مذكرة امتحانات سابقة أحياء للصف الثاني عشر علمي ف2 ثانوية سلمان الفارسي 2018-2019 |
---|
مذكرة امتحانات سابقة أحياء للصف الثاني عشر علمي ف2 ثانوية سلمان الفارسي 2018-2019
معلومات الملف “مذكرة امتحانات سابقة أحياء للصف الثاني عشر علمي ف2 ثانوية سلمان الفارسي 2018-2019” |
---|
الصف: الصف الثاني عشر العلميالفصل: أحياء الصف الثاني عشر العلميالمادة: أحياء ف2 الصف الثاني عشر علميحجم الملف: 5.17 MB |
السؤال الاول : ( أ ) اختر الاجابة الصحيحة علمياً لكل عبارة من العبارات التالية و ذلك بوضع علامة ( صح ) امام الاجابة الصحيحة : ( 6 × 1 = 6 درجات )
1 _ توصف عملية تضاعف حمض DNA بأنها تضاعف :
ـ محافظ ـ نصف محافظ
ـ مشتت ـ عشوائي
2 _ ترتبط الاحماض الامينية فيما بينها بالرايبوسوم بواسطة رابطة :
ـ هيدروجينية ـ كبريتية
ـ ببتيدية ـ فوسفاتية
3 _ تشترك جميع الامراض السرطانية في ميزة واحدة هي :
ـ توارثها بين الاجيال
ـ الجينات المسؤولة عن انتاج خلايا جديدة تتوقف مع تقدم العمر
ـ الجينات المسؤولة عن انتاج خلايا جديدة تنتقل بالدم
ـ الجينات المسؤولة عن انتاج خلايا جديدة لا تتوقف عن العمل
4 _ تمكن العلماء من انتاج بكتيريا قادرة على هضم الزيوت باستخدام :
ـ التهجين الانتقائي ـ التهجين التقليدي
ـ الطفرات الجينية المستحثة ـ التوالد الداخلي
5 _ يحتوي الكروموسوم رقم 21 بالانسان على جين مرتبط بحالة :
ـ اللوكيميا ـ تليف النسيج العصبي
ـ اورام الجهاز العصبي ـ تصلب النسيج العضلي الجانبي
6 _ يقع الجين ( بيتا هيموجلوبين – HBB ) المسؤول عن انتاج بروتين الهيموجلوبين على كروموسوم رقم :
ـ 10 ـ 9
ـ 11 ـ 12
السؤال الاول : ( ب ) ضع علامة ( صح ) امام العبارة الصحيحة و علامة ( خطأ ) امام العبارة غير الصحيحة لكل عبارة من العبارات التالية : ( 4 × 1 = 4 درجات )
1 _ استخدم العالم جريفث البكتيريا المسببة للسرطان لتحديد المادة الوراثية . ( ــــــــــ )
2 _ نمط الاجنحة المتعرج في ذبابة الفاكهة ناتج عن طفرة الزيادة . ( ــــــــــ )
3 _ ينشط كروموسوم × واحد فقط الاتي من الام في جميع الخلايا الجسمية للاناث . ( ــــــــــ )
4 _ تستخدم مسبارات حمض DNA مشعة عن تتابعات بالجين المسبب للمرض . ( ــــــــــ )
السؤال الثاني : ( ا ) اكتب الاسم او المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل عبارة من العبارات التالية : ( 6 × 1 = 6 درجات ) .
1 _ العملية التي عن طريقها تتحول لغة قواعد الاجماض النووية . ………………
2 _ بروتينات منظمة وظيفتها تنشيط عملية نسخ حمض DNA . ………………
3 _ تعبير يطلق على اطراف من جزيء حمض DNA مؤلفة من عدد من النيوكيوتيدات غير المزدوجة تكون مفتوحة لروابط جديدة . ………………
4 _ مرض يوصف بعدم تخثر الدم و المصابين به ينقصهم البروتين اللازم لذلك . ………………
5 _ اسم يطلق على الجينات الموجودة على الكروموسوم y و يعير عنها عند الذكور فقط و تنتقل من الاب الى ابنه . ………………
6 _ فحص عينة دم تؤخذ من قدم الطفل لمعرفة ما اذا كان الطفل حاملاً لمرض وراثي معين . ………………
السؤال الثاني ( ب ) ادرس الاشكال التالية جيداً ثم اجيب عن المطلوب : ( 8 × 0,5 = 4 درجات )
اولاً : الشكل يمثل احد العضيات التي تحدث فيها عملية بناء البروتين .
_ اكتب البيانات التي تشير إليها الارقام التالية :
1 _ ………………
2 _ ………………
ثانياً : الشكل يمثل ضبط التعبير الجيني لهرمون الاستروجين ,
_ اكتب البيانات التي تشير إليها الارقام التالية :
1 _ ………………
2 _ ………………
ثالثاً : الشكل يمثل زيجوت ناتج عن انقسام غير منتظم للخلية ( ميوزي ) :
_ ماذا تسمى الحالات الناتجة في كل من :
1 _ ………………
2 _ ………………
رابعاً : الشكل يمثل تقنية حمض DNA المؤشب ,
_ اكتب البيانات التي تشير إليها الارقام التالية :
1 _ ………………
2 _ ………………
السؤال : ( أ ) علل لما يلي تعليلاً علمياً سلمياً : ( 3 × 2 = 6 درجات )
1 _ تعتبر البروتينات مفاتيح معظم ما تقوم به الخلية من وظائف .
…………………………………………………………………..
2 _ الضرر الناتج عن طفرة الانقلاب اقل ضرراً من انماط الطفرات الاخرى .
…………………………………………………………………..
3 _ يعد مرض فقر الدم المنجلي حالة وراثية ذات سيادة مشتركة .
