حل وحدة قوانين الحركة علوم ثامن فصل ثاني

حل وحدة قوانين الحركة من حل كتاب العلوم للصف الثامن الفصل الدراسي الثاني , تحتوي الوحدة على سبعة دروس : الحركة , القانون الأول لنيوتن , القانون الثاني لنيوتن , القانون الثالث لنيوتن , الكتلة والقوة , الاحتكاك , الحركة على الأسطح .

الوحدة الأولى قوانين الحركة

درس الحركة

الدرس الأول من وحدة قوانين الحركة نعرض لكم حل تمارين الدرس

السؤال : ما التغير الذي حدث للسيارة في الشكل السابق ؟

الجواب : تغير مكانها ( تحركت ) .

السؤال : فسر إجابتك .

الجواب : السيارة تغير موضعها مع مرور الزمن بالنسبة الى نقطة مرجعية ( النخلة ) أي انها تحركت .

السؤال : ما الفرق بيم الشكلين أعلاه و الشكلي السابقين ؟

الجواب : السيارة قطعت نفس المسافة في زمن اقل ( سرعتها أكبر )

السؤال : لو تغير الزمن الى ( 15 ) ثانية في الشكل السابق ما التغير الذي سيحدث للسيارة ؟

الجواب : سوف تقل سرعة السيارة .

السؤال : ما تفسيرك لذلك ؟

الجواب : لان السيارة قطعت نفس المسافة في زمن اكبر 

السؤال : تعاون مع زميلك على إجراء نشاط عملي يثبت تفسيرك السابق , اشرح فكرتك .

فكرة النشاط	إيجاد العلاقة بين السرعة و الزمن عند ثبات المسافة
الشرح	عند ثبات المسافة تكون العلاقة عكسية بين السرعة و الزمن , الجسم الاسرع يأخ زمن أقل لقطع نفس المسافة .
عبر عن مفهوم الحركة	الحركة : هي انتقال الجسم من موضع الى اخر بمرور الومن .

 

درس القانون الأول لنيوتن

الدرس الثاني من حل الوحدة الأولى قوانين الحركة لوحدة المادة والطاقة

ضع البطاقة في المنتصف بين العملات المعدنية بعد صفها رأسياً

هل يمكنك إخراج ورقة اللعب بدون ملامسة العملات المعدنية ؟ كيف ؟	نعم و ذلك من خلال دفع ورقة اللعب بقوة بواسطة اصبع السبابة
التفسير	تحركت ورقة اللعب بسبب التأثر عليها بقوة , بينما بقيت العملات مكانها بسبب عدم التأثير عليها بقوة
استنتاجي	الجسم الساكن يبقى ساكناً ما لم تؤثر عليه قوة خارجية تغير من حاله

السؤال : ما اهمية الوسادة الهوائية في السيارة ؟ 

الجواب : تحمي وجه سائق السيارة عند الاصطدام

 

درس القانون الثاني لنيوتن

الدرس الثالث من حل وحدة قوانين الحركة ( المادة والطاقة ) 

السؤال : ما العلاقة بين القوة و العجلة و الكتلة ؟

 

1 _ استخدم الادوات كما في الشكل أعلاه و سجل النتائج

	عدد الاثقال عند النقطة ( أ )	القوة المؤثرة	العجلة ( التسارع )
ملاحظاتي	( 1 )	10 نيوتن	2 م / ث مربع
ملاحظاتي	( 2 )	20 نيوتن	4 م / ث مربع
ملاحظاتي	( 3 )	30 نيوتن	6 م / ث مربع

استنتاجي : كلما زادت القوة المؤثرة زادت العجلة التي يتحرك بها الجسم ( تناسب طردي ) .

2 _ استخدم الادوات كما في الشكل أعلاه و سجل النتائج .

