حل وحدة القسمة رياضيات ثالث ف2
حل وحدة القسمة رياضيات ثالث ف2 |
---|
حل وحدة القسمة رياضيات ثالث ف2
معلومات الملف “حل وحدة القسمة رياضيات ثالث ف2” |
---|
الصف: الصف الثالثالفصل: رياضيات الصف الثالثالمادة: رياضيات ف2 الصف الثالثحجم الملف: 3.44 MB |
حل وحدة القسمة رياضيات ثالث ف2
أنماط القسمة
Division Patterns
استخدم الأنماط لتكمل ما يلي:
![](https://i0.wp.com/study-kw.com/wp-content/uploads/d8add984-d988d8add8afd8a9-d8a7d984d982d8b3d985d8a9-d8b1d98ad8a7d8b6d98ad8a7d8aa-d8abd8a7d984d8ab-d9812_638c886a50896.png?w=1290&ssl=1)
أوجد الناتج.
![](https://i0.wp.com/study-kw.com/wp-content/uploads/d8add984-d988d8add8afd8a9-d8a7d984d982d8b3d985d8a9-d8b1d98ad8a7d8b6d98ad8a7d8aa-d8abd8a7d984d8ab-d9812_638c886ae866d.png?w=1290&ssl=1)
كم عدد الأصفار في ناتج : 400 : 2، 400 ÷ 5 ؟ فسر إجابتك.
400 ÷ 2 صفران الحقيقة المستخدمة
400 ÷ 5 صفر واحد الحقيقة المستخدمة 40 ÷ 5 = 8
هل فهد على صواب؟ وضخ إجابتك.
نعم فهد عل صواب لأنه استخدم حقيقه 54 ÷ 9 = 6 أو انه اوجد عدد يتم ضربه في 9 ليعطي 54 ثم يضع الصفر ويكتب العدد 6
قامت شركة سفريات بتنظيم رحلة ! 150 سائحاً لزيارة حديقة الشهيد، تم توزيعهم بالتساوي
على 3 مرشدين سياحيين، كم سائحاً مع كل مرشد ؟
150 ÷ 3 = 50 سائحا
يوضح الجدول التالي عدد الممرات في مخزن أحد محلات الألعاب الرياضية.
يتم توزيع كل 5 كرات في علبة.
أنظر الجدول ثم أجب عن الأسئلة التالية :
![](https://i0.wp.com/study-kw.com/wp-content/uploads/d8add984-d988d8add8afd8a9-d8a7d984d982d8b3d985d8a9-d8b1d98ad8a7d8b6d98ad8a7d8aa-d8abd8a7d984d8ab-d9812_638c886ba3b2c.png?w=1290&ssl=1)
أيهما أكثر: عدد علب كرات القدم أم عدد غلب كرات الجولف ؟
عدد علب كرات القدم اكثر من عدد علب كرات الجولف
40 ÷ 5 > 20 ÷ 5
8 > 4
كم عدد العلب التي تحوي كرات التنس؟
10 × 5 = 50 كرة
50 ÷ 5 = 10 علب
أي نوع من الكرات تم وضعه في 6 علب؟
30 ÷ 5 = 6 كرات السلة
احك مسألة لفظية تستخدم في حلها 270 + 3
قسم 270 متعلم على 3 فصول , فكم عدد المتعلمين في كل فصل ؟
270 ÷ 3 = 90 متعلم
العلاقة بين عمليتي الضرب والقسمة
The Relationship Between Multiplication and Division
أكتب عائلة الحقائق للأعداد.
ماذا تلاحظ؟
![](https://i0.wp.com/study-kw.com/wp-content/uploads/d8add984-d988d8add8afd8a9-d8a7d984d982d8b3d985d8a9-d8b1d98ad8a7d8b6d98ad8a7d8aa-d8abd8a7d984d8ab-d9812_638c886c44543.png?w=1290&ssl=1)
كتب عبارتي قمة من عبارة الضرب 24 × 9 = 216
ب أكتب عبارتي ضرب من عبارة القمة 147 ÷ 7 = 21
![](https://i0.wp.com/study-kw.com/wp-content/uploads/d8add984-d988d8add8afd8a9-d8a7d984d982d8b3d985d8a9-d8b1d98ad8a7d8b6d98ad8a7d8aa-d8abd8a7d984d8ab-d9812_638c886ca7a2d.png?w=1290&ssl=1)
3. أكمل لا يما يلي:
![](https://i0.wp.com/study-kw.com/wp-content/uploads/d8add984-d988d8add8afd8a9-d8a7d984d982d8b3d985d8a9-d8b1d98ad8a7d8b6d98ad8a7d8aa-d8abd8a7d984d8ab-d9812_638c886cd6920.png?w=1290&ssl=1)
التعرف على القمة مع وجود باق
Recognizing Division with Remainder
تمرن
عبر بالشم عن 10 ÷ 4
![](https://i0.wp.com/study-kw.com/wp-content/uploads/d8add984-d988d8add8afd8a9-d8a7d984d982d8b3d985d8a9-d8b1d98ad8a7d8b6d98ad8a7d8aa-d8abd8a7d984d8ab-d9812_638c886d85e95.png?w=1290&ssl=1)
أوجد ناتج القسمة والباقي (بإمكانك استخدام العناصر أو رسم صورة).
