كتاب التربية الاسلامية للصف الاول الابتدائي ف1

عزيزي طالب الصف الأول الابتدائي هل تبحث عن كتب للصف الأول الابتدائي؟ في هذا الملف نعرض لك كتاب التربية الإسلامية للصف الأول الابتدائي ف1

نظراً للمكانة التي احتلتها المناهج الدراسية، قامت وزارة التربية بعملية تطوير واسعة، استكمالاً لكل الجهود السابقة، حيث قامت بإعداد الكتب والمناهج الدراسية وفقا للمعايير والكفايات سواء العامة أو الخاصة؛ وذلك لتحقيق نقلة نوعية في الشكل والمضمون، ولتكون المناهج برؤيتها الجديدة ذات بعد عملي تطبيقي وظيفي، يرتبط بقدرات المتعلمين وسوق العمل ومتطلبات المجتمع وغيرها من أبعاد المناهج التربوية، إن كانت في مجال الفكر. ونحن من خلال هذا الأسلوب نتطلع إلى أن تساهم المناهج الدراسية في تحقيق أهداف دولة الكويت بشكل عام وأهداف النظام التعليمي بشكل خاص، والتي تأتي في طليعتها تنشئة أجيال مؤمنة بربها، مخلصة لوطنها، تتمتع بقدرات ومهارات عقلية ومهارية واجتماعية، تجعل منهم مواطنين فاعلين ومتفاعلين، محافظين على هويتهم الوطنية، ومنفتحين على الآخر ومتقبلينه، مع احترام حقوق الإنسان وحرياته الأساسية والتمسك بمبادئ السلام والتسامح، التي صارت من أهم متطلبات الحياة المستقرة الكريمة

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على سيد المرسلين، إمام الأولين والآخرين، وعلى آله وصحبه، ومن اتبعهم بإحسان إلى يوم الدين 

أما بعد: فبين يدي القارئ الكريم كتاب التربية الإسلامية للصف الأول الابتدائي في ثوبه الجديد

إن هذا الكتاب هو الأول من سلسلة كتب المرحلة الابتدائية، المبنية على نظرية الكفايات التي تربط المعارف السابقة للمتعلم بالمعطيات الجديدة وتطرح التعلم كمهمات وظيفية شمولية تهتم بمكونات المتعلم الشخصية على المستوى العقلي، والوجداني، والحركي

الوحدة الأولى الله تعالى ربنا و رسولنا محمد صلى الله عليه وسلم نبينا

الدرس الأول الله ربي

نحب الله تعالى خالق كل شيء

1 – أشاهد و أتفكر في خلق الله تعالى

هيا بنا يا مريم نعدد مخلوقات الله من حولنا

نشاط1: أخرج مع إخواني برفقة المعلم إلى خارج الفصل لنتفكر و نتأمل في مخلوقات الله تعالى و أعبر شفهياً عن جمال خلق الله تعالى أمام زملائي

نشاط2: أردد مع معلمي هذا النشيد:

ربنا الله الحكيم                مالك الملك العظيم

ربنا الله تعالى                   خالق الخلق العليم

2 – أستنتج بأن الله تعالى رب كل شيء

رب الخالق المدبر المليك

قال الله تعالى: بسم الله الرحمن الرحيم

(الحمد لله رب العالمين  الرحمن الرحيم  مالك يوم الدين  إياك نعبد و إياك نستعين  اهدنا الصراط المستقيم  صراط الذين أنعمت عليهم غير المغضوب عليهم و لا الضالين)

نشاط: أرتل مع إخواني سورة الفاتحة بصوت جميل

تعلمت مع إخواني في الفصل:

1 – التفكر في مخلوقات الله تعالى طريق الهداية

2 – الله تعالى رب كل شيء

3 – قيمة الدرس: حب الله تعالى

معلمي يسأل ونحن نجيب:

أجب عما يلي شفهياً:

1 – ما اسم السورة الكريمة التي نقرؤها في كل ركعة في الصلاة؟

2 – كم مرة ورد ذكر اسم الله في هذا الدرس؟

3 – عدد بعضاً من مخلوقات الله التي رأيتها اليوم

الدرس الثاني أعبد الله تعالى وحده

تمهيد: في هذا المكان يأتي الناس من كل أنحاء العالم لفريضة عظيمة في شهر ذي الحجة يتحملون أعباء السفر

نعم إنها فريضة الحج

أعبد الله وحده لا شريك له

قال تعالى: (قل إن صلاتي و نسكي و محياي و مماتي لله رب العالمين)

