مذكرة امتحانات مع الإجابة تاريخ للصف الثاني عشر أدبي ف1 ثانوية سلمان الفارسي نقدمها بشكل جميل ومبسط وبشرح كافي بدون استطراد، يضمن للمتعلم سهولة الفهم ووصول الفكرة للمتلقي بدون عناء ، حيث سيكون السؤال بالخط الثخين، أما الجواب فيسكون بالخط الرفيع، متمنين لكم دوام النجاح و التوفيق . 

أكمل العبارات التالية بما يناسبها فيما درست :

1- فنان متعدد المواهب أطلق عليه تقب ( عبقري النهضة ) اسمه ……….

2- جزر وصل إليها الملاح جيمس كوك عام 1776 م اسمها …………

3 – مكتشف أثبت أن قارة أنتاركتيكا عبارة عن كتلة ضخمة مغطاة بالثلج اسمه …….

4- دولة استعمارية تمكنت من إخضاع سيبيريا والعمل بتجارة الغراء اسمها …….

5- الاختراع الذي توصل إليه توماس أديسون اسمه …………

أمامك خريطة العالم الصماء – أكتب الرقم الدال على العبارات التي تليها:-

١- مركز للحضارة الإسلامية أمد أوروبا بأعظم الانجازات العلمية والأدبية والفنية يمثلها على الخريطة رقم (    ) .
2- منطقة تمكن الملاح بارثلميودياز من الوصول لها عام 488 ١م يمثلها على الخريطة رقم (   ) .

3- دولة استعمارية سيطرت على هرمز عام 1507م يمثلها على الخريطة رقم (    ) .

4- مركز انطلاق الثورة الصناعية في أوروبا يمثلها على الخريطة رقم (   ) .

دلل على صحة العبارات التالية : 

1. أسبقية إيطاليا في حركة النهضة الأوروبية .
2. للاستعمار آثار سلبية على الدول المُستعمرة .
3. للثورة الصناعية أثر على مجال النقل من حيث الاختراع .

فند العبارات التالية : 

1. لم يبذل المفكرون الأوروبيون جهداً في أحياء الدراسات اليونانية القديمة .
2. لم يحقق الرحالة فاسكودي جاما أي نتائج جغرافية للبرتغال .

عدد لكل من :

1. رواد الحركة الفنية ( النحت ) .
2. العوامل التي ساعدت على قيام الثورة الصناعية في إنجلترا .

فسر كلاً من :

1. انهيار الإمبراطورية البرتغالية في الشرق .
2. أهمية الدافع الديني في حركة الكشوف الجغرافية .

عرف المفاهيم التالية :

1. برجوازية :
2. كرافيل :
3. استعمار :

علل كلاً مما يلي : 

١- تسمية العالم الجديد بأمريكا . 

 

2- أسبقية البرتغال في حركة الكشوف الجغرافية .

3- تسمية النهر الكبير بنهر هدسون . 

4- قيام حركة الإصلاح الديني .

أكتب النتائج المترتبة على كل من :

١- حركة الكشوف الجغرافية . ( العلمية و الثقافية و الفكرية )

2- الثورة الصناعية . ( سياسياً ) .
أضرب مثالين لكل مما يلي :

١-الانتداب كشكل من أشكال التفويض من المنظمات الدولية.

2- الوصاية بعد الحرب العالمية الثانية.

ماذا يحدث لو لم : 

1. ينادي مارتن لوثر بإصلاح أوضاع الكنيسة .
2. يصل الرحالة بارثلميودياز إلى رأس الرجاء الصالح .
3. يهتم الأدباء الإنسانيون بالإنسان.
4. يخترع وليم ماركوني اللاسلكي والراديو .

أكمل العبارات التالية بما يناسبها فيما درست :

1- فنان متعدد المواهب أطلق عليه تقب ( عبقري النهضة ) اسمه ليوناردو دافنشي .

2- جزر وصل إليها الملاح جيمس كوك عام 1776 م اسمها هاواي

3 – مكتشف أثبت أن قارة أنتاركتيكا عبارة عن كتلة ضخمة مغطاة بالثلج اسمه  

تشارلز ويلكز .

4- دولة استعمارية تمكنت من إخضاع سيبيريا والعمل بتجارة الغراء اسمها الاستعمار الروسي .

5- الاختراع الذي توصل إليه توماس أديسون اسمه المصباح الكهربائي .

أمامك خريطة العالم الصماء – أكتب الرقم الدال على العبارات التي تليها:-

١- مركز للحضارة الإسلامية أمد أوروبا بأعظم الانجازات العلمية والأدبية والفنية يمثلها على الخريطة رقم (  2 ) .
2- منطقة تمكن الملاح بارثلميودياز من الوصول لها عام 488 ١م يمثلها على الخريطة رقم ( 3  )  .

3- دولة استعمارية سيطرت على هرمز عام 1507م يمثلها على الخريطة رقم (    6 ) .

4- مركز انطلاق الثورة الصناعية في أوروبا يمثلها على الخريطة رقم ( 6 ) .

دلل على صحة العبارات التالية : 

1. أسبقية إيطاليا في حركة النهضة الأوروبية .

لعبت دور الوسط التجاري بين موانئ البحر المتوسط . – حلقة اتصال بين الشرق والغرب .

