أروع صداقة: درس تفاعلي في اللغة العربية للصف الخامس (الفصل الثاني)
أروع صداقة: درس تفاعلي في اللغة العربية للصف الخامس (الفصل الثاني)
هل أنتم مستعدون لرحلة ممتعة في عالم الصداقة؟ انضموا إلينا في درس شيق وممتع من دروس اللغة العربية للصف الخامس الفصل الثاني، حيث سنتعلم معًا عن معنى الصداقة الحقيقية وأهميتها في حياتنا.
درس أروع صداقة: استكشاف عالم الصداقة
في هذا الدرس، سنتعرف على قصة رائعة تجسد أروع معاني الصداقة. سنستكشف كيف يمكن للأصدقاء أن يدعموا بعضهم البعض في الأوقات الصعبة وأن يحتفلوا بنجاحاتهم معًا. هذا الدرس جزء من مناهج الكويت الدراسية.
لمساعدتكم على فهم الدرس بشكل أفضل، قمنا بإعداد عرض تقديمي تفاعلي مميز. يمكنكم مشاهدة العرض التقديمي مباشرة هنا:
هذا العرض التقديمي من إعداد المبدعة أ. سميرة بيلسان، جزيل الشكر لها على هذا الجهد الرائع! يمكنكم أيضاً الاطلاع على مصادر تعليمية أخرى للصف الخامس.
تمارين وأنشطة ممتعة حول الصداقة
بعد مشاهدة العرض التقديمي، يمكنكم القيام ببعض التمارين والأنشطة الممتعة لترسيخ فهمكم للدرس. يمكنكم مثلاً كتابة قصة قصيرة عن صديق مقرب، أو رسم لوحة تعبر عن معنى الصداقة.
نتمنى لكم التوفيق في دراستكم! تذكروا دائماً أن الصداقة كنز لا يقدر بثمن، حافظوا عليها ورعوها. للمزيد من المعلومات حول أهمية الصداقة يمكنكم زيارة هذا الموقع الخاص باليونيسيف.
عرض تقديمي (واو الجماعة الواو الأصلية) درس أروع صداقة عربي خامس ف2 #أ. سميرة بيلسان 2021 2022
معلومات الملف “عرض تقديمي (واو الجماعة الواو الأصلية) درس أروع صداقة عربي خامس ف2 #أ. سميرة بيلسان 2021 2022”
الصف: الصف الخامس
الفصل: عربي الصف الخامس
المادة: عربي ف2 خامس
حجم الملف: 6.19 MB
عرض تقديمي (واو الجماعة الواو الأصلية) درس أروع صداقة عربي خامس ف2 #أ. سميرة بيلسان 2021 2022
اروع صداقة
– القيمة التربوية في المحافظة على :
1 – الممتلكات العامة 2 – ترشيد الاستهلاك
– اجعل الكلمة التالية مفعولا مطلقا مبينا للعدد في الجملة :
– سجد : ……………………
واو الجماعة – الواو الاصلية في الفعل
1 – تمهيد :
أ – اتمم تحويل الجملتين الاتيتين الى صيغة الجمع مع تغيير ما يلزم :
الجملة للمفرد
الجملة للجمع
الصديق نصح صديقه
الاصدقاء نصحوا صديقهم
المجتهد حقق هدفه
المجتهدون حققوا هدفهم
– اتذكر ان الفعل الماضي وفعل الامر عندما تتصل بهما واو الجماعه تزاد عليهما الالف الفارقة مثل:
كتبوا ( فعل ماض اتصلت به واو الجماعة )
احترموا ( فعل امر اتصلت به واو الجماعة )
2 – التدريب :
أ – اتشارك مع زميلي في اتمام الفراغات الاتية بالفعل المناسب مما بين قوسين :
( اسمو – تسموا – يدعو – ادعوا )
مجموعه أ
مجموعه ب
– يدعو الوالد لابنه بالتوفيق
– ايها الشاب ادعوا الله ان يحفظ وطننا
– يسمو باخلاقي الحميدة
– لن تسموا الا باخلاقكم
ب – اتشارك مع زميلي في تحويل الجمل الاتية من مفرد الى جمع :
– المهندس انتهى من مخطط بناء المشروع
المهندسون انتهوا من مخطط بناء المشروع
– العالم حقق تطورا هائلا في علم الفضاء
العلماء حققوا تطورا هائلا في علم الفضاء
ج – اكتشف الخطا الهجائي في الجمله الاتية واصوبه :
– يشدوا الطائر باعذب الالحان
الخطا : يشدوا الصواب : يشدو
3 – الممارسة :
أ – اكتب ما يمليه علي معلمي
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
ب – اصوب الخطا :
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
الصف الخامس, الملفات التعليمية, عربي ف2 خامس, عربي الصف الخامس, عرض تقديمي (واو الجماعة الواو الأصلية) درس عاشق الدار عربي خامس ف2 #أ. سميرة بيلسان 2021 2022