أردد النشيد مع إخواني:

نحمد الله فنحيا                       في سرور و نعيم

هو رزاق كريم                           هو رحمن رحيم

أدعو الله تعالى وحده لا شريك له

قال تعالى: (وقال ربكم ادعوني أستجب لكم)

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (من قال رضيت بالله رباً و بالإسلام ديناً، و بمحمد صلى الله عليه و سلم نبياً و جبت له الجنة)

نشاط: أردد الدعاء مع معلمي لأحفظه
أحرص على هذا الدعاء لتوجب لي — بإذن الله تعالى

أحب الله تعالى أن جعلني من الموحدين

نشاط: أعبر شفهياً عن حبي لله تعالى بجمل بسيطة و بمشاركة زملائي

تعلمت مع إخواني في الفصل:

1 – خلقنا الله تعالى لعبادته وحده

2 – المسلم يتوجه بالدعاء لله وحده

3 – المسلم يحب الله تعالى لأنه جعله من الموحدين

4 – قيمة الدرس: العبودية لله تعالى

معلمي يسأل و نحن نجيب:

صل بين الكلمات في المجموعة الأولى مع ما يناسبها من المجموعة الثانية فيما يلي:

الله                           رسولي

محمد                    ديني

الإسلام                   ربي

عدد العبادات التي قمت بها اليوم (أجب شفهياً)

الدرس الثالث أنا مؤمن

أركان الإيمان: لا يكتمل إيماني إلا بها جميعاً

حديث الدرس:

قال رسول الله صلى الله عليه و سلم: (الإيمان أن تؤمن بالله و ملائكته و كتبه و رسله و اليوم الآخر و تؤمن بالقدر خيره و شره)

1 – أتعرف على قصة حديث الإيمان من معلمي

نشاط1: من خلال استماعي لقصة حديث الإيمان أصل العبارات التالية بالمكمل الصحيح:

السائل في القصة هو:                            الإيمان

السؤال الأول عن:                                الإسلام

السؤال الثاني عن:                                جبريل عليه السلام

أردد النشيد مع إخواني:

أنا مسلم مؤمن                         بالله ربي موقن

أدعو و أعبد خالقي                    فهو المجيب المحسن

2 – أتعلم من معلمي مفهوم الإيمان

الإيمان ما استقر في القلب و صدقه العمل

نشاط: أردد الحديث الشريف ترديداً جماعياً لأحفظه

3 – أنا أؤمن بأركان الإيمان الستة و أحفظها مرتبة

قال تعالى: (آمن الرسول بما أنزل من ربه و المؤمنون كل آمن بالله و ملائكته و كتبه و رسله)

نشاط: أردد مع إخواني أركان الإيمان الستة

4 – ألاحظ أثر الإيمان في بلدي الكويت

أتعرفين يا مريم ما أثر الإيمان في بلدنا الحبيبة الكويت؟

نعم يا عبد الله إن له أثراً كبيراً، مثل: 

1 – الكويتيون يد واحدة في الشدة و الرخاء

2 – نعمة الأمن و الأمان في بلدنا

3 – مساعدة المحتاجين داخل الكويت و خارجها

نشاط: أعبر شفهياً عن أثر الإيمان في بلدي الكويت.

تعملت مع إخواني في الفصل:

1 – الإيمان بالله تعالى يقوم على ستة أركان

2 – الإيمان محله القلب و يصدقه القلب

3 – الكويتيون تجمعهم رابطة الدين و الإيمان

4 – قيمة الدرس: الإيمان

معلمي يسأل و نحن نجيب:

1 – أجب شفهياً: ما معنى الإيمان؟

2 – ألصق صوراً مع أسرتي تدل على وحدة الدين في بلدي الكويت

الدرس الرابع أعبد الله تعالى و أطيعه

تمهيد: أزيل الأذى عن الطريق طاعة لله تعالى

1 – أتعرف على معنى العبادة

العبادة هي كل طاعة نقوم بها لله تعالى

أردد النشيد مع إخواني:

لله قمت أصلي                رددت صوت الأذان

وقفت أذكر ربي                 ذي المن و الإحسان

2 – أتعرف على صور العبادة لله تعالى من خلال حديث أركان الإسلام

قال رسول الله صلى الله عليه و سلم: (بني الإسلام على خمس، شهادة أن لا إله إلا الله، و أن محمداً رسول الله و إقام الصلاة وإيتاء الزكاة و الحج و صوم رمضان)

