حل وحدة الوراثة علوم ثامن فصل ثاني |
---|
حل وحدة الوراثة علوم ثامن فصل ثاني
معلومات الملف “حل وحدة الوراثة علوم ثامن فصل ثاني” |
---|
الصف:الفصل:المادة:حجم الملف: |
حل وحدة الوراثة من حل كتاب العلوم للصف الثامن ف2 , تحتوي الوحدة على خمسة دروس : علم الوراثة , الكروموسومات , أنواع الصفات الوراثية , توارث الصفات في الكائنات الحية , دور الوراثة في تحسين الإنتاج النباتي والحيواني .
السؤال : لاحظ الصفات التي توضحها الصور التالية على زملائك في الصف و تعرف عليها
اسم الصفة | عدد المتعلمين | |
1 | شحمة الأذن منفصلة شحمة الاذن متصلة | يجب أن يكون مجموع اعداد وجود كل صفة وعدم وجود مساويا لعدد طلاب الصف |
2 | عدم القدرة على لف اللسان القدرة على لف اللسان | |
3 | عدم وجود غمازات وجود غمازات | التمثيل البياني بحسب نتائج الصف |
4 | عدم وجود سرية للشعر وجود سرية للشعر |
السؤال : مثل نتائجك بيانيا مستخدما الأعمدة
تناقش مع زملائك في المجموعة ثم أجب عما يلي :
السؤال : عدد أمثلة أخرى لصفات وراثية عند الإنسان ؟
الجواب : لون العينين – لون الشعر – لون الجلد – استقامة إبهام الأصبع – طول قامة الجسم – خشونة و نعومة الشعر
السؤال : هناك صفات لا يرثها الإنسان و تسمى الصفات المكتسبة عدد بعض هذه الصفات ؟
الجواب : المهارات الفنية مثل الرسم و المهارات اللغوية و المهارات الرياضية
السؤال : كيف تستفيد من معرفتك بالصفات المكتسبة في التمييز بين التوائم المتطابقة ؟
الجواب : تتميز التوائم المتطابقة بالتشابه الشديد في الصفات الوراثية لكن يمكن التمييز بينهم عن طريق صفاتهم المكتسبة مثل الهوايات و الميول
السؤال : من المسؤول عن انتقال الصفات الوراثية من جيل الى اخر ؟
الجواب : الكرموسومات
ضع الفراولة في كيس بلاستيكي شفاف ثم اهرسه
خذ 5 مل من الخليط وضعه في أنبوب امتحان ثم أضف الصابون السائل إلى الخليط و امزجه بصورة خفيفة لتجنب الرغوة لمدة ( 3 ) دقائق
أضف كمية مماثلة من الإيثانول المبرد ثم اترك الانبوب قليلا
ملاحظاتي : ظهور خيوط رفيعة صغيرة لولبية الشكل
السؤال : ارسم ما شاهدته تحت المجهر ؟
السؤال : ما دور الكروموسومات عن الكروموسومات ثم أجب عما يلي
السؤال : اكتب البيانات الناقصة على الرسم
السؤال : ماهي الكروموسومات ؟
الجواب : خيطان رفيعان متشابهان تماما و ملتصقان عند نقطة المركز تسمى السنترومير ويتكونان من الحمض النووي DNA
السؤال : ما هو الحمض النووي DNA ؟
الجواب : عبارة عن شريطين من الوحدات البنائية التي تعرف بالنكليوتيدات وكل وحدة منها تتكون من جزيء سكر خماسي وقاعدة نيتروجينية و مجموعة فوسفات
السؤال : ماهي الجينات ؟
الجواب : جزيئات من الحمض النووي تحمل الصفات الوراثية و توجد مرتبة على شريطي الحمض النووي و يحملها الكروموسوم
السؤال : مم تتركب النيوكليوتيدة ؟
الجواب : من سكر خماسي و قاعدة نيتروجينية و جزيء فوسفات
السؤال : لماذا يتشابه لأبناء مع آبائهم أحيانا و يختلفون أحيانا ؟
الجواب : بسبب سيادة بعض الصفات على صفات أخرى