	عدد الكتل عند النقطة ( ب )	كتلة السيارة	العجلة ( التسارع )
ملاحظاتي	( 1 )	5 كجم	6 م / ث مربع
ملاحظاتي	( 2 )	10 كجم	3 م / ث مربع
ملاحظاتي	( 3 )	15 كجم	2 م / ث مربع

استنتاجي : كلما زادت كتلة الجسم قلت العجلة التي يتحرك بها الجسم ( تناسب عكسي ) .

السؤال : عبر عن العلاقة بين العجلة ( التسارع ) و القوة عند ثبات الكتلة لفظياً و بيانياً .

الجواب : تزداد العجلة بزيادة القوة ( تناسب طردي ) .

السؤال : عبر عن العلاقة بين العجلة ( التسارع ) و الكتلة عند ثبات القوة لفظياً و بيانياً .

الجواب : تقل العجلة بزيادة الكتلة ( تناسب عكسي ) .

السؤال : استنتج نص القانون الثاني لنيوتن من الخطوتين ( 3 ) و ( 4 ) .

الجواب : العجلة التي يتحرك بها الجسم ما تتناسب طردياً مع القوة المؤثرة على الجسم و عكسياً مع كتلته .

السؤال : كيف نتحكم بتسارع الاجسام ؟

 

1 _ حساب عجلة ( تسارع ) العربة .

القوة = الكتلة × العجلة       العجلة = 100 ÷ 50

100 = 50 × العجلة              العجلة = 2 م / ث مربع

2 _ كيف يمكن زيادة عجلة ( تسارع ) العربة ؟ اذكر طريقتين مع الاثبات حسابياً .

الطريقة الاولى الاثبات حسابياً : زيادة القوة – بافتراض ان القوة تساوي 200 نيوتن

                                        200 = 50 × العجلة         العجلة = 200 ÷ 50 = 4 م / ث مربع 

الطريقة الثانية الاثبات حسابياً : إنقاص الكتلة – بافتراض ان  الكتلة تساوي 25 كجم 

                                       100 = 25 × العجلة         العجلة = 100 ÷ 25 = 4 م / ث مربع

 

درس القانون الثالث لنيوتن

الدرس الرابع من حل الوحدة الأولى قوانين الحركة ( المادة والطاقة )

السؤال : ما اثر القوة على الاجسام ؟

1 _ ثبت طرف المسطرة على حافة الطاولة ثم ضع الممحاة على طرف الاخر للمسطرة ادفع المسطرة للأسفل قليلاً ثم ابعد اصبعك عنها

ملاحظاتي : ترتفع الممحاة الى الأعلى

2 _ ادفع المسطرة للأسفل بقوة اكبر

ملاحظاتي : ترتفع الممحاة الى اعلى مسافة اكبر .

3 _ ماذا تسمي قو دفع المسطرة للأسفل ؟ قوة لفعل

4 _ ماذا تسمى قوة دع الممحاة للأعلى ؟ قوة رد الفعل

5 _ ما العلاقة بين القوتين ؟ متساويتان في المقدار و متعاكستان في الاتجاه

استنتاجي : لكل رد فعل مساوٍ له في المقدار و مضاد له في الاتجاه .

السؤال : ادرس الأشكال التالية ثم حدد قانون الحركة الذي يمثله مع تفسير سبب اختيارك .

الشكل	قانون الحركة	التفسير
	الثاني	تزداد العجلة كلما قلت الكتلة تقل العجلة كلما زادت الكتلة
	الثالث	قوة الفعل : دفع الغطاس للوح الخشبي الى الاسفل قوة رد الفعل : اندفاع الغطاس للاعلى
	الاول	تحرك الشخص الواقف للأمام عند توقف الباص فجأة

 

درس الكتلة والقوة

الدرس الخامس من حل كتاب العلوم للصف الثامن ف2 الوحدة الأولى قوانين الحركة  

السؤال : ما العلاقة بين الوزن ( القوة ) و الكتلة ؟

علق مجموعة من الاثقال بعد تعيين كتلتها بالميزان الزنبركي و سجل القراءات في الجدول التالي :

الرقم	الكتلة	قراءة الميزان الزنبركي
( 1 )	100 جم	1 نيوتن
( 2 )	500 جم	5 نيوتن
( 3 )	1000 جم	10 نيوتن

ملاحظاتي : يزداد وزن الجسم بزيادة كتلته .

