كتاب التربية الاسلامية للصف السابع ف1

كتاب التربية الاسلامية للصف السابع ف1

 

نقدم لكم كتاب التربية الاسلامية للصف السابع ف1

كتاب التربية الاسلامية للصف السابع ف1 بإمكانكم تحميل هذا الملف على شكل بي دي إف PDF جاهز للتشغيل على أي جهاز لوحي أو إلكتروني أو كمبيوتر عن طريق زر التحميل في الأعلى, كما يمكنكم تصفح الملف فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة

الفهرس 

• المقدمة
• كفايات السابع ( العامة والخاصة )
• مايتوقع من المتعلم اكتسابه في الوحدة الاولى
• الكفايات المتوقع اكتسابها من الوحدة الاولى
• المارف و المهارات و القيم و الاتجاهات المتوقع اكتسابها
• الوحدة الاولى ايماني بالغيب اطمئنان و سنة نبيي عليه الصلاة والسلام حفظ و امان
• مجال العقيدة : ايماني بالغيب امن و طمأنينة
• مجال الحديث الشريف : احقق مراتب الدين في حياتي
• مجال السيرة : صفات رسولنا الكريم قبل البعثة وبعدها
• مجال الفقه : صلاتي ( حكمها شروطها و اركانها )
• مجال افقه : من شعائر ديني الاذان و الاقامة
• مجال الفقه : أؤدي صلاتي كاملة اقتداء  بالنبي الكريم (تطبيقي )
• مجال التهذيب : احفظ قلبي من الحقد والحسد
• مجال الثقافة الاسلامية : احب رسول الله عليه الصلاة والسلام
• اسئلة الوحدة الاولى
• مايتوقع من المتعلم اكتسابه في الوحدة الثانية
• الكفايات المتوقع اكتسابها في الوحدة الثانية
• المعارف و المهارات و القيم و التجاهات المتوقع اكتسابها
• الوحدة الثانية : تصديقي بالسفرة الكرام واخلص العمل للرحمن
• مجال العقيدة : اؤمن بصفات و حقوق السفرة الكرام البررة
• مجال العقيدة : ايماني بالملائكة الابرار
• مجال الحديث الشريف : اخلص في العمل
• مجال السيرة : نزول الوحي على رسولي محمد
• مجال الفقه : اتجنب مكروهات و مبطلات الصلاة
• مجال الفقه : صلاتي تكمل بالواجبات و السنن
• مجال الفقه : أؤدي صلاتي صحيحة اقتداء بالنبي الكريم (تطبيقي)
• مجال التهذيب :اصون لساني عن السخرية و الغيبة و النميمة
• اسئلة الوحدة الثانية
• المراجع

المقدمة :

أيها القارئ العزيز : بين أيديكم كتاب التربية اإلسالمية للصف السابع في شكله الجديد حيث تم ما يلي:

أولا : التنظيم والترتيب: تقسيم الكتاب إلى أربع وحدات متساوية واشتملت كل وحدة منها على دروس عدة من مجالات متنوعة هي: العقيدة و الحديث الشريف و السيرة و الفقه و التهذيب و الثقافة الاسلامية وفق خطة المنهج المدرسي.

ثانيا : المضمون :

المادة العلمية: تحديد محاور الدرس وهي بمثابة الافكار الرئيسة في الدرس و ربطها بخبرات المتعلمين السابقة

الانشطة التعليمية: تم وضع أنشطة التعلم لكل درس بصورة متدرجة و منظمة لتحقيق الكفايات المطلوبة، و قد تم مراعاة الآتي:

 * ربط مادة التربية الاسلامية بالمواد األخرى؛ لتحقيق الكفايات الاساسية التي لها عالقة بواقع حياة المتعلم ومجتمعه الذي يعيش فيه.

* التدريب على مهارات التفكير العليا.

كفايات الصف السابع ( العامة و الخاصة )

الكفايات العامة :

1 _ فهم وتطبيق قواعد إسلامية وأخالقية محددة في السلوك اليومي.

2 – اكتشاف بأسلوب نشط الخبرات و المواقف الحيـاتـيـة اليومـيـة المستوحاة من التعاليم الاسلامية.

3 – تحقيق التعاون  في علاقاته مع أقرانه والاخرين في بيئة ودية وفق القيم الاسلامية.

الكفايات الخاصة :

1 – 1 /  التعرف على التوجه الصحيح والباطل نحو مجالات العقيدة الاسلامية

1 – 2 / ممارسة العبادات والاخلاقيات والسلوكيات وفق الشريعة الاسلامية بالتعاون مع الاخرين.

1 – 3 /  الاهتمام بـالسلوكيات والاخلاقيات المستمدة من سيرة الرسول – صلى الله عليه وسلم – وصحابته الكرام.

أولا : الكفايات المتوقع اكتسابها في الوحدة األولى:

مجال الحقائق : التعرف على التوجه الصحيح والباطل نحو مجالات العقيدة الاسلامية.

مجال العمليات والارتباط : ممارسة العبادات والاخلاقيات والسلوكيات وفق الشريعة الاسلامية بالتعاون مع الاخرين.

