مذكرة الامتحان التقييمي الثاني عربي للصف الثامن ف1 إعداد أ.وجيه الهمامي

مذكرة الامتحان التقييمي الثاني عربي للصف الثامن ف1 إعداد أ.وجيه الهمامي

مذكرة الامتحان التقييمي الثاني عربي للصف الثامن ف1 إعداد أ.وجيه الهمامي





معلومات الملف “مذكرة الامتحان التقييمي الثاني عربي للصف الثامن ف1 إعداد أ.وجيه الهمامي”
الصف: الصف الثامن
الفصل: عربي الصف الثامن
المادة: عربي ف1 ثامن
حجم الملف: 692 KB

 

مذكرة الامتحان التقييمي الثاني عربي للصف الثامن ف1 إعداد أ. وجيه الهمامي نقدمها لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ  والمتعلم

البحر الميت يقع في وادي الردن ضمن الشق السوري الإفريقي على خط الحدود بين الأردن وفلسطين، وهو عبارة عن بحيرة ضيقة مالحة، ويعد البحر الميت أخفض منطقة مائية في العالم، وفي غابر العصور كان أكثر ارتفاعا البحر المتوسط، وكانت الحياة موجودة فيه، ولكن بفعل الجفاف تبخرت مياهه، ويوجد فيه العديد من المعادن المركزة مما يجعل الماء ثقيلا حتى إن الإنسان يستطيع أن يسبح فيه دون أن يجيد السباحة، ومن يتذوق ماء البحر يصب بالمرض، كما تنعدم الحياة في البحر الميت، ويحرص علماء البحار على معرفة خصائص كل بحر من البحار الموجودة في الأرض

1 – أصوغ – الغرض الرئيس من النص السابق : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2 – أكتب الفائدة من النص السابق :
 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3 – نوع – النص السابق: (  علمي – أدبي – رياضي – جغرافي )

أختار العبارة التي تدل على ( القيمة الاقتصادية للبحر الميت ) :
أ – من يتذوق ماء البحر الميت يصب بالمرض (         )
ب – في غابر العصور كان البحر الميت أكثر ارتفاعاً من البحر المتوسط (         )
ج – يوجد في البحر الميت العديد من المعادن المركزة (         )
د – البحر الميت أخفض منطقة مائية في العالم (         )

أختار العبارة التي ترتبط بمجال الرياضة :
أ – البحر الميت أخفض منطقة مائية في العالم  (         )
ب –  البحار تغطي حيزاً كبيراً من مساحة كوكب الأرض (         )
ج – يستطيع الإنسان أن يسبح في البحر الميت دون أن يجيد السباحة (         )
د – تبخرت مياه البحر الميت بفعل الجفاف (         )

6 – مرادف كلمة :

( انبلاج ) هو: ……………………………
( تجشم ) هو: …………………………………….. 

( حنكة ) هو: ……………………………………………….. –

( مورد ) هو: …………………………………….. 

( تقلد ) هو: ………………………………………….. 

( نترشف ) هو: ……………………………………………. –
7 ضد كلمة :

( مبسطة ) هو: ………………………………….. 

( شجاعة ) هو : ………………………………….. 

( قساوة ) هو: …………………………………………….. – – –
8 – مفرد كلمة :

( الأواصر ) هو: ………………………………. 

( القمم) هو: ………………………………………. 

( ثياب ) هو: ………………………………………………….. – – –
9 – جمع كلمة  :

( منهل )  هو: ……………………………………….. 

( رابطة) هو: ……………………………………….

( النفيس )  هو: …………………………………………..

10- الجملة التي جاءت فيها كلمة ( نسج ) بمعنى ( نظم ) هي:
– نسَج الرجل الثوبَ (    )

 نسج الشاعر أجملَ قصائده (         )
– نسج خالد الكلام (             )

 نسج الخصم اتّهامًا لمنافسه  (          )

11 – ( المكتوب – الكتاب – الكاتب – المكتبة ) 

أختار التصريف المناسب من كلمة ( كتب ) الفراغ التالي : 

حفظ خالد القرآن في ………………………
12 – المعلمات يخلصن في عملهن الفعل المضارع ( يخلصن ) مبني على :
السكون – الضم – الفتح – الكسر
13 –  ألا تسامحن أخاك؟ الفعل المضارع ( تسامحن )  مبني على :
السكون – الضم – الفتح – الكسر

14 – الجملة التي اشتملت على فعل مضارع مبني هي:

المسلمات سجدن لله شكراً (             )
المسلمات يسجدن شكراً لله (            )
العلماء يخدمون البشرية بعلمهم (            )

