مذكرة الامتحانات النهائية عربي للصف السابع ف1 إعداد أ.أحمد صديق 2021-2022

مذكرة الامتحانات النهائية عربي للصف السابع ف1 إعداد أ.أحمد صديق 2021-2022

النموذج الثاني 

أولاً :الكفاية العامة : القراءة والمشاهدة 

السؤال الأول 

وَالَّذِينَ صَبَرُواْ ابْتِغَاء وَجْهِ رَبِّهِمْ وَأَقَامُواْ الصَّلاةَ وَأَنفَقُواْ مِمَّا رَزَقْنَاهُمْ سِرًّا وَعَلانِيَةً وَيَدْرَؤُونَ بِالْحَسَنَةِ السَّيِّئَةَ أُوْلَئِكَ لَهُمْ عُقْبَى الدَّارِ جَنَّاتُ عَدْنٍ يَدْخُلُونَهَا وَمَنْ صَلَحَ مِنْ آبَائِهِمْ وَأَزْوَاجِهِمْ وَذُرِّيَّاتِهِمْ وَالْمَلائِكَةُ يَدْخُلُونَ عَلَيْهِم مِّن كُلِّ بَابٍ سَلامٌ عَلَيْكُم بِمَا صَبَرْتُمْ فَنِعْمَ عُقْبَى الدَّارِ

المعيار 2-1

1- أصوغ الغرض الرئيس للنص السابق صياغة سليمة .

…………………………………………………………………………………………………

السؤال الثاني

 المركبات الفضائية هي مركبات على هيئة كبسولات صممت حتى تطير في الفضاء الخارجي ؛ وذلك لأهداف كثيرة ومتنوعة، كمراقبة الأرض، واكتشاف الكواكب المحيطة بها، ونقل رواد الفضاء، والمعدات التي يحتاجونها أثناء رحلاتهم الاستكشافية والعلمية ، و المركبات الفضائية الآن تعمل بطريقة آلية دون الحاجة لرواد الفضاء ، وترسل للفضاء الخارجي لأهداف معينة ؛ كنقل الأقمار الصناعية، ووضعها على المدارات الخاصة بها، وهناك العديد من المركبات التي هبطت على المريخ وقامت بمهمات مختلفة .

المعيار 2-2

1- أحدد معلومة وردت في النص ترتبط بشكل المركبات الفضائية .

…………………………………………………………………………………………………

۲- ( العالم الآن يعمل عن بعد بطريقة لاسلكية ) . أختار العبارة التي تساعد على فهم العبارة السابق

• – المركبات الفضائية هي مركبات على هيئة كبسولات صممت حتى تطير في الفضاء الخارجي.
• – الأهداف كثيرة ومتنوعة، كمراقبة الأرض، واكتشاف الكواكب المحيطة بها . 
• – بعض المركبات الفضائية ترسل بغرض جمع العينات للأجرام الموجودة في الفضاء . 
• – المركبات الفضائية الآن تعمل بطريقة آلية دون الحاجة لرواد الفضاء .

المعيار 2-5

1- أصوغ الفكرة الرئيسة النص السابق صياغة سليمة .

…………………………………………………………………………………………………

2- ألخص النص السابق بأسلوبي في حدود الثلث .

السؤال الثالث

المعيار 2-4

1- أكتب المترادف الصحيح لكلمة ( المأوى ) : ……………………………………………

2- أكتب الضد الصحيح لكلمة ( نفيس ) ……………………………………………

3- أكتب الجمع الصحيح لكلمة ( شعاع ) : ……………………………………………

4- أكتب المفرد الصحيح لكلمة ( أغاريد ) ……………………………………………

5- أوظف كلمة ( زاد ) في سياقين بمعنيين مختلفين .

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

6- أضع التصريف المناسب لكلمة ( بحث ) في كل فراغ مما يلي :

 – قبض رجال ……………………….. على اللص .

 – أنجز العالم  ……………………….. علميا مفيدا .

السؤال الرابع

تحتل اللغة العربية أهمية كبيرة عند المسلمين؛ فهي لغة القرآن الكريم ، ولا تجوز الصلاة في الإسلام إلا بإتقانها ، لذلك فقط حمى الله اللغة العربية من الاندثار ، ومع انتشار الإسلام وحضارته ارتفعت مكانة اللغة العربية ، وأصبحت لغة السياسة ، والعلم ، والأدب لفترة طويلة في الأراضي التي كانت تحت حكم المسلمين، كما أثرت على كثير من اللغات الأخرى في العالم الإسلامي ، كاللغة التركية، والفارسية .

