كتاب التربية الاسلامية للصف الرابع ف1

كتاب التربية الاسلامية للصف الرابع ف1

التربية الاسلامية الصف الرابع الجزء الأول

نقدم لكم كتاب التربية الاسلامية للصف الرابع ف1

كتاب التربية الاسلامية للصف الرابع ف1 بإمكانكم تحميل هذا الملف على شكل بي دي إف PDF جاهز للتشغيل على أي جهاز لوحي أو إلكتروني أو كمبيوتر عن طريق زر التحميل في الأعلى, كما يمكنكم تصفح الملف فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة.

الفهرس

• تصدير                                                                    11
• المقدمة                                                                 13
• الكفايات العامة والخاصة للصف الرابع                             14
• رسالة الى ولي الأمر                                                  16
• مفاتيح الكتاب                                                          17
• شخصيات الكتاب                                                       20
• هيا بنا نردد الأناشيد                                                  22
• الوحدة الأولى: أطيع ربي وأتبع رسولي                          24
• مايتوقع من المتعلم اكتسابه في الوحدة الأولى              25
• مجال العقيدة: ايماني بالكتب السماوية                         26
• مجال الحديث الشريف: صيامي الجنة                             34
• مجال الفقه: المستحب في صيامي                              42
• مجال الفقه: اتجنب مكروهات الصيام                            50
• مجال السيرة: رحلة رسولي محمد في الاسراء والمعراج      58
• مجال السيرة: مبايعة رسولي محمد في العقبة الصغرى     70
• مجال التهذيب: أستأذن بأدب                                      78
• أقيم معلوماتي للوحدة الأولى                                   88
• الوحدة الثانية: أؤمن بكتاب الله تعالى وأتأدب بمنهجه     104
• مايتوقع من المتعلم اكتسابه في الوحدة الثانية            105
• مجال العقيدة: القرآن الكريم كلام الله تعالى                106
• مجال الحديث الشريف: حياتي من ايماني                     112
• مجال الفقه: أصلي التراويح                                      120
• مجال السيرة: أول سفير في الاسلام                          130
• مجال التهذيب: آداب الاستنجاء                                  146
• مجال التهذيب: أتأدب في حديثي وحواري                    154
• أقيم معلوماتي للوحدة الثانية                                  162
• المراجع                                                              176

  المقدمة:

بين يدي القارئ الكريم كتاب التربية الاسلامية للصف الرابع الابتدائي بثوبه الجديد وقد بذل فيه أعضاء لجنة تأليف الكتاب غاية جهدهم، وأعملوا فيه فكرهم، ليصل لأبنائنا.

الكفايات العامة والخاصة للصف الرابع

1_ فهم وتطبيق قواعد اسلامسة وأخلاقية محددة في السلوك اليومي.

2_ اكتشاف بأسلوب نشط الخبرات والمواقف الحياتية اليومية المستوحاة من التعاليم الاسامية .

3_ تحقيق التعاون في علاقاته مع الاخرين في بيئة وفق القيم الاسلامية .

الدرس الأول :

إيماني بالكتب السماوية

تمهيد:

قال تعالى ( بَلْ تُؤْثِرُونَ الْحَيَاةَ الدُّنْيَا ( 16 ) وَالآخِرَةُ خَيْرٌ وَأَبْقَى ( 17 ))

 

اسم النبي	إبراهيم	موسى	داود	عيسى	محمد
الكتاب الذي نزل عليه	الصحف	التوراة	الزبور	الانجيل	القرآن الكريم

🌸 أبحث في كتب التفسير عن تفسير الآية (3) من سورة آل عمران لتعرف معنى كل مما يلي :

1_ الكتاب …………………………

2_ مصدقاً: ……………………..