استنتاجي : العلاقة بين القوة و الكتلة علاقة طردية و ذلك عند ثبات العجلة

السؤال : ارسم العلاقة بين القوة و الكتلة موضحاً بخط مستقيمالعجلة ( التسارع )

السؤال : خالد و يوسف و محمد لهم القدرة على رفع الصناديق اقرأ العبارات ثم اجب عن المطلوب .

_ خالد يستطيع رفع الصناديق ( أ ) و ( د )

_ يوسف يستطيع رفع الصندوقين ( ب ) و ( ج ) .

_ محمد يستطيع رفع الصناديق ( أ ) و ( ج ) و ( د ) .

رتب الاشخاص بحسب قوتهم تصاعدياً .

فسر اجابتك : كلما زادت كتلة الجسم زادت القوة اللازمة لرفعه ( تحريكه ) .

السؤال : اذكر مدلول علامة المرور و وضح سبب ضرورة الالتزام بتطبيقها .

الجواب : مدلول علامة المرور : ممنوع تجاوز الشاحنات من الجهة اليسرى للشارع مما يدل علة إلزام الشاحنات بالبقاي في الجانب الأيمن من الطريق لكي لا تسبب حادث او مشاكل مرورية لان كتلتها كبيرة و بالتالي يكون تسارعها اقل من السيارات الأخرى .

السؤال : ادرس الشكل التالي ثم اجب عن الأسئلة التي تليه .

 

اي الشخصين يستطيع تحريك الثقل اكبر ؟ ب

فسر اجابتك رياضياً .

 

درس الاحتكاك

الدرس السادس من حل وحدة قوانين الحركة  

السؤال : تخترق ملايين الشهب يومياً الغلاف الجوي للارض و النيازك المسؤولة عن تكوين الشهب عبارة عن بقايا كويكبات او مذنبات تشتعل بمجرد دخولها الغلاف الجوي كما في الشكل ( 20 ) لماذ برأيك ؟

الجواب : بسبب قوة احتكاكها بجزيئات الهواء .

السؤال :: برودة اليدين من اكثر مشكلات الشتاء التي نعني منها و عادة لجأ الى فرك اليدين ببعضهما البعض لماذا ؟

الجواب : لان احتكاك اليدين ببعضهما يتولد عنه حرارة ( تدفئة ) .

السؤال : ما القوة الخفية المؤثرة على حركة الاجسام ؟

1 _ ضع كرة التنس كما في الشكل المقابل ثم ادعها برفق

ملاحظاتي : تتحرك الكرة مسافة معينة ثم تتوقف .

2 _ فسر ما حدث وفقاً للقانون الاول لنيوتن .

تتحرك الكرة بسبب تأثير القوة عليها , ثم تتوقف بسبب وجود قوة الاحتكاك .

3 _ ماذا يحدث للدراجة عند توقف الراكب عن الضغط على الدواسات ؟ و لماذا ؟

تتوقف الدراجة بعد فترة بسبب قوة احتكاك عجلات الدراجة  بسطح الارض .

السؤال : عدد التدابير الوقائية الواجب اتخاذها من اجل السلامة عند تنفيذ تجارب الحركة .

الجواب :

• غسل اليدين بعد لمس العملات المعدنية .
• التعامل بحذر مع الاثقال المختلفة .
• ابعاد الوجه عن الممحاة عند تطبيق القانون الثالث لنيوتن .

السؤال : طبق إحدى الالعاب الرياضية التي تمارسها في حصة التربية البدنية و بين قوانين الحركة لنيوتن المرتبطة بها , فسر سبب اختيارك .

_ تتحرك كرة التنس عندما تؤثر عليها بقوة باستخدام المضرب ( القانون الاول لنيوتن ) .