…………………………………………………………………..
السؤال الثالث : ( ب ) ما المقصود علمياً بكل مما يلي : ( 3 × 1 = 3 درجات )
1 _ شوكة التضاعف ؟
…………………………………………………………………..
2 _ التوالد الداخلي ؟
…………………………………………………………………..
3 _ تقنية تتابع إطلاق الزناد ؟
…………………………………………………………………..
السؤال الرابع ( أ ) إقرأ كل عبارة من العبارات العلمية التالية جيداً ثم اجب عن المطلوب : ( 3 × 2 = 6 درجات )
1 _ “ العوامل القاعدية ضرورية لعملية النسخ و لكنها غير كافية و لذلك لابد من وجود مساعدات ”
أ _ ما هو دور مساعد المنشطات ؟ …………………………………………………………………..
ب _ ما دور المعززات ؟ …………………………………………………………………..
2 _ “ اصدرت العديد من الدول قوانين للحد من استخدام اجهزة التبريد التي تحتوي فلوروكربون ( CFC ) ”
أ _ ما هي العلاقة بين هذا الاجراء و الحد من الاصابة بالسرطان ؟ …………………………………………………………………..
3 _ “ يستخدم العلماء الهندسة بدلاً من التهجين الانتقائي للحصول على صفات جديدة في الكائن الحي ”
أ _ بم تتميز الهندسة الوراثية عن التهجين الانتقائي ؟ …………………………………………………………………..
ب : كيف تسهم الهندسة الوراثية في انتاج كائنات معدلة وراثياً ؟ …………………………………………………………………..
السؤال الرابع : ( ب ) اذكر المطلوب لكل مما يلي : ( 3 درجات )
_ سجل النسب التالي يوضح توارث مرض كساح الاطفال المقاوم لفيتامين D , و المطلوب ؟
1 _ اسم الحالة الوراثية التي يورث بها هذا المرض ؟
…………………………………………………………………..
2 _ ما التركيب الجيني للافراد التالية ؟
_ الفرد ( 2 – III ) : ……………..
_ الفرد ( 2 – IV ) : ……………..
3 _ حدد نوع الاليل المسبب للمرض ( سائد ام متنحي ) ؟
…………………………………………………………………..
السؤال الخامس : ( أ ) قارن بإكمال الجدول التالي حسب المطلوب علمياً : ( 3 × 1 = 3 درجات )
( 1 ) | بكتيريا S الملساء | بكتيريا R الخشنة |
القدرة على احداث المرض | …………….. | …………….. |
( 2 ) | متلازمة داون | متلازمة تيرنر |
عدد الكروموسومات | …………….. | …………….. |
( 3 ) | خلايا الدم البيضاء | النسيج الطلائي |
اسم كروموسوم X المعطل | …………….. | …………….. |
السؤال الخامس : ( ب ) اجب عن الاسئلة التالية : ( 3 × 2 = 6 درجات )
1 _ يوجد ثلاث طرق ليصبح الجين مسبباً للاورام …. اذكر طريقتين منها فقط :
أ _ …………………………………………………………………..
ب _ …………………………………………………………………..
2 _ عدد تطبيقات الهندسة الوراثية في مجال الطب :
أ _ …………………………………………………………………..
ب _ …………………………………………………………………..
3 _ اذكر اثنان من اهداف مشروع الجينوم البشري :
أ _ …………………………………………………………………..
ب _ …………………………………………………………………..
السؤال السادس : ( أ ) ما اهمية كل مما يلي : ( 3 × 1 = 3 درجات )
1 _ انزيم الهيليكيز ؟
…………………………………………………………………..…………………………………………………
…………………………………………………………………..…………………………………………………
2 _ استخدام الفيروسات المعدلة وراثياً كنواقل في العلاج الجيني ؟
…………………………………………………………………..…………………………………………………
…………………………………………………………………..…………………………………………………
3 _ الفحص الجيني للافراد المقبلين على الزواج ؟
…………………………………………………………………..…………………………………………………
…………………………………………………………………..…………………………………………………
السؤال السادس : ( ب ) ادرس الاشكال التالية جيداً ثم اجب عن المطلوب : ( 6 درجات )
اولاً : الشكل يمثل مرحلة تذيب حمض RNA في الخلايا حقيقة النواة :
1 – يسمى RNA m في المرحلة المشار الها بالسهم رقم ( 1 ) ………………
2 _ تسمى الاجزاء التي تشفر الى بروتينات ………………
3 _ و تسمى الاجزاء التي لا تشفر ( لا تترجم ) الى بروتينات ………………
4 _ بعد ان يشذب RNA m يخرج من النواة لتبدأ عملية ………………
ثانياً : الشكل يمثل احد مراحل ضبط التعبير الجيني في حقيقيات النواة :
_ اكتب البيانات التي تشير إليها الارقام التالية :
1 _ ………………
2 _ ………………
_ ماذا يحدث اذا فشلت آلية التعبير الجيني ؟
…………………………………………………………………..…………………………………………………
…………………………………………………………………..…………………………………………………
ثالثاً : الشكل يمثل تفاعل البلمرة المتسلسل
1 _ ما هي اهمية تل التقنية ؟
…………………………………………………………………..…………………………………………………
…………………………………………………………………..…………………………………………………
2 _ كم نسخة من جزيء حمض DNA سوف ينتج بعد اربعة دورات ؟
…………………………………………………………………..…………………………………………………
…………………………………………………………………..…………………………………………………
مذكرة (عير محلولة) للاختبار القصير عربي ثامن ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023 1 -…
فقرات إملاء عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة المف 2…
سلسلة الاختبارات التجريبية النهائية عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة…
ورقة عمل(3) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…
ورقة عمل(1) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…
ورقة عمل(4) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…