🌸 أستنتج مماسبق أن الكتاب السماوي الذي لم يأت بعده كتاب هو ……………………….. فهو خاتم الكتب السماوية

قال تعالى : (قَفَّيْنَا عَلَىٰ آثَارِهِم بِعِيسَى ابْنِ مَرْيَمَ مُصَدِّقًا لِّمَا بَيْنَ يَدَيْهِ 

مِنَ التَّوْرَاةِ ۖ وَآتَيْنَاهُ الْإِنجِيلَ فِيهِ هُدًى وَنُورٌ وَمُصَدِّقًا لِّمَا بَيْنَ يَدَيْهِ مِنَ 

التَّوْرَاةِ وَهُدًى وَمَوْعِظَةً لِّلْمُتَّقِينَ)

للكتب السماوية أهمية عظيمة :

1_ هداية للخل

2_ ليتعلموا أمور دينهم 

3_ اقامة الحجة على الخلق

الدرس الثاني :

صيامي جنة

حديث الدرس : 

عن أبي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ يَقُولُ قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ 

وَسَلَّمَ قَالَ اللَّهُ (كُلُّ عَمَلِ ابْنِ آدَمَ لَهُ إِلَّا الصِّيَامَ فَإِنَّهُ لِي وَأَنَا أَجْزِي بِهِ

 وَالصِّيَامُ جُنَّةٌ وَإِذَا كَانَ يَوْمُ صَوْمِ أَحَدِكُمْ فَلَا يَرْفُثْ وَلَا يَصْخَبْ فَإِنْ سَابَّهُ 

أَحَدٌ أَوْ قَاتَلَهُ فَلْيَقُلْ إِنِّي امْرُؤٌ صَائِمٌ )

1_ أردد الحديث ترديداً سليماً

2_ أتناقش مع زملائي في الفصل لايجاد العلاقة بين الصوم والغيمة المطيرة

مفردات نتعلمها : 

أجزي به : أكافئ وأعطي الأجر

جنة: وقاية من الأثام وصون من النار

يرفث : ينطق بالكلام الفاحش البذيء

يصخب : يعلي صوته عند التخاصم

الدرس الثالث :

المستحب في صيامي

 

قال تعالى ( وَمَا آتَاكُمُ الرَّسُولُ فَخُذُوهُ وَمَا نَهَاكُمْ عَنْهُ فَانتَهُوا 

وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ شَدِيدُ الْعِقَابِ”)

1_ اردد التعريف المستحب لأحفظه 

2_ أعدد بعضاً من المستحبات في الاسلام

من مستحبات الصيام :

1_ السحور

2_ تعجيل الفطور وتأخير السحور

3_ الافطار على الرطب او التمر

4_ الدعاء عند الافطار وأثناء الصيام

5_ الاشتغال بالعلم وتلاوة القرآن 

6_ الاكثار من الصدقة في رمضان

7_ الاعتكاف وتحري ليلة القدر

8_ كف اللسان عن الأذى وتجنب بذيء الكلام

الدرس الرابع

أتجنب مكروهات الصيام

أتعرف على ( المكروه )و (الحرام)

المكروه : مانهى عنه الله تعالى نهياً غير جازم فيثاب تاركه ولايعاقب فاعله

الحرام : مانهى الله عنه نهياً جازماً فيثاب تاركه ويعاقب فاعله

أصل بين المصطلح ومايناسبه من العبارات :

أعدد بعضاً من مكروهات الصيام:

 

الدرس الخامس

رحلة مع رسولي محمد في الاسراء والمعراج

 

المعجزة : أمر خارق للعادة يجريها الله عز وجل على يد نبي من الانبياء تأييد لصدق نبوته 

تأذكر أن رسولنا محمد مثلنا الأعلى في الصبر 

صبر الرسول الكريم عليه الصلاة والسلام :

1_ على ايذاء كفار قريش له وتعذيبهم أصحابه

2_ عند وفاة عمه أبو طالب ثم زوجته خديجة 

3_ على أهل الطائف حين قابلوه أسوأ مقابلة فدعا الله لهم أفضل دعاء ولم يدع عليهم 

أتابع أحداث معجزة الاسراء والمعراج التي أكرم الله بها نبيه محمداً :