_ كلما ازدادت قوة ضرب الكرة بالمضرب , ازداد تسارعها ( القانون الثاني لنيوتن ) .

_ قوة الفعل ضرب الكرة بالمضرب , قوة رد الفعل اندفاع شبك المضرب الى الخلف ( القانون الثالث لنيوتن ) .

 

درس الحركة على الأسطح

الدرس السابع من حل وحدة قوانين الحركة  

السؤال : أي الشخصين سيصل أولا في الشكل ( 22 ) ؟ و لماذا ؟

الجواب : الشخص الذي يتزلج على الجليد سيصل أولا لان سرعته اكبر لان قوة احتكاكه اقل .

السؤال : ما العلاقة بين قوة الاحتكاك و نوع السطح ؟ فكر ؟

السؤال : حرك سيارة تعمل بجهاز التحكم عن بعد على سطحين مختلفين و لاحظ حركتها .

السطح	نوع السطح	ملاحظاتي
( 1 )	أملس ( ناعم )	تتحرك السيارة بسرعة و سهولة
( 2 )	خشن	تتحرك السيارة بصعوبة و ببطء

استنتاجي : قوة الاحتكاك على الاسطح الخشنة اكبر من قوة الاحتكاك على سطح الملساء .

السؤال : فسر الإجراءات التي اتخاذها ي الصور التالية , ثم سجل ما يحدث عند عدم اتباعها .

الاجراءات	التفسير	ماذا يحدث عند عدم اتباع هذا الاجراء ؟
	لتقليل قوة الاحتكاك بين الحقيبة و سطح الرارض مما يسهل عملية سحبها من مكان الى اخر .	لا يمكن سحبها بسهولة بسبب زيادة قوة الاحتكاك .
	لزيادة قوة الاحتكاك بين عجلات السيارة و سطح الأرض الاملس مما يساعد على عدم انزلاقها و تسبب حوادث .	تنزلق السيارات بسبب تقليل الاحتكاك بين العجلات و سطح الارض مما قد يسبب حوادث .
	لتقليل احتكاك اجزاء المحرك المعدنية ببعضعها البعض مما يقلل من حرارة المحرك , و عدم تآكل اجزائه .	تتآكل اجزاء المحرك و ترتفع درجة حرارته بسبب زيادة الاحتكاك بين اجزائه .
	لزيادة قوة الاحتكاك بين اقدامنا و سطح الارض للتأكد من عدم الانزلاق اثناء الصعود و النزول .	قد تنزلق اقدامنا عند الصعود و النزول من السلالم بسبب تقليل قوة الاحتكاك مما قد يسبب انا اذى .

استنتاجي : يمكن التحكم بقوة الاحتكاك عن طريق زيادته او نقصانه حسب حاجتنا .

السؤال : فسر استخدام كل مما يلي :

	المشكلة	التفسير
(1)		يتم وضع أرضية خشنة حول احواض السباحة لزيادة قوة الاحتكاك عند المشي لمنعنا من الانزلاق .
(2)		تصنع احذية التزلج بوضع معدن حاد بالاسفل لتقليل قوة الاحتكاك بين الحذاء و الجليد مما يسهل عملية التزلج و يجعلها اكثر منعة .

السؤال : عبر عن مضمون العلامتين الارشاديتين ثم وضح الاجراء الواجب اتخاذه .

الجواب : احذر ارضية مبللة تجنب المشي عليها .

الجواب : احذر طريق زلقة خفف السرعة , و انتبه اثناء السير عليها .

السؤال : ارسم علم الكويت باستخدام لوحين احدهما خشن و الاخر املس ثم قارن بين الرسمين من حيث سهولة الرسم وجودته .

الجواب : اللوح الاملس ( الرسم ذو جودة عالية – الرسم يكون اسهل )

اللوح الخشن ( الرسم ذو جودة متوسطة – الرسم  يكون اصعب ) .