السؤال : أدرس الاشكال ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
تزوج لاعب كرة قدم عالمي من فنانة تشكيلية و انجبا طفلين
السؤال : ما الصفات الوراثية التي انتقلت إلى الأبناء ؟ وما الصفات المكتسبة ؟
الجواب : ورث الابن لون شعر الام ولون جلدها و ورثت الابنة لون شعر الاب و لون جلده و لون عيني الأم . قد تنتقل مهارة الرسم التشكيلي من الأم و مهارات الرياضة من الأب
السؤال : تمتلك الحيوانات و النباتات صفات وراثية مثل الإنسان . اذكر بعض هذه الصفات ؟
الجواب : لون شعر – ملمس الشعر – العينين
النباتات : الحجم و الشكل و اللون
السؤال : من المسؤول عن نقل الصفات الوراثية في الكائنات لحية و الحفاظ على نوعها ؟
الجواب : الحمض النووي DNA هو المسؤول عن انتقال الصفات الوراثية و الحفاظ على النوع لان كمية الحمض النووي ثابته للنوع الواحد و عدد الكروموسومات ثابتة للنوع الواحد
السؤال : اكتشف أنواع الصفات الوراثية
السؤال : عم تعبر الصورة الأولى ؟
الجواب : تزاوج بين نبتتين إحداهما طويلة الساق و الأخرى قصيرة الساق
السؤال : ما صفة طول الساق التي انتقلت من الآباء إلى أفراد الجيل الأول ( F1) ؟
الجواب : طويلة الساق
السؤال : ما نوعها ؟ و لماذا ؟
الجواب : صفة سائدة لانها سادت على افراد الجيل الاول و اختفت صفة قصر الساق
السؤال : كيف ظهرت صفة طول الساق في أفراد الجيل الثاني ( F2) ؟
الجواب : ظهرت صفة طول الساق بنسبة 75% و ظهرت صفة قصر الساق بنسبة 25%
السؤال : ماذا تسمي صفة قصر الساق ؟ وما السبب ؟
الجواب : تسمى صفة منتهية لأنها اختفت في أفراد الجيل الأول و ظهرت بنسبة أقل في أفراد الجيل الثاني
السؤال : الصفات التي ظهرت في نبات البازلاء في النشاط السابق مثل الساق و قصره تسمى صفات مظهرية . لماذا ظهرت افراد مختلفة في صفاتها عبر الأجيال ؟
السؤال : قارن بين جينات و صفات النباتات ( ا- ب – ج )
الجواب : ظهرت صفة طول الساق في أ و ب و ظهرت صفة قصر الساق في ج لعاملان الوراثيان متشابهان في أ و ج و مختلفان في ب هجين
ثبات و تركيب جيني نقي | ثبات و تركيب جيني نقي | ثبات ذو تركيب جيني هجين | |
الثبات | أ | ج | ب |
التركيب الظاهري | طويل الساق نقي | قصير الساق نقي | طويل الساق هجين |
رمز التركيب الجيني | TT | tt | Tt |
السؤال : تأمل الشكل الذي يبين نتائج تزاوج بين نقي بازلاء مختلفين في لون الأزهار لجيلين متتالين ثم أجب عم الأسئلة التي تليه ؟
السؤال : ما الصفة الوراثية الظاهرة على الجيل الأول F1من حيث لون الازهار ؟
الجواب : تظهر صفة اللون الأحمر لانها سائدة
السؤال : حدد الصفة السائدة و المتنحية ؟ فسر إجابتك
الجواب : اللون الأحمر صفة سائدة . و اللون الأبيض صفة منتهية لأنها اختفت في الجيل الأول ثم ظهرت في الجيل الثاني بنسبة 15%
رمز التركيب الجيني | نوع التركيب الجيني | التركيب المظهري | نوع الصفة |
RR | نقي | أحمر | سائدة |
rr | نقي | أبيض | منتهية |
Rr | هجين | أحمر | سائدة |
السؤال : ابحث في الشبكة العنكبوتية عن أهمية الوراثة في ثبات النوع الواحد عبر الأجيال و دور علماء الوراثة و أهم إنجازاتهم