الدرس الاول :

إيماني بالغيب أممن وطمأنينة

التمهيد :  ميز الله تعالى الانسان بالعقل ، وحد له حدوداً لا يستطيع تجاوزها ، وغيبيات لا يستطيع إدراكها ، لذا الايمان بالغيب أساس الايمان كله

1 _ أتعرف المقصود بعالم الغيب والشهادة.

عالم الغيب : كل ما غاب وخفي عن مجال ادراكنا الحسي

عالم الشهادة : كل امر نستطيع ان نتوصل الى مشاهدته بالوسائل الحسية

أ – أعلل:

تقديم عالم الغيب على عالم الشهادة في قوله تعالى :

هُوَ اللَّهُ الَّذِي لَا إِلَٰهَ إِلَّا هُوَ ۖ عَالِمُ الْغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ ۖ هُوَ الرَّحْمَٰنُ الرَّحِيمُ

ب: أستنتج مع زملائي موضع إيمان والدة أم موسى  بالغيب والشهادة بعد الاستماع إلى قصتها من معلمي.

أثر الايمان :

1 _ الشعور بمراقبة الله له.

2 _ الاستقامة على أمر الله بتنفيذ ما أمر واجتناب ما نهى.

3 _ الطمأنينة و الانس و الرضا.

نشاط :

وَفِي السَّمَاءِ رِزْقُكُمْ وَمَا تُوعَدُونَ * فَوَرَبِّ السَّمَاءِ وَالْأَرْضِ إِنَّهُ لَحَقٌّ مِثْلَ مَا أَنَّكُمْ تَنْطِقُونَ 

أوجد نوع العلاقة بين طلب الرزق والايمان بالغيب ؟

3 – أعدد أقسام عالم الغيب.

عالم الغيب :

1 _ غيب مطلق : ما استأثر بعلمه الله -تعالى- وحده.

مثل: ذات الله -تعالى- علم الساعة – الروح ،وغير ذلك.

2 _ غيب نسبي : ما يمكن للانبياء معرفته بواسطة الوحي، ولغيرهم بواسطة وسائل حديثة.

إِنَّ ٱللَّهَ عِندَهُۥ عِلْمُ ٱلسَّاعَةِ وَيُنَزِّلُ ٱلْغَيْثَ وَيَعْلَمُ مَا فِى ٱلْأَرْحَامِ ۖ وَمَا تَدْرِى نَفْسٌ مَّاذَا تَكْسِبُ غَدًا ۖ وَمَا تَدْرِى نَفْسٌۢ بِأَىِّ أَرْضٍۢ تَمُوتُ ۚ إِنَّ ٱللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌۢ

مثل: قصص الاقوام السابقين و الانبياء و الرسل الكرام ، اكتشاف الاطباء نوع الجنين و الامراض الفيروسية و غيرها.

لْكَ مِنْ أَنبَاءِ الْغَيْبِ نُوحِيهَا إِلَيْكَ ۖ مَا كُنتَ تَعْلَمُهَا أَنتَ وَلَا قَوْمُكَ مِن قَبْلِ هَٰذَا ۖ فَاصْبِرْ ۖ إِنَّ الْعَاقِبَةَ لِلْمُتَّقِينَ

نشاط 3 : 

أكتب بعض الغيبيات التي عرفها النبي -صلى الله عليه وسلم- عن طريق الوحي.

أبين أن الرسل الكرام لا يدعون علم الغيب ؟

من يدع علم الغيب فقد افترى على الله الكذب ، والرسل الكرام هم أحب الخلق إلى الله 

تعلَّمت مع إخواني من الدرس أنَّ : 

1 _ عالم الغيب كل أمر غائب وخفي عن مجال إدراكنا، وعالم الشهادة كل أمر نستطيع أن نتوصل إلى مشاهدته بالوسائل الحسية.

2 – السعادة والراحة من أثر الايمان بالغيب.

3 – علم الغيب ينقسم إلى مطلق – ونسبي.

4 – الرسل الكرام – لا يعلمون الغيب.

5 – ادعاء علم الغيب المطلق كذب وافتراء على الله تعالى.

6 – السحر وقراءة الابراج من صور ادعاء علم الغيب المطلق.

– أسجل القيمة المستفادة ومظاهرها السلوكية.

– القيمة المستفادة: …………………………………………

– المظاهرالسلوكية:

أ – …………………………………….

ب – …………………………………….

جـ – ……………………………………

التقويم :

السؤال الاول: أجب عما يأتي.

أ – قارن بين كل من عالم الغيب وعالم الشهادة من حيث التعريف.

عالم الغيب هو: ……………………………

عالم الشهادة هو: ………………………

ب – الايمان بالغيب له أثر عظيم على الانسان، وضحه………….

جـ – بين الحكم الشرعي لمن أنكر شيئا من الغيبيات التي أخبر بها الشرع مع التعليل.

السؤال الثاني : اكتب المصطلح الشرعي.

أ – علم استأثر الله -تعالى- به وحده. …………………………. 

ب – علم يعرفه الانبياء عن طريق الوحي……………………….. 

السؤال الثالث: عدد صور ادعاء الغيب.

السؤال الرابع : صنف الكلمات في الجدول الاتي.

علم الغيب بالامراض الباطنية – نزول الغيث – كسب األرزاق – قيام الساعة – الوقت

الذي يموت فيه الانسان – توقع نزول المطر – معرفة النبي صلى الله عليه وسلم- بكفالة مريم .