عرض تقديمي (المفعول لأجلة درس غادة والقمر) عربي خامس ف2 #أ. سميرة بيلسان 2021-2022

غادة والقمر

المفعول لاجله

 – القيمة التربوية :

    1 – بر الوالدين      2 – صلة الرحم

 – اضع بالفراغ التالي اداة استفهام مناسبة مما بين قوسين : –

( ماذا – اين – متى – لماذا – كيف )

 – ………. عاد والدك من السفر ؟

 – ………. تذهب الى المدرسة ؟

 – ………. تذهب في نهاية الاسبوع ؟

1 – تمهيد :

 – اقرا الجمل الاتية والاحظ الكلمات الملونة :

  – اجتهد في دراستي حرصا على التفوق 

  – اشتري الكتب حبا في القراءة 

 – نذهب الى البر طلبا للراحة

2 – التدريب :

 أ – اتعاون مع زميلي لتحديد المعنى الذي تدل عليه كل كلمة من الكلمات الملونة في الجمل السابقة :

ب – الاحظ ما يلي :

 – كلمة ( حرصا ) تبين السبب في الاجتهاد في الدراسة

 – كلمة ( حبا ) تبين السبب في شراء الكتب 

 – كلمة ( طلبا ) تبين السبب في الذهاب الى البر 

 – الكلمات ( حرصا – حبا – طلبا ) جاءت منصوبة 

بمساعدة معلمي اتوصل الى ان كل كلمة من الكلمات الملونة السابقة تسمى ( مفعولا لاجله )

ج – استنتج ان :

 – المفعول لاجله :

اسم منصوب يبين سبب حدوث الفعل وعلامه نصبه الفتحة .

3 – الممارسة :

أ – احدد المفعول لاجله فيما يلي :

 – تكرم الدولة الفائقين تشجيعا لهم .

 – يسهر الجنود حماية للوطن .

ب – احدد المفعول لاجله فيما يلي وزميلي يضبطه :

 – تقيم الدولة المحميات الطبيعية محافظة على الحيوانات النادرة 

 – تزود الدولة المستشفيات باحدث الاجهزة عناية بصحة السكان 

 – تنشئ الدولة الاندية الرياضية رعاية للشباب .

ج – اعبر عما تحته خط فيما يلي بمفعول لاجله واضبطه بالشكل :

 – اذهب الى الشاطئ لاني احب الهدوء 

اذهب الى الشاطئ حبا للهدوء 

 – اساعد الفقراء لانني اطمع في رضا الله

اساعد الفقراء طمعا في رضا الله 

د – اوظف كلمة امل في جملة من انشائي بحيث تكون مفعولا لاجله واضبطه ضبطا صحيحا :

 – ادرس بجد واجتهاد املا في التفوق .