مذكرة الكفايات لغة عربية للصف الخامس ف1 إعداد المعلمتين مها محروس و ملكة منير 2019

مذكرة الكفايات لغة عربية للصف الخامس ف1 إعداد المعلمتين مها محروس و ملكة منير 2019

مذكرة الكفايات لغة عربية للصف الخامس ف1 إعداد المعلمتين مها محروس و ملكة منير 2019





 

معلومات الملف “مذكرة الكفايات لغة عربية للصف الخامس ف1 إعداد المعلمتين مها محروس و ملكة منير 2019”
الصف: الصف الخامس
الفصل: عربي الصف الخامس
المادة: عربي ف1 خامس
حجم الملف: 8.77 MB

 

مذكرة الكفايات لغة عربية للصف الخامس ف1 إعداد المعلمتين مها محروس و ملكة منير 2019 نقدمها لكم بأسلوب ممتع وسهل للقارئ والمتعلم 

الحصيلة اللغوية :

الكلمة 

ريب

اتقوا 

المرادف 

شك

احذروا 

الكلمة 

صادقين 

تعلمون 

الضد

كاذبين 

تجهلون 

الكلمة 

فراش

سورة

الجمع 

فرش

سور

التذوق الفني : 

دلالة ما تحته خط :

الذي جعل لكم الأرض فراشاً ………………….صالحة لاستقرار الإنسان 

فإن لم تفعلوا ولن تفعلوا …………….تدل على العجز 

التعبير الكتابي : 

تحديد موضوع النص : 

1- تحديد الأفكار المتفرعة من النص 

2- اختيار أدلة وشواهد تدعم أفكار النص 

3- كتابة مقدمة مناسبة أبدأ بها 

التخطيط للكتابة : 

1- جمع معلومات من النص 

2- كتابة كلمات وجمل تشرح كل فكرة 

3- كتابة خاتمة مناسبة في نهاية النص 

الحصيلة اللغوية : 

الكلمة 

الفسيح 

الإسراف 

المرادف 

الواسع 

التبذير 

الكلمة 

نصائح 

الأقوال 

المفرد 

نصيحة 

قول

التذوق الفني : 

أحدد دلالة الكلمة التي تحتها خط :

أخدم وطني بعملي المثمر ……………المفيد 

وطني عالمي الثمين …………..الغالي 

ميز الله الإنسان بالعقل ……فضل 

الحصيلة اللغوية :

الكلمة 

شيدوا 

رشاد 

المرادف 

بنوا 

هداية 

الكلمة 

وداد

ضدها 

كراهية 

الكلمة 

فؤاد

جمعها  

أفئدة  

تصريف كلمة ( شعر ) في كل فراغ :

“ شاعر – شعور – شعار – مشاعر – مشعر ” 

ألف الشاعر قصيدة معبرة 

ما أروع شعور الأم تجاه أبنائها 

صمم الفريق شعاراً خاصاً به 

أبين نوع كل جملة وأحدد ركنيها : 

الجملة 

نوع الجملة 

الركن الأول 

الركن الثاني

أهدى العالمان إنجازهما للوطن 

فعلية 

أهدى 

العالمان 

شارك المتعلمون في مسابقة الابتكار 

فعلية 

شارك 

المتعلمون 

ارتفعت مكانة الكويت بين الدول 

فعلية 

ارتفعت 

مكانة 

أدوات الربط :

و : تفيد المشاركة 

ثم : تفيد الترتيب والتراخي في الزمن 

أو : تفيد التخيير بين شيئين 

الفاء  : تفيد الترتيب والتعقيب 

أكمل الجملة الآتية لأكون الفكرة الرئيسة للفقرة الأولى : 

خلق الإنسان دليل على إبداع الخالق 

أدون اسماً من تصريفات كلمة ( قدر ) في كل فراغ مما يأتي ( قادر – تقدير – قدر – مقدر ) :

الله تعالى قادر على كل شيء 

الذي يتقن عمله ينال تقدير الجميع 

للوالدين قدر كبير في قلوبنا 

الجملة 

نوع الجملة 

الركن الأول 

الركن الثاني

الكون شاهد على عظمة الله تعالى  اسمية  الكون  شاهد 
الفائزان فخوران بإنجازهما  اسمية  الفائزان  فخوران 
المؤمنون مقدرون لنعم الله تعالى  اسمية  المؤمنون  مقدرون

علل : يعتبر اختراع تنقية التربة من التلوث النفطي :