أحدد مسار الرحلة على الخريطة :

أكمل الخريطة الذهنية الآتية لرحلة معجزة الاسراء والمعراج

 

الدرس السادس

مبايعة رسولي محمد في العقبة الصغرى

البيعة : هي أن يبايع الناس ولي الامر على السمع والطاعة وهذا يذكرني بتجديد الشعب الكويتي بيعته لأمير القلوب الشيخ جابر الاحمد في مدينة الطائف عند بداية الغزو الصدامي الغاشم

أؤمن أن رسولنا محمداً مثلنا الاعلى في الاخلاص بالدعوة الى الله 

بعد محاربة كفار قريش للإسلام بدأ الرسول يخرج الى القبائل التي تأتي مكة المكرمة لزيارة الاصنام عند عند الكعبة ويدعوهم الى الاسلام كما كان يخرج الى الاسولق ويدعوهم ولكن الكفار وعلى رأسهم أبو لهب عم الرسول كانوا يحذرون القبائل من السماع للرسول فرفضت غالبية القبائل الاسلام ولم يؤمن منهم الا القليل مثل الطفيل بن عمرو الدوسي

أستمع الى قصة الصحابي الطفيل بن عمرو الدوسي رضي الله عنه ثم أصف شعوري أتجاه هذه القصة

رتب الاحداث الاتية حسب حدوث كل منها :

أكمل العبارة الأتية :

الدرس السابع

أستأذن بأدب

أستمع مع زملائي للقصة الآتية وأكتب المستاد منها في جملة واحدة :

ناقش زملائي حول أهمية الاستئذان وشعورنا اذا دخل علينا زائر دون استئذان 

 

قال تعالى : ( يا أيها الذين آمنوا لا تدخلوا بيوتا غير بيوتكم حتى تستأنسوا وتسلموا على أهلها )

الكلمة الدالة على الاستئذان : …………………….

اتصل بك ابن عمك للاستئذان لزيارتك والعب معك ولديك امتحان في الغد

 ولم تنته بعد من الدراسة في حينها فكيف تتصرف معه ؟

الوحدة الثانية 

الدرس الأول

القرآن الكريم كلام الله تعالى

القرآن الكريم : هو كلام الله تعالى المنزل على خاتم الانبياء رسله 

محمد المعجز بلفظه ومعناه المتعبد بتلاوته المنقول الينا بالتواتر 

المكتوب في المصاحف المبدوء بسورة الفاتحة والمختوم بسورة الناس

معاني نتعلمها :

المعجز : هو الشيء الذي يعجز البشر أن يأتوا بمثله 

المتعبد بتلاوته : لاتصح الصلاة الا بقراءته في غير العبادة لكل حرف عشر حسنات

المنقول الينا بالتواتر : التواتر هو نقل الجمع عن الجمع بحيث يستحل 

تواطؤهم على الكذب

أتناقش مع زملائي في المجموعة عن سبب حفظ الله تعالى للقرآن الكريم

أبحث مع زملائي بالوسط المتاحة عن خصائص اخرى للقرآن الكريم غير ما ذكر وأسجلها 

الدرس الثاني 

حياتي من إيماني 

حديث الدرس : عن أبي هريرة أن رسول الله ﷺ قال: الإيمان بضع

 وسبعون أو بضع وستون شعبة، فأفضلها قول لا إله إلا الله، وأدناها 

إماطة الأذى عن الطريق، والحياء شعبة من الإيمان

معاني نتعلمها :

بضع : من ثلاث الى التسع

شعبة : جزء او خصلة

اماطة : ابعاد

افضلها : اعلاها

ادناها: اقلها

الاذى : كل مايؤذي من حجر وغيره

الحياء : خلق يبعث على ترك القبيح