 

حل تقويم وحدة قوانين نيوتن

يحتوي هذا الجزء حل كتاب العلوم ثامن تقويم الوحدة الأولى قوانين نيوتن :

السؤال : تتوافق العبارات التالية مع قوانين الحركة لنيوتن حدد مدى تناسب كل عبارة مع كل قانون بتصنيفها في الجدول التالي .

القانون الول لنيوتن	القانون الثاني لنيوتن	القانون الثالث لنيوتن
تحتاج الاجسام الى قوة لتحريكها – يسمى قانون القصور الاتي .	تتناسب كتلة الجسم عكسياً مع عجلته – كلما زادت القوة المؤثرة على الجسم زادت عجلته .	قوة رد الفعل تساوي قوة الفعل و تعاكسها – لكل قوة فعل قوة رد فعل .

السؤال : حوط ( 4 ) من الاجسام المتحركة بعلامة ( الدائرة ) و النقاط المرجعية لها بعلامة ( المستطيل ) في الصورة النالية و ميز كل حالة بلون محدد .

السؤال : وضح اسباب القيام بالاجراءات التالية .

1 _ جز العشب في ارضيات ملاعب كرة القدم .

لتقليل قوة الاحتكاك بين اقدام اللاعبين و ارضية الملعب و بين الكرة و ارضية الملعب .

2 _ صناعة قاعدة الاحذية من مادة المطاط الخشنة .

لزيادة الاحتكاك بين اقدامنا و الارض لكي لا تنزلق .

3 _ رش الملح او الرمل على الشوارع المغطاة بالثلوج .

لزيادة خشونة الشوارع مما يزيد عن احتكاك عجلات السيارة مع الارض فيمنع انزلاقها .

السؤال : ادرس الشكل التالي , ثم اجب عن المطلوب .

عند التأثير على ( أ ) و ( ب ) بالقوة نفسها ايهما يكتسب عجلة اكبر ؟ فسر .

الجواب : لان الجسم ( ب ) كتلته اقل و العجلة تتناسب عكسياً مع الكتلة عند ثبات القوة .

السؤال : عبر عن الصورة التالية , ثم فسر ما حدث .

1 _ التعبير : عند دفع البطاقة فإنها تتحرك بينما العملة المعدنية تبقى ساكنة مما يتسبب في سقوطها بالكأس .

2 _ التفسير : لان الجسم الساكن يبقى ساكناً ما لم تؤثر عليه قوة خارجية تغير حالته و هذا ما حدث للعملية المعدنية بينما تحركت البطاقة لاننا اثرنا عليها بقوة .

السؤال : كيف يمكن مساعدة الشخص في الصورة ادناه ؟ فسر .

 

الجواب : يمكن استخدام عربة – الاستعانة بشخص اخر لزيادة القوة – وضع زيت على الارض تحت الصخرة لتقليل الاحتكاك .

السؤال : اكل خريطة المفاهيم التالية .

السؤال : تتحرك سيارة لعبة في خط مستقيم يظهر في الاسفل رسم يبين المسافة التي قطعتها السيارة خلال 18 ثانية , بدءاً من قطة الانطلاق .

اي من التالي  يصف بأفضل شكل حركة السيارة اللعبة خلال مرحلة من المراحل الخمس ؟

السؤال : ترى سناء التي تقف في مكانها صالح و هو يقود دراجته الهوائية  و يمر بجانبها .

اي من التالي صحيح بشأن الجرس على دراجة صالح الهوائية ؟

• يتحرك الجرس بالنسبة لكل من سناء و صالح .
• لا يتحرك الجرس بالنسبة لسناء و صالح .
• يتحرك الجرس بالنسبة لصالح و لكنه لا يتحرك بالنسبة لسناء
• لا يتحرك الجرس بالنسبة لصالح لكنه يتحرك بالنسبة لسناء . ( صح )

السؤال : يرمي جاسم بالكرة في الهواء كما يظهر في الرسم تصل الكرة الى اعلى مستوى لها عند النقطة ( و ) ثم تسقط عمودياً على الارض حتى النقطة ( ي ) ثم ترتد الكرة عمودياً من جديد .