لأنه ينقي التربة من التلوث 

ضع خط تحت الكلمة التي أعطت التعبير جمالاً فيما يأتي :

إنجازات المخترعين أوسمة على صدر الكويت 

الأرض كوكب الحياة 

المخترعون نجوم في سماء الكويت

أجعل الجملة الآتية للمثنى مرة وللجمع مرة أخرى :

التلميذ مشارك في النادي

 المثنى : التلميذان مشاركان في النادي 

 الجمع : التلاميذ مشاركون في النادي  

املأ كل فراغ فيما يأتي بكلمة بها همزة متطرفة على ألف : 

..يبدأ…المسلم يومه بصلاة الفجر

فرح والدي عندما سمع نبأ تفوقي 

المسلم يعتذر إذا ….أخطأ …في حق غيره 

أكمل ما يأتي :

من فوائد الرياح أنها تحمل : 

…السحاب المحمل بالمطر….

من أنواع الطاقة التي يمكن توليدها من الرياح 

….طاقة الرياح ….

كيف تتصرف في حالة حدوث عاصفة : 

1- التقيد بإرشادات السلامة 

2- يدعو المسلم بدعاء رسولنا الكريم ” اللهم إني اسألك خيرها وخير ما فيها وخير ما أرسلت به وأعوذ بك من شرها وشر ما فيها وشر ما أرسلت به 

أكمل الفكرة الآتية :

الرياح من مخلوقات الله التي سخرها لتنتفع بها الكائنات الحية 

اجعل كلمة ( المسلم ) فاعلاً في جملة من إنشائك :

دعا المسلم ربه 

حول الفاعل في الجملة التالية للمثنى :

هبطت طائرة في مطار الكويت 

هبطت طائرتان في مطار الكويت 

أمثلة للتعبيرات الحقيقية : 

1- الطفلة جميلة 

2- الجندي شجاع 

3- المتسابق سريع 

أمثلة للتعبيرات الخيالية :

1- الطفلة وردة 

2- الجندي كالأسد 

3- المتسابق كالفهد 

ما المقصود بالتنمر :

التنمر : هو الاعتداء على الآخرين ومضايقتهم 

ضع اسماً مناسباً من تصديقات كلمة ( سلم ) في كل فراغ من الفراغات الآتية :

ما أروع أن يعم ….السلام…..أرجاء العالم 

حمدنا لله على …..سلامة ….صديقنا المصاب

فرحنا بإنجازنا عند …تسليم ….بطاقات الدرجات 

ما الطريقة التي كانت تحصل بها فاطمة على الماء : 

كانت تمشي مسافة طويلة إلى خارج القرية للحصول على كمية قليلة من الماء 

في قصة ( نهر الخير )

الشخصيات الرئيسية :

حصة 

فاطمة 

الشخصيات الثانوية :

الوالدة 

الزمان :

أثناء الانتظار للتبرع 

المكان : 

إحدى المؤسسات الخيرية 

المشكلة : 

قلة الماء 

الحل :

حفر الآبار 

أوظف الفعل ( وقع ) في جملتين من إنشائي بمعنيين مختلفين ثم اذكر معناه في كل جملة : 

وقع الأرنب في المصيدة   ( دخل )

وقع القلم على الأرض ( سقط )

وقع تحت طائلة القانون ( خضع للعقاب )

أحول التعبير الخيالي إلى تعبير حقيقي : 

هتافات فرح عانقت السماء ( تعبير خيالي ) 

هتافات فرح عالية ( تعبير حقيقي )

كانت الأرض عطشى ( تعبير خيالي )

كانت الأرض جدباء ( تعبير حقيقي )

حول التعبير الحقيقي إلى تعبير خيالي :

الأرض خضراء ( تعبير حقيقي )

الأرض يكسوها ثوب أخضر ( تعبير خيالي )

الطفلة جميلة ( تعبير حقيقي )

الطفلة قمر منير ( تعبير خيالي )

صوب الخطأ في الكلمات التي تحتها خط فيما يلي : 

لا تتباطء في القيام إلى الصلاة فهي اللقاؤ الوجداني العظيم مع الله وهي بركة تضيؤ حياتك 

التصحيح ( تتباطأ – اللقاء – تضيء )

 

 

 

 

 الصف الخامس, الملفات التعليمية, عربي ف1 خامس, عربي الصف الخامس, مذكرة الكفايات لغة عربية للصف الخامس ف1 إعداد المعلمتين مها محروس و ملكة منير 2019

Similar Posts

اترك رد