السؤال : أهمية الوراثة في ثبات النوع الواحد عبر الأجيال ؟
الجواب : تم التوصل من خلال علم الوراثة إلى أن ثبات النوع الواحد عبر الأجيال سببه ثبات عدد الكروموسومات و ثبات كمية الحمض النووي لكل نوع
اسم عالم الوراثة | دوره و إنجازاته |
توماس مورجان | اكتشف دور الكروموسوم في الوراثة |
هرمان مولر | له أبحاث عن اللآثار الفسيولوجية و الوراثية للإشعاع |
السؤال : صمم نموذجا يوضح تركيب الحمض النووي DNA ؟
السؤال : استنتج التركيب الجيني لافراد الجيل الأول ( F1) من الشكل التالي و لون البذور الناتجة ؟
السؤال : امامك جدول ثابت أكمل النتائج لإظهار الصفات الوراثية للجيل الأول (F1 ) لبذور نبتة البازلاء
السؤال : اكمل جدول بانت لإظهار الصفات الوراثية للجيل الأول لبذور نبات البازلاء ؟
ما لون بذور نبات البازلاء الناتج في الجيل الأول ( F1) ؟ | اللون الأصفر |
ما الصفة السائدة للون بذور نبات البازلاء ؟ | اللون الأصفر |
ما نسبة الصفة السائدة في الجيل الأول ( F1 ) ؟ | 100% |
ما الصفة المنتجة للون بذور نبات البازلاء ؟ | اللون الأخضر |
ما نسبة الصفة المنتجة في الجيل الأول ( F1) ؟ | 0% |
فسر ظهور هذه الصفات في الجيل الأول ( F1) ؟ | لأن لكل صفة وراثية في الكائن الحي يحكمها عاملان وراثيان ينعزل أحدهما عن الآخر عند تكوين الامشاج |
السؤال : استخدم جدول بانت لمعرفة الصفات الوراثية الناتجة من تزواج أفراد الجيل الأول ( F1) ذوي التركيب الجيني ( Bb)
التركيب الجيني لأفراد الجيل الثاني ( ) | النسبة | التركيب الظاهري لأفراد الجيل الثاني ( ) |
BB | 25% | أصفر نقي |
Bb | 50% | أصفر هجين |
bb | 25% | أخضر |
السؤال : ما نسبة الأصفر إلى اللون الأخضر ؟
الجواب : النسبة 1.2 أو النسبة 75% اصفر – 25% أخضر
السؤال : عند تزاوج نبات بازلاء بذوره صفراء (BB ) مع هجين نبات البازلاء بذوره خضراء ( Bb) ما هو توقعك للون البذور الناتجة ؟
التركيب الجيني لأفراد الجيل الناتج | النسبة | التركيب الظاهري لأفراد الجيل الناتج |
BB | 50% | أصفر نقي |
Bb | 50% | أصفر هجين |
السؤال : ما نسبة اللون الأصفر للبذور إلى اللون الأخضر ؟
الجواب : النسبة 4.0 لأن الجيل الناتج كله أصفر 50% أصفر نقي – 50% اصفر هجين
السؤال : عند تزاوج ارنب فروه خشن هجين (Rr ) مع أنثى أرنب فروها ناعم نقي ( rr) ما احتمالات النسل الناتج ؟
التركيب الجيني لأفراد الجيل الناتج | النسبة | التركيب الظاهري لأفراد الجيل الناتج |
Rr | 50% | فرو خشن |
rr | 50% | فرو ناعم |
السؤال : ما نسبة الفرو الناعم إلى الفرو الخشن ؟
الجواب : النسبة 2.2 أو 1.1
السؤال : تقدم رجل مصاب بقصر النظر ( Mm ) للزواج من امرأة سليمة ( mm ) طلب منك اتخاذ قرار إذا كان هذا الزواج آمنا أو غير آمن . ما القرار الذي ستتخذه ؟ دلل على صحة قرارك ؟
السؤال : هذا الزواج غير آمن لماذا ؟
الجواب : لان نسبة الأبناء المصابين 50%
التركيب الجيني لافراد الجيل الناتج | النسبة | التركيب الظاهري لافراد الجيل الناتج |