أ _ ما هي القوة التي سببت سقوط الكرة من النقطة ( و ) الى النقطة ( ي ) ؟

قوة الجاذبية الارضية .

ب _ عند ارتداد الكرة من جديد فهل سترتد في مستوى اعلى من النقطة ( و ) او ادنى منها او في نفس المستوى ؟

سترتد الكرة في مستوى ادنى من النقطة ( و ) .

ضع علامة ( صح ) في مربع واحد :

أعلى من النقطة ( )

أدنى من النقطة ( صح )

الى مستوى النقطة ( )

اشرح اجابتك : عندما عندما تصطدم الكرة بالارض تتحول فيها بعض الطاقة الحركية الى حرارة و هكذا يقل ارتفاعها في كل مرة .

السؤال : نوال و مروان جالسان فوق جدار هل تؤثر عليهما اية قوة ؟

ضع علامة ( صح ) في مربع واحد :

نعم ( صح )

لا (  )

اشرح اجابتك : يؤثر عليهما قوة رد الفعل من الجدار لاعلى لان لكل فعل رد فعل رد فعل مضاد له في الاتجاه و مساوي له في المقدار .

السؤال : تم وضع ساقين معدنيين ( أ ) و ( ب) داخل حوض فيه ماء يظهر السهمان الاتجاه الذي تنتقل فيه الحرارة .

 

اي من الخيارات التالية يبين الترتيب التنازلي الصحيح لحرارة الاجسام و الماء  بدءاً من الاعلى حتى الادنى ؟

السؤال : اي من التالي يعتبر خاصية لاكثر المواد غير المعدنية ؟

 _ موصل رديء للكهرباء .  صح 

_ مادة صلبة عند درجة حرارة الغرفة .

_ نقطة الغليان عالية .

_ قابلة للتشكيل على هيئة سلك .

السؤال : اردات اماني المحافظة على مكعبات من الثلج منت الانصهار اطول وقت ممكن , و كان لديها وعاءان : الاول مصنوع من الخشب و الاخر من المعدن , قال دلال لاماني انه من الافضل وضع مكعبات الثلج في الوعاء الخشبي لماذا قالت دلال ذلك باعتقادك ؟

الجواب : لان الخشب عازل للحرارة فيحفظ الثلج صلباً فترة اطول .

السؤال : اي مما هو افضل موصل للحرارة و الكهرباء ؟

_ الخشب 

_ البلاستيك

_ النحاس . صح

_ الزجاج 

السؤال : لدى محمود مجموعة ثلاثة اوعية لها نفس درجة الحرارة , واحد منها مصنوع من المعدن , و واعد من الورق المقوى ( الكرتوني ) و واحد من الخشب و ضع زجاجة باردة من الماء في كل وعاء كما هو مبين في الرسم ادناه .

 

بعد عدد من الدقائق يقيس نحمود درجة الحرارة على السطح الخارجي لكل وعاء .

أي عبارة هي صحيحة ؟

_ للاوعية الثلاثة نفس درجة الحرارة على سطحها الخارجي

_ الوعاء المعدني له اقل درجة حرارة على سطحه الخارجي . صح

_ الوعاء الكرتوني له اقل درجة حرارة على سطحه الخارج .

_ لوعاء الكرتوني و الوعاء الخشبي لهما نفس درجة الحرارة على السطح الخارجي .

السؤال : نسي زيادة ترك زجاجة مملوءة بالماء في حجرة التجميد ( الفريزر ) و عندما عاد لاخذ زجاجة الماء وجد ان الزجاجة قد تهشمت اشرح سبب تهشم الزجاجة .

الجواب : لانه عندما يتجمد الماء يزداد حجمه , و بالتالي فإن الثلج الناشئ اكبر حجماً من الماء السائل فيضغط على الزجاجة فيكسرها .