![](https://i0.wp.com/study-kw.com/wp-content/uploads/d8add984-d988d8add8afd8a9-d8a7d984d982d8b3d985d8a9-d8b1d98ad8a7d8b6d98ad8a7d8aa-d8abd8a7d984d8ab-d9812_638c886dbd88d.png?w=1290&ssl=1)
يرتب فيصل كتبه في صناديق يسع كل منها 8 كتب. لدي فيصل 33 كتابا، كم عدد الكتب التي لم يبق لها مكان في الصناديق ؟
كتاب واحد 33 ÷ 8 = 4 والباقي 1
أراد غم وضع 35 زجاجة في صناديق لإعادة تصنيعها ، يسع الصندوق الواحدة 6 زجاجات. فإلى كم صندوقاً يحتاج لذلك؟
35 ÷ 6 = 5 والباقي 5 يحتاج الى 6 صناديق
قال وليد: إذا كان معي 19 دينار يمكنني أن أتقاسمها بالتساوي مع 3 من إخوتي، ويحصل
كل واحد منا على 5 دنانير. هل توافقه الرأي؟ وضح ذلك.
لا حيث ۱۹ + 4 = 4 والباقي 3
جهزت فيه 30 مربعا. فكم زهرة قرنفل مماثلة تستطيع أن تصنع؟ (أنظر إلى الصفحة 98 )
30 ÷ 7 = 4 والباقي 2 تستطيع صنع 4 زهرات قرنفل
القمة على عدو مكوني مه من رقم واحد بدون إعادة التشوية وبدون باق
Dividing by 1-Digit Number without Renaming and Remainder
تمرن
أكتب عبارة القمة المناسبة.
![](https://i0.wp.com/study-kw.com/wp-content/uploads/d8add984-d988d8add8afd8a9-d8a7d984d982d8b3d985d8a9-d8b1d98ad8a7d8b6d98ad8a7d8aa-d8abd8a7d984d8ab-d9812_638c886e7f6c3.png?w=1290&ssl=1)
أوجد الناتج، ثم تحقين من صحته.
![](https://i0.wp.com/study-kw.com/wp-content/uploads/d8add984-d988d8add8afd8a9-d8a7d984d982d8b3d985d8a9-d8b1d98ad8a7d8b6d98ad8a7d8aa-d8abd8a7d984d8ab-d9812_638c886f1b33c.png?w=1290&ssl=1)
” تم توزيع 39 حاوية لإعادة تصنيع الورق على 3 مناطق سكنية بالتساوي. كم عدد الحاويات في كل منطقة
عدد الحاويات في كل منطقة = 39 ÷3 = 13 حاوية
إذا ضنت غاليه هيرة القرنفل مستخدم 6 مبيعات، فكم هرة قرنفل تستطيع أن تصنع من 66 مربعاً ؟ (أنظر إلى الصفحة 98 )
66 ÷ 6 = 11 زهرة
القسمة على عدد مكوني مميزه من رقم واحد مع إعادة التنمية بدون باق
Dividing by 1-Digit Number with Renaming and without Remainder
1 أكتب عبارة القمة المناسبة.
![](https://i0.wp.com/study-kw.com/wp-content/uploads/d8add984-d988d8add8afd8a9-d8a7d984d982d8b3d985d8a9-d8b1d98ad8a7d8b6d98ad8a7d8aa-d8abd8a7d984d8ab-d9812_638c886f85c56.png?w=1290&ssl=1)
أوجد الناتج، ثم تحقق من صحته
![](https://i0.wp.com/study-kw.com/wp-content/uploads/d8add984-d988d8add8afd8a9-d8a7d984d982d8b3d985d8a9-d8b1d98ad8a7d8b6d98ad8a7d8aa-d8abd8a7d984d8ab-d9812_638c8870384e2.png?w=1290&ssl=1)
توزيع جمعية خيرية 92 وجبة غذائية باستخدام 4 سيارات. إذا وزعت كل سيارة العدد نفسه من الوجبات، فكم عدد الوجبات التي توزعها كل سيارة؟
92 ÷ 4 = 23 حبة
مثل على 36 ÷ 2 بالشكل الموضح. ما هو الخطأ الذي ارتكبه؟
أكمل الرسم ليصبح صحيحا.