Mm | 50% | مصاب بقصر النظر |
mm | 50% | سليم |
نسبة الأبناء المصابين بمرض قصر النظر 50% و لذلك فإن هذا الزواج يعتبر زواج غير آمن
السؤال : ابحث في الشبكة العنكبوتية عن اثر زواج الأقارب و الاباعد على توارث الصفات الوراثية ؟
الجواب : يحذر الأطباء بكثرة من زواج الأقارب لأنه يؤدي إلى فرص الإصابة بالأمراض الوراثية و بالتالي ازدياد نسبة لوفيات بين الأطفال . تزداد نسبة الإصابة بالإعاقة الفكرية و العقلية
ومن المراض :
الجلاكتوسيميا : هو مرض وراثي يسبب اضطراب في عملية الهضم و التمثيل الغذائي
داء ويلسون : يصيب الكبد و يعني عدم قدرة الجسم على امتصاص عنصر النحاس وقد يحتاج المريض إلى عملية زرع كبد
فقر الدم المنجلي ” مرض تكسر كريات الدم الحمراء في الدم و يسبب السكتة الدماغية في بعض الأخيان
الثلاسيميا : مرض انيميا البحر الأبيض المتوسط ومن أعراضه صعوبة في التنفس
السؤال : استنتج اسم العملية التي تم استخدامها في الشكلين التاليين مستعينا بالفقرة السابقة ؟
اسم العملية | اسم العملية |
التهجين | الطفرة |
صفات الجيل الجديد | صفات الجيل الجديد |
له قرنان – مغطى بالصوف – له ليه | حجم الفراولة كبير |
السؤال : ما دور الوراثة في تحسين الإنتاج النباتي و الحيواني ؟
الجواب : استفاد الإنسان من علم الوراثة لإجراء التهجين الذي يساعد على تحسين الإنتاج الحيواني و النباتي و ذلك من خلال انتقال الصفات الوراثية للنسل
السؤال : صنف فوائد كل من الطفرة و التهجين من خلال ما قرآته سابقا ؟
نوع الإنتاج | فوائد الطفرة | فوائد التهجين |
الإنتاج النباتي | إنتاح نبات القرع العسلي – نباتات أكثر قوة و اكبر حجما | إنتاج وفير من الذرة يمتاز بمقاومة الأمراض |
الإنتاج الحيواني | إنتاج سلالة جديدة ( اغنام الانكون ) امتازت بصحة جيدة | إنتاج نسل جديد ( البغل ) يكون قوى و أرشق من الحمار و أكثر مقاومة للأمراض |
السؤال : صمم خريطة ذهنية توضح دور الوراثة في تحسين كل من الإنتاج النباتي و الحيواني من خلال دراستك ؟
السؤال : صمم ملصقا ( بوسترا) بين المزايا المحتملة و المخاوف المتعلقة بالأغذية المعدلة وراثيا ؟
السؤال : أكتب فقرة قصيرة عن دور التهجين و أثره على المشكلات البيئية و الاقتصادية ؟
الجواب : استخدم علماء الوراثة الهندسة الوراثية و ذلك بهدف زيادة الإنتاج النباتي و الحيواني حيث تمكنت المختبرات الزراعية في الدول المتقدمة من تهجين العديد من الأنواع الجديدة لكل من النباتات و الحيوانات مما أدى على وجود أنواع ضخمة من الثمار و أنواع محسنة من الحيوانات تتميز بوفرة الحليب و اللحوم و الصوف و الجلود و البيض مما أدى إلى ازدهار الاقتصاد في هذه الدول
نكمل معكم في حل وحدة الوراثة لكتاب العلوم الصف الثامن وصلنا هنا إلى حل تقويم الوحدة الثالثة الوراثة
السؤال : يمثل الشكل التالي نواة خلية حية في الإنسان ادرسه جيدا ثم اكمل الجدول
الوصف | الرمز | الاسم |
احد مكونات النواة و يتميز بثبات كميته للنوع الواحد | ج | الحمض النووي |