أركان الإسلام خمسة:

الشهادتان: شهادة أن لا إله إلا الله و أن محمداً رسول الله

إقام الصلاة

إيتاء الزكاة

الحج

صوم رمضان

نشاط: أردد مع إخواني الحديث الشريف

أعدد صوراً أخرى لعبادة الله تعالى غير ما ورد بالحديث الشريف

أطيع الله تعالى و رسوله صلى الله عليه و سلم لأفوز بالجنة

قال تعالى: (ومن يطع الله و رسوله يدخله جنات تجري من تحتها الأنهار خالدين فيها و ذلك الفوز العظيم)

نشاط: أتعرف مع عبد الله في طريق الإيمان على بعض الأعمال التي تدخلنا الجنة بإذن الله

تعملن مع إخواني في الفصل:

1 – العبادة هي: (كل طاعة نقوم بها لله تعالى)

2 – طاعة الله تعالى سبيل للفوز بالجنة

3 – المسلم يتقرب إلى الله تعالى بالأعمال الصالحة

4 – قيمة الدرس: العبودية لله تعالى

معلمي يسأل و نحن نجيب:

1 – أجب شفهياً عن معنى العبادة

الدرس الخامس رسولي محمد صلى الله عليه و سلم هادي البشرية

أدعو الله وأنا بجوار بيت الله: رضيت بالله رباً، و بالإسلام ديناً، و بمحمد صلى الله عليه و سلم نبياً و رسولاً)

أتعرف على بعض مظاهر ضلال الناس قبل الإسلام

تعذيب الضعفاء و الفقراء

عبادة الأصنام

الظلم و القسوة

قال تعالى: (هو الذي نعث في الأميين رسولاً منهم)

نشاط: أناقش إخواني في المجموعة في أحد السلوكيات غير الصحيحة في مجتمعنا لنضع الحلول له

العنف – إيذاء الخدم و العاملين – إتلاف المرافق – إيذاء الحيوان

أتعرف على بعض فضائل رسولي صلى الله عليه وسلم في هداية العالمين

قال تعالى: (يا أيها النبي إنا أرسلناك شاهداً و مبشراً و نذيراً و داعياً إلى الله بإذنه و سراجاً منيراً)

شاهداً – مبشراً – نذيراً – داعياً إلى الله

أردد النشيد مع إخواني

جاءنا خير الورى                             بالسناء و السنا

و دعا الخلق إلى                               جنة فيها الهنا

أخلص الدين لمن                              حبه كان المنى

بشر الناس به                                    ما تواني و انثنى

نشاط: أحب رسولي محمد صلى الله عليه و سلم و أصلي عليه كلما ذكر اسمه

نشاط: أردد مع زملائي بصوت جميل الصلاة على الرسول محمد صلى الله عليه و سلم قائلين:

صلى الله عليه و سلم

تعلمت مع إخواني في الفصل:

1 – عاش الناس قبل الإسلام في ضلال

الرسول محمد صلى الله عليه و سلم سبب هداية العالمين

الصلاة على الرسول محمد صلى الله عليه و سلم واجبة على كل مسلم و مسلمة

قيمة الدرس: حب الرسول صلى الله عليه و سلم

معلمي يسأل و نحن نجيب:

زين بطاقة تحمل اسم رسولنا الكريم صلى الله عليه و سلم بالألوان و الأدوات المناسبة

صل الجمل التالية بما يناسبها من الكلمات التي أمامها:

دعا محمد صلى الله عليه و سلم إلى عبادة           محمد صلى الله عليه و سلم

هادي البشرية هو:                                                   الله عز وجل

الدرس السادس أحب والدي

تمهيد: هيا ننشد لوالدينا هذه الأنشودة بصوت جميل

أحب أمي و أبي                     أحب كل أسرتي

دوماً لهم محبتي                  أدعو لهم بالجنة

1 – أتعرف على وصية الله تعالى بالوالدين
أوصانا الله تعالى بالوالدين إحساناً

قال تعالى: (ووصينا الإنسان بوالديه)

2 – أقدر فضل والديّ في حياتي

التعليم – أمن و استقرار – توفير حاجاتنا – الرعاية

3 – أحب والدي و أطيعهما

قال رسول الله صلى الله عليه و سلم:

(رضا الله تبارك و تعالى في رضا الوالدين و سخط الله تبارك و تعالى في سخط الوالدين)

نشاط: أردد بصوت جميل قول الله تعالى محاكياً معلمي 
(رب اغفر لي و لوالدي)

تعلمت مع إخواني في الفصل:

1 – أوصى الله تعالى بالإحسان للوالدين

2 – للوالدين فضل عظيم في حياتنا

3  -رضا الله من رضا الوالدين

4 – قيمة الدرس: حب الوالدين

معلمي يسأل و نحن نجيب:

1 – عبر شفهياً عن ثلاث وسائل لطاعتك والديك

2 – تعاون مع أسرتك في إعداد بطاقة تعبر فيها عن حبك لوالديك و اعرضها في مجلة الحائط داخل الفصل

3 – انوع الصور المعبرة عن فضل والدينا و ضعها في قطار حب الوالدين.