يقول الشاعر حمد بن خليفة أبو شهاب :

لغة القرآن يا شمس الهدى    **     صانك الرحمن من كيد العدى

هل على وجه الثرى من لغة    **      أحدثت في مسمع الدهر صدى

 إن أردتم لغة خالصة             **     تبعث الأمس كريماً والغدا 

فلها اختاروا لها أربابه           **     من إذا حدث عنها غرداً

 المعيار 2-3

1- ( فلها اختاروا لها أربابه ) . أختار العبارة التي تعد نتيجة للعبارة السابقة .

• – هل على وجه الثرى من لغة.
• – تبعث الأمس كريمة والغدا. 
• – أحدثت في مسمع الدهر صدى .
• – من إذا حدث عنها غدا . 

2- أحدد وجها من وجوه التشابه بين النصين السابقين .

• – اللغة العربية لغة القرآن الكريم .
•  – اللغة العربية الأكثر انتشارا في العالم . 
• – اللغة العربية أقدم لغات العالم .
• – ضرورة اختيار من يمثل اللغة العربية .

3- أحدد وجها من وجوه الاختلاف بين النصين السابقين . 

• – اللغة العربية لغة القرآن الكريم . 
• – أثرت اللغة العربية تأثيرا كبيرا في غيرها . 
• – حمى الله اللغة العربية.
• – لا تجوز الصلاة إلا باللغة العربية 

المعيار 2-7

 1- ( هل على وجه الثرى من لغة أحدثت في مسمع الدهر صدى ) . أكتب انطباعي حول مضمون البيت السابق .

…………………………………………………………………………………………

ثانيا – الكفاية العامة : الكتابة السؤال الخامس

المعيار 3-5-1

1- أميز المضارع المرفوع الصحيح من المعتل مما تحته خط فيما يلي : 

– يدافع الأبطال عن وطنهم .  ( ……………………………… )
– يرنو المجد إلى العلا . ( ……………………………… )

2- أم كل فراغ مما يلي بما هو مطلوب بين القوسين :

لن يحبك الناس ……………………… تفعل الخير .    ( أداة نصب) 

………………………  تنتبه إلى إشارات المرور .    ( أداة جزم) | 

3- أ- (لن تعلو بين الناس إلا بالعلم ) . أختار علامة نصب الفعل المضارع ( تعلو )

•  الفتحة الظاهرة 
•  الفتحة المقدرة 
•  الضمة الظاهرة 
•  الضمة المقدرة

ب۔ (لا تشتك همومك إلا الله ) . أختار علامة جزم الفعل المضارع ( تشتك ) 

• السكون
• حذف حرف العلة
•  الضمة المقدرة
•  الفتحة المقدرة 

4- أكمل الفراغ التالي بفعل مضارع صحيح الأخر مضبوطا بالشكل :

………………….. الناس بقدوم الربيع.

5- أملأ الفراغ التالي بفعل مضارع معتل الآخر منصوب :

– لن ………………….… مع الله أحدا

 6- أ- (لا تتدخل فيما لا يعنيك ). أصوب الخطأ في ضبط الفعل المضارع ( تتدخل ).

…………………………………………………………………………………………

ب – ( لا تخالف التعليمات فتعاقبُ ). أصوب الخطأ في ضبط الفعل المضارع ( فتعاقبُ ) .

…………………………………………………………………………………………

7- أوظف الفعل ( يشكر ) في جملتين بحيث يكون في الأولي منصوبا والثانية مجزوما مع الضبط.

السؤال السادس المعيار ۳-۵-۲
۱- اكتب ما يملي عليك :

السؤال السادس 

المعيار 3-5-2

۱- اكتب ما يملي عليك :

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

2- أعيد كتابة العبارة التالية بخط الرقعة . 

الرحالة العرب لهم دور كبير في اكتشاف الكون 

…………………………………………………………………………………………

السؤال الثامن

المعيار 3-1

1- اكتب نصا إنشائيا في حدود تسعة أسطر ( ما يقارب 108 ) كلمة في واحد من الموضوعين التاليين ، مراعيا ، وضوح الأفكار ، وجودة الأسلوب ، ودقة استخدام علامات الترقيم ، وجودة الاستدلال . –

الموضوع الأول : صف إحدى الدول التي سافرت إليها ، واصفا أهم مزاراتها السياحية ، وعادات
وتقاليد أهلها . 

 الموضوع الثاني : الإدريسي رحالة عربي كبير ، أكتب عن الإدريسي ، أهم رحلاته وأبرز إنجازاته.

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………