السؤال : ماذا يحدث لكتلة و حجم ماء موجود في إناء عندما يتجمد الماء ؟

_ تنخفض الكتلة و ينخفض الحجم .

تزداد الكتلة و يبقى الحجم من دون تغيير 

_ تبقى الكتلة من دون تغيير و يزداد الحجم . صح

_ تبقى الكتلة من دون تغيير و ينخفض الحجم .

السؤال : تملأ كل من العينتين ( س ) و ( ص ) زجاجتين متطابقتين حتى الغطاء كما هو مبين أدناه .

تم نقل محتوى كل زجاجة الى زجاجتين اكبر حجماً و متطابقتين تأخذ العينة ( س ) شكل الحاوية و لكنها لا تملؤها تأخذ العينة ( ص ) شكل الحاوية و تملؤها .

اي عبارة يجب ان بكون صحيحة بشأن العينتين ( س ) و ( ص ) ؟

_ الجسيمات في العينة ( س ) اكبر من الجسيمات في العينة ( ص ) .

_ الجسيمات في العينة ( ص ) اكبر من الجسيمات في العينة ( س ) .

_ الجسيمات في العينة ( س ) اقرب من بعضها البعض من الجسيمات في العينة ( ص ) . صح

_ الجسيمات في العينة ( ص ) اقرب من بعضها البعض من الجسيمات في العينة ( س ) .

السؤال : يطفو الجسم ( س ) الذي يكون نصفه مغموراً في السائل ( أ ) كما هو مبين في الشكل أدناه .

 

الشكلان ( ب ) و ( ج ) يبينان الجسم ( س ) طافياً في السائل ( ب ) و السائل ( ج ) .

أي من الشكلين صحيح ؟

ضع علامة صح في مربع واحد :

الشكل ب (   )

الشكل ج (  صح )

فسر إجابتك :

لانه عندما تقل كثافة السائل تقل قوة دفع السائل لاعلى فيزداد ما ينغمر من الجسم الطافي و هذا ما حدث في الشكل ( ج ) اما الشكل ( ب ) فيجب ان يرتفع الجسم اكبر لزيادة قوة الدفع .

السؤال : تقارن بدرية و حنان سلسلتيهما الذهبيتين تزعم كل منهما ان سلسلتهما تحوي على كمية ذهب اكثر من سلسلة الاخرى , في ما يلي , تناقش كل من بدرية و حنان اساليب ممكنة لمعرفة اي السلسلتين تحوي ذهباً اكثر .

خطة بدرية : ايجاد كتلة السلسلتين فالسلسلة التي تحوي على الكتلة الاكبر تحوي ذهباً اكثر .

خطة حنان : قياس حجم السلستين فالسلسة التي حجمها اكبر تحوي ذهباً اكثر .

حصلت بدرية على كتلة السلسلتين بعد ان قامت بوزتهما .

1 _ استخدمت حنان وعااً اسطوانياً مدرجاً و بعضاً من الماء لقياس حجم كل سلسلة , ما هي القياسات التي اخذتها للحصول على حجم كل سلسلة ؟

2 _ تظهر نتائج بدرية و حنان في الجدول رقم ( 1 ) .

 

من النتائج السابقة لم تستطع بدرية و حنان استنتاج اي من السلسلتين تحوي ذهباً اكثر فقررتا البحث على الانترتت عن معلومات بشأن المجوهرات الذعبية ووجدتا المعلومات ادناه .

ادركت بدرية و حنان ان عليهما ايجاد كثافة السلسلتين فقامتا بقياس كثافة كل سلسلة بواسطة معطيات الكتلة و الحجم الواردة في الجدول رقم ( 1 ) .

يظهر الجدول رقم ( 3 ) ادناه نتائجها المتعلقة بالكثافة .

	الكثافة ( جم / سم )	القيراط	النسبة التقديرية للذهب
سلسلة بدرية	15.4
سلسلة حنان	13.1

اعتماداً على المعلومات الواردة في الجدول رقم ( 2 ) اكمل الجدول رقم ( 3 ) للحصول على عيار قيراط الذهب في ك من السلسلتين و النسبة المئوية للذهب الذي تحويه كل منهما .