 المواطنان يخدمان وطنهما بإخلاص (         )

القانون في الطب هو كتاب في الطب ألفه ابن سينا، وبقي لفترة طويلة المرجع الأساسي لتدريس الطب في مختلف
جامعات العالم، قال ابن سينا عن سبب تأليفه هذا الكتاب: ( التمس مني بعض إخواني، ومن يلزمني إسعافه بما يسمح به وسعي أن أصنف في الطب كتاباً مشتملاً على قوانينه الكلية و الجزئية اشتمالاً يجمع إلى الشرح الاختصار وإلى إيفاء الأكثر حقه من البيان الإيجاز، فأسعفته بذلك ) وقد ترجم من العربية إلى اللاتينية والعبرية وغيرهما من اللغات، وظل الكتاب المرجع الرئيسي في العلوم الطبية في أوروبا حتى أواخر القرن السابع عشر، وقد وصف الكتاب بأنه( أحد أهم الظواهر الفكرية في جميع الأوقات )

1 – أصوغ الغرض الرئيس من النص السابق في جملة مفيدة :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. –
2 –  أكتب الفائدة من النص :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. –
3 –  أحدد نوع النص السابق: (  علمي – أدبي – اجتماعي – ديني ) :

4 – أحدد من الخيارات الآتية معلومة وردت في النص ترتبط بمجال ( طباعة الكتب ونشرها ) :
أ – كتاب القانون في الطب من تأليف العالم ابن سينا (         )
ب – ظل كتاب القانون المرجع الأساسي لتدريس الطب في مختلف جامعات العالم (         )
ج- ألف ابن سينا كتاب القانون في الطب تلبية لرغبة أحد إخوانه. (         )
د- ترجم كتاب القانون في الطب من العربية إلى اللاتينية والعبرية وغيرهما من اللغات (         )
5 –  أختار من الخيارات الآتية العبارة التي تدل على ( قيمة كتاب ابن سينا في أوروبا ) :
أ – يشتمل كتاب القانون في الطب على قوانين الطب الكلية والجزئية (         )
ب- ظل كتاب القانون المرجع الرئيسي في الطب في أوروبا حتى أواخر القرن السابع عشر (         )
ج- كتاب القانون في الطب من تأليف العالم ابن سينا (         )
د- ألف ابن سينا كتاب القانون في الطب تلبية لرغبة أحد إخوانه. (          )

6 – مرادف كلمة  :

( انبلاج ) هو: …………………………… 
( تجشم ) هو: …………………………………….. 

( حُنكة ) هو: ………………………………………………..
7 – ضد كلمة :

( مبسطة ) هو: ………………………………….. 

( شجاعة) هو: ………………………………….. 

( قساوة ) هو: ……………………………………………..
8 – مفرد كلمة  :

( الأواصر ) هو: ………………………………. 

( القمم ) هو: ………………………………………. 

( ثياب ) هو: …………………………………………………..
9 – جمع كلمة :

( منهل ) هو: ……………………………………….. 

( رابطة ) هو: ………………………………………. 

( النفيس ) هو: …………………………………………..

10 – الجملة التي جاءت فيها كلمة ( نسج )  بمعنى ( زوَّر ) هي:
– نسَج الرجل الثوبَ  (          )

نسج الشاعر أجملَ قصائده (          )
– نسج خالد الكلام (          )

 نسج الخصم اتّهامًا لمنافسه (          )

11 – ( مكتوب – مكتب – كاتب – كتب  ) أختار التصريف المناسب من كلمة ( كتب ) الفراغ التالي :
ذهبت إلى …………………………………………………………………. المدير.
12 – الطبيبات يساعدن المرضى 

الفعل المضارع ( يساعدن ) مبني على:
السكون – الضم – الفتح – الكسر
13 – لأحافظن على قراءة القرآن

 الفعل المضارع ( يساعدن ) مبني على :
السكون – الضم – الفتح – الكسر
14 – الجملة التي اشتملت على فعل مضارع مبني هي :
المعلمة تشرح الدرس  (          )

 تشرح المعلمات الدرس  (          )
المعلمات شرحن الدرس  (          )

المعلمات يشرحن الدرس  (          )