الدرس السابع أبر والدي

أبر أمي و أبي بوسائل عدة:

أتكلم معهما بأدب – أطيعهما – أدعو لهما – أحرص على إرضائهما – أرحمهما

أناقش مجموعتي حول وسائل البر، ثم نعاهد بعضنا على الالتزام بها 

أستنتج أن طاعتي لوالدي سبب توفيقي في الدنيا و الآخرة

نشاط:

أستمع من معلمي إلى القصة الأتية:

أكتب واجباتك يا عبد الله و لا تؤجلها للغد

أطيع والدتي و أذاكر دروسي

لقد تفوقت يا أبي

لقد وفقك الله تعالى بطاعتك لنا يا عبد الله 

أستخلص من الحديث الشريف أن طاعتي لوالدي سبب دخولي الجنة

قال النبي صلى الله عليه و سلم: (الزمها فإن الجنة عند رجلها) يعني الوالدة

عن أبي الدرداء رضي الله عنه أنه سمع النبي صلى الله عليه و سلم يقول: (الوالد أوسط أبواب الجنة)

أردد مع إخواني الدعاء لأحفظه:

(اللهم ارزقنا الجنة ببر والدينا)

الوحدة الثانية الله تعالى خالقنا و نبينا محمد صلى الله عليه و سلم معلمنا

درس مجال العقيدة الله خالقي

هيا نردد هذا الدعاء معاً (اللهم كما حسّنت خَلقي فحسّن خلقي)

1 – الله تعالى خالق جميع المخلوقات

قال تعالى: (الله خالق كل شيء)

قال تعالى: (لقد خلقنا الإنسان في أحسن تقويم)

أردد النشيد مع إخواني في الفصل:

ربنا الله الحكيم                           مالك الملك العظيم

ربنا الله تعالى                               خالق الخلق العليم

نحمد الله فنحيا                           في سرور و نعيم

هو رزاق كريم                                هو رحم رحيم

الدرس الثاني أنا مسلم

تمهيد: أنا كويتي مسلم و افتخر بديني

ديننا الإسلام له خمسة أركان

حديث الدرس: 

قال رسول الله صلى الله عليه و سلم: (بني الإسلام على خمس شهادة أن لا إله إلا الله و أن محمداً رسول الله و إقام الصلاة و إيتاء الزكاة و الحج و صوم رمضان)

أرتل قوله تعالى: (إن الدين عند الله الإسلام)

أستنتج فوائد أركان الإسلام العظيمة

1 – أنا أصل العبادة و مفتاح الإسلام و مفتاح الجنة، هل عرفتموني؟

2 – أنا عمود الدين ألتقي بكم خمس مرات في اليوم و الليلة أنير وجوهكم، فمن أنا؟

3 – أربط الغني بالفقير و أنشر المحبة بين المسلمين، فمن أكون؟

4 – فرضني الله تعالى عليكم مرة واحدة في العمر إن استطعتم، أستضيف عباد الرحمن القادمين إليّ من كل البقاع و أوحد بينهم، فمن أنا؟

5 – أزوركم في شهر فضيل، نزل فيه القرآن، و أعودكم على الصبر، فمن أنا؟

الدرس الثالث أشهد أن لا إله إلا الله

تمهيد: ما آخر عبارة في الأذان؟

حديث الدرس:

قال رسول الله صلى الله عليه و سلم: (من قال لا إله إلا الله دخل الجنة)

أرتل قوله تعالى: (فاعلم أنه لا إله إلا الله)

نشاط1: هيا نحفظ مع المعلم الحديث الشريف

قال رسول الله صلى الله عليه و سلم: (من قال لا إله إلا الله دخل الجنة)

أناقش مع معلمي في معنى كلمة التوحيد:

كلمة التوحيد تعني لا معبود يستحق العبادة إلا الله وحده

أردد النشيد مع إخواني في الفصل:

