مذكرة تدريبات نحوية لغة عربية للصف الثاني عشر ف2 إعداد أ.محمد قاعود الشربيني

مذكرة تدريبات نحوية لغة عربية للصف الثاني عشر ف2 إعداد أ.محمد قاعود الشربيني

 

       ( 1 )

1 ــ اقرأ الفقرة الاتية ثم أجب على ما يليها من أسئلة :
( نعم شباب الامة المخلصون فهم من سيكونون قادة الغد و سيصير الامر إليهم في ميادين مختلفة
و لهذا كان من الواجب على الامة أن تنشئ شبابها تنشئة صحيحة حتى يتحقق رجاؤها في غد
يشرق و لا سبيل إلى ذلك إلا بأن نربي هؤلاء الشباب على التفكير العلمي و العمل الجماعي الجاد )

1 ــ استخرج مما سبق : –
– جملة لا محل لها من الاعراب صلة الموصول : …………………………………………… …………… …
– جملة في محل جر نعت : …………………………………………………………………………………………….
– اسماً منسوباً : ……………………………………………………………………………………………………………
– مخصوصاً بالمدح : …………………………………………………………………………………………………………
 

2 – ما أعظم الشباب يتحمل مسؤولية النهوض بأمته !
❑ حول الجملة التي تحتها خط فيما سبق ــ مغيراً ما يلزم ــ إلى جملة .
ــ الصفة : …………………………………………………………………………………………………………….. ……………….
 

3 ــ اضبط ما تحته خط فيما يأتي :

نعم ما تعتمد الامة عليه الشباب .

4ــ صِّغْر كلمة ( الامة )  في جملة من تعبيرك .

………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………..

 

5 ـــ صوب الخطأ النحوي فيما يأتي :
– بئس شاب المهمل . …………………………. ………………………….. ……………………………………
 

 

6 ــ اختر المكمل الصحيح فيما يلي بوضع خط تحته :
ــ ألا ترى أن الشباب هم مستقبل الامة ؟
الاجابة الصحيحة بالاثبات عن هذ السؤال هي :
ــ نعم ، أرى أن الشباب هم مستقبل الامة      ـــ نعم ، ليس الشباب هم مستقبل الامة
ــ بلى ، أرى أن الشباب هم مستقبل الامة      ـــ لا ، لا أرى أن الشباب هم مستقبل الامة
 

7 ــ ضع سؤالاً لكل جواب مما يأتي :
– نعم ، أحب القراءة …………………………… ………………………………………………..
– قرأت كتباً دينية ……………………………………………………………………………..
 

8 ــ أكمل كل جملة بما هو مطلوب أمامها فيما يأتي :
ــــ في مكتبتي ………………………………… مفيد .                 ( تصغير كلمة كتاب )
ــــ تحرص الدولة على إقامة المراكز ………………..           ( اسماً منسوباً لكلمة طب )

 

 

     ( 2 )

1 ــ اقرأ الفقرة الاتية ثم أجب على ما يليها من أسئلة :
( لعل من أسباب نجاح الشاب في أموره الحيوية حرصه على الاستفادة من وقت فراغه الانسان فاحرص على وقتك تجن فأكرم بوقت يستفيد الانسان منه ، و لا حبذا يوم يضيع من حياة ثمار عملك و إياك و تأخير عملك إلى الغد )
 

1 ــ استخرج مما سبق : –
– منسوبا……………………………………………………………………………………… ………………… ………………….
– جملة لها محل من الاعراب : …………………………………………………………………………………..
 

2 ــ لا حبذا يوم يضيع من حياة الانسان .
استبدل بفعل الذم فعال آخر للذم ، و غير ما يلزم.
…………………………………. …………………………………………………………………………………………………………
 

3 ــ صوب الخطأ في صياغة المنسوب المخطوط تحته خط فيما يلي :
نحتاج إلى إعمار الاراضي الصحرائية .
…………………………………. …………………………………………………………………………………………………………
 

4 ــــ حول جملة الصفة إلى جملة حال فيما يلي :

يسعدني صديق يحرص على وقته.

………………………………………………………………………………………………………………………………………….
 

5 ــ اختر المكمل الصحيح بوضع خط تحته فيما يلي :
❑ الاستفهام الذي غرضه التصديق
– ألهواً تقضي به وقت فراغك أم قراءة تفيدك ؟      ــ أ رياضة السباحة تفضل تفضل أم كرة القدم ؟
– أ قراءة الشعر تحب أم قراءة القصص ؟                ــ أ تقرأ كتباً مفيدة ؟
❑ بئس من تصادقه الكذاب .
صورة الفاعل في أسلوب الذم السابق هي – :
– معرف بأل .            ــ مضاف لما فيه أل.
– ضمير مستتر .         ــ اسم موصول
ــ الجملة التي تحتها خط في الفقرة السابقة ( فأكرم بوقت يستفيد الانسان منه ) لا محل لها من الاعراب لانها :
– جملة صلة الموصول            – جملة جواب الشرط غير الجازم
– جملة تفسيرية                  – جملة استئنافية