أحد مكونات النواة يحمل الوحدات الوراثية وعددها ( 46 ) | أ | كروموسوم |
جزء صغير مسؤول عن إظهار الصفة الوراثية | ب | الجين |
السؤال : تزوج رجل من امرأة و أنجبا ثلاثة أبناء كما في الشكل التالي ما الصفات الوراثية التي انتقلت إلى الأبناء ؟
الجواب : لون الشعر وجود الغمازات من الام – لون الشعر ولون الجلد من الأب
السؤال : نشرت إحدى الصحف المحلية قصة حدوث عملية تبادل للمواليد نتيجة خطأ غير مقصود بعد عملية الولادة للطفلين . ما الإجراءات الذي يمكن أن يتخذه والدا الطفلين للتعرف على ابنيهما ؟ فسر ؟
الجواب : جراء فحص الحمض النووي DNA لأنه يتكون من المادة الوراثية التي تحمل الصفات الوراثية من الأبوين
اقرأ العبارتين التاليتين إذا كانتا صحيحتين فسرهما بحقائق علمية و إذا كانت خطأ صححهما
السؤال : كمية الحمض النووي DNA ثابتة في كل نوع من الكائنات الحية ؟
الجواب : صحيحة لأن الحمض النووي يعمل على ثبات النوع الواحد للكائن الحي
السؤال : الجينات عبارة عن خيوط رفيعة توجد في النواة ؟
الجواب : خطأ . لان الكروموسومات توجد في النواة و تتكون من خيوط رفيعة و تحمل الجينات التي تشكل الصفات الوراثية
السؤال : ارسم الكروموسوم و اكتب البيانات عليه ؟
السؤال : اقرأ العبارات جيدا ثم حدد أيها حقيقة و أيها رأي
العبارة | رأي / حقيقة |
احمد لاعب كرة قدم ماهر لأنه ورثها من والده | رأي |
لون عيني بدر بني فإن جميع أولاده يتميزون بعينيين بنيتي اللون كوالدهم بدر | رأي |
عدد الكروموسوم (23) زوجا توجد داخل خلية نواة الإنسان | حقيقة |
يمكن لأي شخص بالتدريب أن يثني لسانه | رأي |
السؤال : اشرح توارث الحالات التالية على أسس وراثية .
عند تزاوج نباتي بازلاء لون أزهارهما أحمر نتجت نباتات ذات أزهار حمراء و بيضاء بنسبة (1.3) فسر ظهور هذه الصفات الوراثية ؟
الجواب : من النتائج نستنتج أن اللون الأحمر هو الصفة السائدة R وان اللون الأبيض هو الصفة المنتهية r . و تفسير هذه النتيجة أن النباتين هجينان و يعملان كلا الجينين Rr . وجدول بانيت المقابل يؤكد على ذلك
أختر الإجابة الصحيحة علميا لكل من العباراتين التاليتين بوضع إشارة ( صح ) في المربع المناسب :
السؤال : الصفة التي يحملها أحد الأبوين ولا تظهر في الجيل الأول تعرف ب :
أ- النقية
ب- المتنحية ( صح )
ج- السائدة
د- الهجين
السؤال : إذا تزاوج أرنب ذو فرو ناعم (rr ) مع اثنى أرنب ذات فرو خشن ( Rr) تكون نسبة النسل الناتج ذي الفرو الناعم ( rr) :
أ- 0%
ب- 25%
ج- 50% ( صح )
د- 75%
السؤال : اوجد المطلوب في المسائل الوراثية التالية :
السؤال : ماهي احتمالات التركيب الجيني و المظهري للأبناء الناتجين من زواج رجل يتميز بالقدرة على ثني اللسان Aa من امرأة تستطيع ذلك Aa ؟ وما النسب المئوية للصفات الناتجة ؟
الجواب : احتمالات التركيب الجيني للأبناء موضح بجدول بانيت . احتمالات التركيب المظهري للأبناء 3 قادرين : 1 غير قادر على لف اللسان . النسبة المئوية للأبناء القادرين على لف اللسان 75 % . النسبة المئوية للأبناء غير القادرين على لف اللسان 35%