السؤال : ثم استخدمت بدرية و حنان نسبة الذهب التقديرية لمعرفة أي من سلسلتيهما تحوي ذهبا أكثر . أحسب كتلة الذهب في كل سلسلة . لقد قمنا من أجلك بقياس كتلة الذهب لسلسلة من عيار 9 قيراط أي من السلسلتين تحوي أكبر كتلة من الذهب ؟ 

الجواب : سلسلة بدرية تحتوي على أكبر كتلة من الذهب 

	النسبة التقديرية للذهب	ضرب	كتلة سلسلة الذهب (جم )	تساوي	كتلة الهب في سلسلة الذهب ( جم )
9 قيراط	0.4 ( 40 %)	×	20	=	8
سلسلة بدرية	0.75 ( 75%)	×	60	=	45
سلسلة حنان	0.6 ( 60%)	×	55	=	33

السؤال : يتضمن الجدول أدناه بعض خصائص الماء و الزئبق و الحديد ؟

	حالة المادة في درجة حرارة الغرفة 20م	درجة ذوبان م	درجة الغليان م
الماء	سائل	0	100
الزئبق	سائل	-39	357
الحديد	صلب	1530	2450

ماهي حالة الماء و الزئبق و الحديد  عند 350م ( صلب . سائل . غاز ) ؟

الجواب : الماء : غاز

الزئبق: سائل 

الحديد : صلب 

السؤال : يدعي طالب أن وزنه سيكون أقل على القمر مما هو على الأرض ؟  هل ما يدعيه صحيح ؟ 

ضع علامع صح في مربع واحد ؟ 

نعم (    )    

لا (    ) 

الجواب : نعم  . وزنه سوق يقل لأنه جاذبية القمر سدس جاذبية الأرض و لذلك يكون وزن الطالب على القمر يساوي سدس وزنه على الأرض 

السؤال : يتم ضغط زنبرك أفقي . ماهو نوع الطاقة التي يحتويها الزنبرك المضغوط  ؟

أ – حرارية     ب – كهربائية   ج – كامنة    د – كيميائية 

الجواب : كامنة 

السؤال : سكبت مريم الماء و الزيت في وعاء و حركتهما بواسطة ملغقة صغيرة . تركت المزيج يهدأ فلاحظت أن الزيت يطفو على سطح الماء . أشرح لماذا يطفو الزيت على سطح الماء ؟ 

الجواب : يطفو الزيت على الماء لأن الزيت أقل كثافة من الماء و بمعنى آخر أن كثافة الماء أكبر من كثافة الزيت 

السؤال : أي مما يلي يكثر احتمال استعماله كرافعة ؟ 

  

السؤال : يعيق جذع خشبي الطريق يستعمل حمد حجرا و ساقا حديدا ليدحرج الجذع بعيدا . أي ترتيب للساق و الحجر و الجذع يسمح لحمد بان يحرك الجذع باستعمال أقل مقدار ممكن من القوة ؟ 

 

السؤال : عندما يدفع الناس أنابيب الضخ في طبقة الصخر يرتفع منسوب الماء في أنبوب الضخ فيسيل الماء على الأرض  . ما الذي يحرك الماء إلى أعلى أنبوب الضخ ؟ 

أ- الكهرباء  ب- المغناطيسية  ج- الضغط – د- الجاذبية 

الجواب : الضغط 

السؤال : يمكن وضع نفس اللوح الخشبي المستطيل على الأرض في ثلاثة أوضاع مختلفة كما هو مبين أدناه أي وضع يكون فيه الضغط على الارض أكبر ؟  

أ- الوضع ( أ )    ب- الوضع ( ب)    ج- الوضع  ( ج ) 

الجواب : الوضع ( ب )  –  فسر إجابتك : لأنه كلما كانت مساحة السطح أصغر كان الضغط أكبر