الدكتورة سعاد محمد الصباح، شخصية نسائية كويتية، تحرص كل امرأة ناجحة على التعرف عليها والاقتداء بها، فهي مثال تحتذي به كل امرأة متطلعة مجدة مجتهدة، فهي شاعرة وكاتبة وناقدة كويتية حاصلة على درجة الدكتوراه في الاقتصاد والعلوم السياسية وهي المؤسسة  “ لدار سعاد الصباح للنشر و التوزيع ” تجيد اللغتين الإنجليزية والفرنسية بالإضافة للغتها العربية، تم تكريمها في العديد من الدول لإصداراتها
الشعرية وإنجازاتها الدبية ومقالاتها الاقتصادية والسياسية ترجمت أشعارُها إلى عدةِ لغات، وتمت دراسة أشعارِها أكاديميّاً وقدمت في أطروحات لنيل الماجستير والدكتوراه في الأردن ومصر ولبنان والبحرين والصين و فرنسا 

1 – أصوغ الغرض الرئيس من النص السابق في جملة مفيدة :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 
2 – أكتب الفائدة من النص :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. –
3 –  أحدد نوع النص السابق: (  علمي – أدبي – اجتماعي – ديني ) 

4 – أحدد من النص العبارة التي تدل على ( تقدير الدول للدكتورة سعاد الصباح ) :
– حاصلة على درجة الدكتوراه في الاقتصاد والعلوم السياسية (          )
هي المؤسسة ” لدار سعاد الصباح للنشر والتوزيع (          )
– تجيد اللغتين الإنجليزية والفرنسية بالإضافة للغتها العربية (          )
– تم تكريمها في العديد من الدول لإصداراتها الشعرية وإنجازاتها الأدبية (          )
5 –  أحدد العبارة التي تدل على انتشار شعر الدكتورة سعاد الصباح :
– ترجمت أشعارُها إلى عدةِ لغات (          )

تمت دراسة أشعارها أكاديمياً (          )
– هي مثال تحتذي به كل امرأة متطلعة مجدة مجتهدة (          )
– تجيد اللغتين الإنجليزية والفرنسية بالإضافة للغتها العربية (          )

6 – مرادف كلمة :

( مورد ) هو: …………………………………….. 
 ( تقلد ) هو: ………………………………………….. 

( نترشف) هو: …………………………………………….
7 – ضد كلمة :

( مبسطة )  هو: ………………………………….. 

( شجاعة ) هو: ………………………………….. 

( قساوة ) هو: ……………………………………………..
8 – مفرد كلمة :

( الأواصر ) هو: ………………………………. 

( القمم ) هو: ………………………………………. 

( ثياب ) هو: …………………………………………………..
9 – جمع كلمة :

( منهل ) هو: ……………………………………….. 

( رابطة ) هو: ………………………………………. 

( النفيس )  هو: …………………………………………..

10 – الجملة التي جاءت فيها كلمة ( نسج ) بمعنى ( حاك )  هي:
– نسَج الرجل الثوبَ  (          )

– نسج الشاعر أجملَ قصائده  (          )
– نسج خالد الكلام  (          )

– نسج الخصم اتّهامًا لمنافسه  (          )
11 -أختار التصريف المناسب من كلمة ( كتب )  الفراغ التالي : 

( مكتوب – كتيبة – كاتب – مكتبة  )
قرأت الكتاب في …………………………………………………………………. المدرسة

12 – البنات يساعدن أمهاتهن

 الفعل المضارع ( يساعدن ) مبني على :
السكون – الضم – الفتح – الكسر
13 –  لتخلصنَّ يا زيد في عملك

الفعل المضارع ( تخلصنَّ ) مبني على :
السكون – الضم – الفتح – الكسر
14 –  الجملة التي اشتملت على فعل مضارع مبني هي:
– يعبدُ المسلمون ربهم (          )

– المسلمون يعبدُون ربهم  (          )
– ليعبدنَّ المسلم ربه  (          )

– المسلمون عبدُوا ربهم فنالوا رضاه  (          )

 

الصف الثامن, الملفات التعليمية, عربي ف1 ثامن, عربي الصف الثامن, مذكرة الامتحان التقييمي الثاني عربي للصف الثامن ف1 إعداد أ.وجيه الهمامي

asma tech

Recent Posts

  • عربي ف2 ثامن

مذكرة (عير محلولة) للاختبار القصير عربي ثامن ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023

مذكرة (عير محلولة) للاختبار القصير عربي ثامن ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023 1 -…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

فقرات إملاء عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023

فقرات إملاء عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة المف 2…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

سلسلة الاختبارات التجريبية النهائية عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023

سلسلة الاختبارات التجريبية النهائية عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

ورقة عمل(3) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة

ورقة عمل(3) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

ورقة عمل(1) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة

ورقة عمل(1) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

ورقة عمل(4) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة

ورقة عمل(4) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…

سنتين ago