السؤال : تزاوج قط لون شعر أسود تركيبه الجيني ( Bb) من انثى قط لون شعرها بني اشقر ( bb) ما نتائج النسل ؟ وما نسبته المئوية ؟
الجواب : الصفة السائدة هي صفة الشعر ذو اللون الأسود
الصفة المتنحية هي صفة الشعر ذو اللون البني الأشقر
احتمالات التركيب الجيني للأبناء موضح بجدول بانيت
احتمالات التركيب المظهري للأبناء 2 شعر اسود : 2 شعر بني أشقر
النسبة المئوية للأبناء ذات الشعر اسود 50%
النسبة المئوية للأبناء ذات الشعر البني الأشقر 50%
السؤال : حدد على الشكلين أيهما حدث له طفرة أو تهجين و فسر إجابتك
( أ ) | ( ب) |
العملية : التهجين | العملية : الطفرة |
فسر : تزاوج بين سلالتين مختلفتين لنقل الصفات المرغوبة بهدف تحسين الإنتاج | فسر : تغير مفاجئ في تركيب الجين أو عدد الكروموسومات في الكائن الحي |
السؤال : أكمل خريطة المفاهيم من خلال دراستك
السؤال : يبين الرسم أدناه قطتين من جنس ( ماتكس ) تكون قطط ماتكس بلا ذيل أو ذات ذيل قصير جدا
السؤال : هل من المحتمل أن تلد قطط ماتكس قططا صغيرة ذات ذيول طويلة عند تزاوجها مع بعضها ؟ ضع علامة صح في مريع واحد :
نعم
لا ( صح )
السؤال : يمكن تقطيع حبة بطاطس إلى عدة أجزاء يحوي كل منهما عقدة و يمكن زرع نبتة بطاطس انطلاقا من أي جزء من تلك الأجزاء :
ما نوع التكاثر هذه التكاثر :
لا جنسي ( صح )
جنسي
السؤال : كان لأسلاف الزرافة الحالية عنقا قصيرا أما اليوم فتتميز الزرافات بعنق طويل أي من التعليلات التالية صحيح ؟
أ- في قديم الزمان لم تكن الزرافات تستطيع الوصول سوى إلى أوراق الشجر السفلي حين انقرضت تلك الأوراق مدت الزرافات بشكل اسرع وطال عنقها . فأصبح لصغار هذه الزرافات عنق أطول
ب- عندما كان الغذاء موجودا بوفرة كبرت صغار الزرافات بشكل أسرع و طال عنقها فأصبح لصغار هذه الزرافات عنق أطول
ج- في قديم الزمان كانت في مجموعات الزرافات بعض الزرافات ذات العنق الطويل عاشت تلك الزرافات و تكاثرت لأنه كان بإمكانها الوصول إلى المزيد من الأشجار و لهذا فإن صغار هذه الزرافات أصبح لها عنق أطول أيضا ( صح )
السؤال : تعيش فئران الايل في أغلب مناطق العالم . تمتلك تلك التي تعيش منها في الغابات فروا بنيا داكنا أما تلك التي تعيش على الشواطئ الرملية فإنها تمتلك فروا بنيا فاتحا
السؤال : لماذا يعد امتلاك فرو بني فاتح ميزة بالنسبة للفئران التي على الشواطئ ؟
الجواب : حتى يتمكن للفئران الشواطئ التخفي فلا تستطيع الحيوانات المفترسة رؤيتهم
مذكرة (عير محلولة) للاختبار القصير عربي ثامن ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023 1 -…
فقرات إملاء عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة المف 2…
سلسلة الاختبارات التجريبية النهائية عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة…
ورقة عمل(3) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…
ورقة عمل(1) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…
ورقة عمل(4) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…