أنا مسلم أنا مؤمن                    بالله ربي موقن

أدعو و أعبد خالقي                     فهو المجيب المحسن

أنا مسلم يا إخوتي                       و رسول ربي قدوتي

كل الهدى في دعوتي                    فيها أسر و أعلن

نشاط: أختار صور من الصور التي يعرضها المعلم للأعمال التي تدخلني الجنة و ألونها بألوان قوس المطر مع ترديد الحديث الشريف أثناء التلوين

تعلمت مع إخواني في الفصل:

1 – كلمة التوحيد (لا إله إلا الله)

2 – لا إله إلا الله أصل العبادة و مفتاح الجنة

3 – الأعمال الصالحة سبيل لدخولي الجنة

4 – قيمة الدرس: التوحيد

الدرس الرابع أطهر بدني و ملبسي و مكاني

تمهيد: نحن مسلمون نحافظ على الطهارة

1 – أتعرف على الطهارة و النجاسة و أميز بينهما:

الطهارة: هي النظافة و التخلص من النجاسة

النجاسة: هي القذارة المانعة من صحة الصلاة

قال تعالى: (إن الله يحب التوابين و يحب المتطهرين)

أردد مع إخواني الآية الكريمة بعد الاستماع إليها

أناقش و إخواني مع معلمي لأتعرف على أنواع من النجاسات:

البول – الغائط – لعاب الكلب

نشاط: أتعاون مع إخواني لمدة ثلاث دقائق في تنظيم الفصل و إزالة القاذورات بمتابعة معلمي

أنا مؤمن أحرص على نظافة بدني و ملبسي و مكاني

نشاط: أردد النشاط مع إخواني

شكرت من عافاني                 و صانني و هداني

طهرت جسمي و نفسي           و ملبسي و مكاني

ارسم مع إخواني في المجموعة ما يدل على وسائل التنظيف

تعلمت مع إخواني في الفصل:

1 – الله تعالى يحب المتطهرين

2 – الطهارة هي النظافة و التخلص من النجاسة

3 – النجاسة هي القذارة المانعة من صحة الصلاة

4 – المسلم يحافظ على طهارة البدن و المكان و الملبس

5 – قيمة الدرس: حب الطهارة

معلمي يسأل و نحن نجيب:

1 – أجب شفهياً عن السؤال التالي:

كيف تحافظ على نظافة: بدنك – ملبسك – مكانك؟

الدرس الخامس نسب رسولي محمد صلى الله عليه و سلم

أتعرف على نسب النبي صلى الله عليه و سلم

هل تعرفين نسب رسولنا محمد صلى الله عليه و سلم يا مريم؟

نعم يا عبد الله، لنشاهد معاً شجرة نسب رسولنا محمد صلى الله عليه و سلم

أردد النشيد مع إخواني:

جاءنا خير الورى                   بالسناء و السنا

و دعا الخلق إلى                 جنة فيها الهنا

أخلص الدين لمن              حبه كان المنى

بشّر الناس به                   ما توانى و انثنى

أتعرف على اسم قبيلة رسولي محمد صلى الله عليه و سلم

أساعد مريم في حل اللغز: 
قبيلة عربية قوية مشهورة، عاشت في مكة بجوار الكعبة و اشتغلت بالتجارة، نزلت سورة في القرآن الكريم باسمها، و منها كان سيدنا محمد صلى الله عليه و سلم، فما هي؟
قبيلة قريش

تعلمت من إخواني في الفصل:

1 – رسولي هو محمد صلى الله عليه و سلم بن عبد الله بن عبد المطلب القرشي

2 – قريش قبيلة رسولي من أكبر قبائل العرب، و كانت تسكن مكة

3 – آمنة بنت وهب أم رسولي محمد صلى الله عليه و سلم

4 – قيمة الدرس: الاعتزاز بالرسول صلى الله عليه و سلم

الدرس السادس أحترم الكبار

تمهيد: 

أحترم الشيخ الكبير                         و أرحم الطفل الصغير

و أشكر الرب القدير                          على جزيل النعمة

أتعرف على وصية النبي محمد صلى الله عليه و سلم باحترام الكبير

نشاط: أردد الحديث الشريف بإتقان مع أصحابي:

عن أنس بن مالك رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه و سلم قال: (ليس منا من لم يرحم صغيرنا و يوقر كبيرنا)

أستمع من معلمي لمواقف تدل على احترام أهل الكويت لكبار السن