ــ تواضع تكن كالنجم لاح لناظر         على صفحات الماء و هو رفيع
❑ جملة ( لاح لناظر ) محلها الاعرابي :
– في محل رفع نعت .              ــ في محل رفع خبر .
– في محل نصب حال .             ــ في محل جر مضاف إليه

 

 

      ( 3 )

1 ــ اقرأ الفقرة الاتية ثم أجب على ما يليها من أسئلة :
أي بني : احرص على الاخالق الفاضلة تسعد ، و استمسك بالعمل السامية أهدافه ، المرجوة نتائجه ،
المبني على الاخالص ، فبالعمل و التقوى حقق آباؤنا حضارة قائمة على العدل و احترام النفس ،
و إياك و الكسل فإنه طريق الفشل و التأخر ، فمجتمعنا اليوم في حاجة إلى يد تعمل و عقل يفكر ،
و لا مكان فيه لخامل أو جبان .
 

1 ــ استخرج مما سبق : –
– اسماً مصغراً…………………………………………………………………………… ………………… ………………….
– جملة لها محل من الاعراب : …………………………………………………………………………………..
 

2 – ما أجمل التمسك بالعمل تسمو أهدافه !
❑ حول الجملة التي تحتها خط فيما سبق ــ مغيراً ما يلزم ــ إلى جملة .
ــ صلة الموصول : …………………………………………………………………………………………………………….. …….
ــ الصفة : ………………………………………………………………………………………………. …………………………….
 

3 ــ انسب إلى كلمة ( الاخلاق ) في جملة مفيدة .
…………………………………………………………………………………………. …………………………………………………….
 

4 ــ ضع سؤالاً للإجابة التالية .
بلى أتمسك بالاخلاق الفاضلة
…………………………………. …………………………………………………………………………………………………………
 

5 ــ صِّغْر ما تحته خط في الجملة التالية .
ــ قضاء وقتك في قراءة كتاب خير لك من إهدار هذا الوقت .
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
 

6 ــ اضبط ما تحته خط في الجملة التالية.
بئس قرين المرء المنافق . …………………………….. …………………….. ………………………………….
 

7 ــ ( قل فأتوا بسورة من مثله و ادعوا من استطعتم من دون الله )
الجملة التي تحتها خط الاية السابقة لا محل لها من الاعرابلالنها :

– جملة صلة الموصول             ــ جملة جواب الشرط غير الجازم
– جملة تفسيرية                   ــ جملة اعتراضية

 

 

         ( 4 )

1 ــ اقرأ الفقرة الاتية ثم أجب على ما يليها من أسئلة :
( عليكم أيها الطلاب الاهتمام بالمستقبل ، و نعم الاهتمام اهتمامكم بالانشطة المدرسية المتنوعة
أغراضها المؤكدة نتائجها ، فهي متممة مناهجكم و لا طالب يستطيع أن يتخلى عنها ، فكم طالب
اكتشفت مواهبه من ممارستها الممارسة الواعية فالانضمام إلى ألنشطة فما أعظم فوائدها . )
 

1 ــ استخرج مما سبق : –
– مخصوصا بالمدح : …………………………………………………………………………………………………
– اسما منسوبا : ………………………………………………………………………………………………………..

 

2 ــ استبدل بفعل المدح فعالا اخر وغيِّر ما يلزم :

_ نعم طالباً المواظب على تحصيل العلم

………………………………………………………………………………………………………………………………………….
 

3 ــ صِّغْر كلمة ( طالب ) في جملة من تعبيرك

………………………………………………………………………………………………………………………………………….
 

4 – ضع سؤالاً للإجابة التالية :
لا . لن أتخلى عن الاهتمام بمستقبلي .
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
 

5 ــ حول جملة الصفة إلى جملة حال فيما يلي و غير ما يلزم
_ أحترم طالباً يهتم بالانشطة المدرسية .

………………………………………………………………………………………………………………………………………….
 

6 ــ اختر المكمل الصحيح فيما يلي بوضع خط تحته :
أ ــ نعم ما تقوم به التخطيط لمستقبلك

❑ صورة الفاعل في أسلوب المدح السابق هو :
– معرف بأل .             ــ مضاف لما فيه أل.
– ضمير مستتر .          ــ اسم موصول.
ب ــ هذه الطالبة زهيرة عاطرة نضرة
❑ دلالة التصغير في كلمة ( زهيرة ) في الجملة السابقة هي :

ــ تقليل العدد .         ــ التحقير .          ــ صغر الحجم .          ـــ التدليل و التمليح.

………………………………………………………………………………………………………………………………………….
7 ـــ صوب الخطأ النحوي فيما يأتي :
– نعم الشباب المخلصين . …………………………… ………………………………………………………….
– عند تصغير كلمة ( سمر ) نقول ( سُمَير ) . …………………………………………………………….
إذا نسبنا إلى كلمة ( َحمراء ) نقول ( حمرائي )  ……………………………………………………