– وجود مركز البابوية فيها . – ماضي الإمبراطورية الرومانية العريقة .

1. للاستعمار آثار سلبية على الدول المُستعمرة .

– قامت القوى الاستعمارية باستغلال مستعمراتها واستفادت منها اقتصاديا . – أدخلت النظام الديمقراطي في الحكم .

– قامت القوى الحاكمة بتعطيل الهياكل الاقتصادية التقليدية وتغييرها . – فرض المستعمر ثقافته على الشعوب .

– ألزام المستعمرات بإنتاج المواد الخام وشراء معظم السلع المصنعة من الدول الحاكمة .

– تحطيم الأنشطة التجارية والصناعية في المستعمرات . – فقد شعوب المستعمرات القدرة على التحكم في مقدرتها الاقتصادية.

1. للثورة الصناعية أثر على مجال النقل من حيث الاختراع .

– اختراع الْسفن البخارية . – اختراع القاطرة البخارية . – اختراع محرك رباعي الأشواط .

– اختراع سيارة البنزين . – اختراع محرك الاحتراق الداخلي .

فند العبارات التالية :

١- لم يبذل المفكرون الأوروبيون جَهداً في أحياء الدراسات اليونانية القديمة .

– تبادل علماء القسطنطينية وإيطاليا الزيارات العلمية بحثاً عن العلوم والفنون الإغريقية والايطالية .

– تنافس الأمراء والأثرياء في إنشاء المكتبات مما أدى إلى ازدهار مكتبات البندقية وفلورنسا إلى جانب مكتبة الفاتيكان .

– ظهور الأكاديميات العلمية في إيطاليا مما ساعد على إثراء الحركة العلمية .

. – جهود اسرة آل مديتشي في فلورنسا وأسرة سوفرزا في ميلانو في رعاية الحركة العلمية والأدبية والفنية .

اختراع أحرف الطباعة المعدنية على يد الألماني ( حنا جوتنبرج 1396-1468 م ) أدى إلى سهولة طباعة الكتب وتداولها مما ساهم في نشر جهود العلماء وفي مختلفٍ المجالات .

2- لم يحقق الرحالة فاسكودي – جاما أي نتائج جغرافية للبرتغال .

– حقق أمل البرتغال في كشف طريق مباشر في الوصول إلى الهند خارج ديار المسلمين وكانت أكبر ضربة اقتصادية وجهت للعالم الإسلامي .

– أصبحت البرتغال في مركز متَقدم في منطقة المحيط الهندي التجاري .

 فسر كلاً من :

1. انهيار الإمبراطورية البرتغالية في الشرق .

– سوء إدارة المستعمرات وانتشار الرشوة .

– قسوة البرتغاليين في معاملة: السكان الأصليين وإجبارهم على اعتناق المسيحية .

– السلطة كانت في يد نائب الملك في ( جوا ) وهو المسئول أمام الملك دون رقابة ؛ ولقصر مدة حكمه كان يقوم  بابتزاز الأموال وعدم الاعتناء بالمستعمرة . 

– منافسة الهولنديين والإنجليز للبرتغاليين في مجال الاستعمار .

– فقدت البرتغال استقلالها كدولة وضمت للتاج الاسباني في عهد الملك فيليب الثاني عام  م 1580 ولمدة 60 عاماً .

1. أهمية الدافع الديني في حركة الكشوف الجغرافية .

-رغبة الدول الأوروبية في نشر المسيحية في المناطق المكتشفة ومحاولة تطويق العالم الإسلامي وتقوية الممالك المسيحية .

عرف المفاهيم التالية :

1. برجوازية : هي الطبقة الوسطى التي تحالفت مع الملوك لتحطيم النظام الإقطاعي مما أحدث   تغيراً كبيراً في ملامح المدن الأوروبية سياسياً و اقتصادياً و اجتماعياً .
2. كرافيل : سفن عملاقة تميزت بكبر حمولتها واستعمالها لعدد أكبر من الأشرعة وازدياد القدرة على المغامرة وسط المحيطات .
3. استعمار : سيطرت دولة ما بالاتفاقيات السياسية أو القوة العسكرية أو القوة الاقتصادية أو المال أو التفوق التكنولوجي والعلمي على دولة أو عدة دول وتستغل متواردها وثرواتها لصالحها .

علل كلاً مما يلي : 

١- تسمية العالم الجديد بأمريكا . 

– نسبة للرحالة المكتشف أمريكو فسبوتشي . 

2- أسبقية البرتغال في حركة الكشوف الجغرافية .

– توافر الأدوات اللازمة من علم وخبرة وسفن متطورة .

– استقرار الوضع في بلادهم لذلك وجهوا اهتماهم لاكتشاف طريق جديد خارج نطاق البحر المتوسط .

3- تسمية النهر الكبير بنهر هدسون . 

– تكريما لهنري هدسون الرحلة الانجليزي .

4- قيام حركة الإصلاح الديني .

– جهود الحركة الإنسانية في التنبيه لأهمية إصلاح الكنيسة .

– الرغبة في تحرير التقدم العلمي من قيود الكنيسة .

– اهتمام أوروبا بجوانب الحياة الدنيوية .

– ظهور كثير من المصلحين الذين نادوا بتخليص الكنيسة من مفاسدها .