتك فيما لا يفيدك .             السبب : …………………………………………………….

 

21  _ انسب الى كلمة ( المال ) في جملة من انشائك .

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

22 _ هات الاسم المصغر من كل مما يأتي :

ـ تاجر : ………………………….     ـ صاحب : …………………………..       ـ عصفور : …………………………..

 

23 _ نعم السلوك حسن استثمار الوقت .

أ _ حدد المخصوص بالمدح و اضبطه :

المخصوص بالمدح : …………………………………………………….          ضبطه : …………………………………….

ب _ اجعل الفاعل في الجملة السابقة ضميرا مستترا مغيرا ما يلزم .

…………………………………………………………………………………………………………..

 

24 _ ضع السؤال المناسب لكل مما يأتي :

أ _ بلى سأستثمر وقتي في المطالعة .       السؤال : …………………………………………………….

ب _ نعم , اسعى في اسعاد الاخرين .         السؤال : …………………………………………………….

 

25 _ صوب الخطأ النحوي فيما يأتي :

أ _ لا حبذا المتخاذلين عن نصرة إخوانهم .                    الصواب : …………………………………………………….

ب _  هل تحب قراءة القصص تحب ام قراءة المقالات .    الصواب : …………………………………………………….

 

26 _ ( المسؤول عن رعيته نعم الراعي ) .

_ حدد من الجملة السابقة :

أ _ المخصوص بالمدح : …………………………………………………….

ب _ الفاعل : …………………………………………………….

 

27 _ صوب الخطأ اللغوي في كل مما يأتي :

أ _ نعم الشباب المخلصين .                                  الصواب : …………………………………………………….

ب _ عند تصغير ( قاطرة ) نقول : ( قُطيرة ) .            الصواب : …………………………………………………….

ج _ إذا نسبنا الى ( صحافة ) نقول : ( صحفي ) .       الصواب : ……………………………………………………. 

 

28 _ العاقل الرشيد يختار اصدقاءه من الذين يتصفون بالوفاء و المروءة .

_ اخرج من العبارة السابقة :

_ جملة لها محل من الاعراب :

…………………………………………………………………………………………………………..

_ جملة لا محل لها من الاعراب :

…………………………………………………………………………………………………………..

 

29 _ استمعت الى الشاعر يلقي قصيدته في الامسية الشعرية .

_ حول جملة الحال المخطوط تحتها الى جملة صفة و غيّر ما يلزم .

…………………………………………………………………………………………………………..

 

30 _ انسب لكل كلمة مما يلي في جملة مفيدة :

_ فكرة : ………………………………………………..

_ مدينة : ………………………………………………..

_ إنشاء : ………………………………………………..

 

الصف الثاني عشر العلمي, الملفات التعليمية, عربي الصف الثاني عشر العلمي, عربي ف2 الصف الثاني عشر علمي, مذكرة تدريبات نحو لغة عربية للصف الثاني عشر ف2 العشماوي

asma tech

Recent Posts

  • عربي ف2 ثامن

مذكرة (عير محلولة) للاختبار القصير عربي ثامن ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023

مذكرة (عير محلولة) للاختبار القصير عربي ثامن ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023 1 -…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

فقرات إملاء عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023

فقرات إملاء عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة المف 2…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

سلسلة الاختبارات التجريبية النهائية عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023

سلسلة الاختبارات التجريبية النهائية عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

ورقة عمل(3) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة

ورقة عمل(3) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

ورقة عمل(1) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة

ورقة عمل(1) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

ورقة عمل(4) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة

ورقة عمل(4) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…

سنتين ago