لأنه لم يمثل 36 بل مثل 26 حيث لم يرسم 10 وحدات 36 ÷ 2 = 18
القسمة على تخدير مكون رمزه من رقم واحد مع وجود باق
Dividing by 1-Digit Number with Remainder
اوجد انا بإمكان استخدام قطع دينير
![](https://i0.wp.com/study-kw.com/wp-content/uploads/d8add984-d988d8add8afd8a9-d8a7d984d982d8b3d985d8a9-d8b1d98ad8a7d8b6d98ad8a7d8aa-d8abd8a7d984d8ab-d9812_638c8870cf792.png?w=1290&ssl=1)
لدى محمد 648 كتابا يريد توزيعها على 6 أوففٍ بالتساوي فكم كتابا يضع في كل رف؟
648 + 6 = 108 كتابا في كل رف
لنفترض أن قسمت 427 على 7 وحصلت على النتيجة 60 والباقي 7
وضح كيف تبين أن الإجابة خطأ.
7 × 60 = 420 + 7 = 427
أكتب عددا ممكنا مه من رقمين عند ميه على 6 يكون الباقي 5
35 ÷ 6 = 5 والباقي 5
إيجاد الغدير المجهول
Finding the Unknown Number
تمرن أوجد العدد المجهول
![](https://i0.wp.com/study-kw.com/wp-content/uploads/d8add984-d988d8add8afd8a9-d8a7d984d982d8b3d985d8a9-d8b1d98ad8a7d8b6d98ad8a7d8aa-d8abd8a7d984d8ab-d9812_638c887179f8f.png?w=1290&ssl=1)
تقول نور إن العدد المجهول في 3 × ….. 73 هو 21 فهل توافقها الرأي؟ فسر إجابتك.
لا حيث 73 ÷ 3 = 24 والباقي 1 3 × 21 = 63
داخل الكيس 3 كرات حمراء و 5 كرات صفراء. أكتب كلمة (مستحيل، مؤكد، ربما) أمام كل جملة في ما يلي:
تقول وضحة:
سحبت كرة فكان لونها أصفر. ربما
سحبت كرة فكان لونها أخضر . مستحيل
استطاع فريق مشعل أن يجه 84 معا. فكم زهرة قرنفل شمال يستطيع أن يصنع أنظر إلى الصفحة 98 )
48 ÷ 7 = 12 زهرة قرنفل
حل المسائل (اختيار العملية المناسبة)
Problem Solving (Choose the Appropriate Operation)
تمرن
حل المسائل.
قرأت أميره 135 صفحة من كتابها الجديد، وبقي 75 صفحة. أوجد عدد صفحات الكتاب.
135 + 75 = 120 صفحه
تتسلم ريم أجرة يومية 18 دينارا، فكم دينارا تلم في 5 أيام؟
18 × 5 = 90 دينار
استأجر عثمان ميرا بـ 400 دينار في الشهر الواحد، كم دينار سيقع لقاء استجاروه المشي لمدة 6 شهور؟
400 × 6 = 2400 دينار
طلب من فرقة كشافة البالغ عددهم 55 متعلما تحديد قائد لهم، ثم تشكيل مجموعات من 6 متعلمين ، كم عدد المجموعات التي يمكن أن يشكلها المتعلمون؟
55 – 1 = 54 54 ÷ 6 = 9 مجموعات
يريد نايف شراء ملابس جديدة بحيث يكون گل لباس مكنا من قطعتين بنطلون وقميص).
![](https://i0.wp.com/study-kw.com/wp-content/uploads/d8add984-d988d8add8afd8a9-d8a7d984d982d8b3d985d8a9-d8b1d98ad8a7d8b6d98ad8a7d8aa-d8abd8a7d984d8ab-d9812_638c8872d8615.png?w=1290&ssl=1)
استخدم الصورة، أذكر 3 ألبسة يمكنك تكوينها.
قميص اخضر وبنطلون اسود
قميص اصفر وبنطلون اسود
قميص احمر وبنطلون اسود
يقول نايف أستطيع تكوين طقم من بنطلون أبيض وقميص أزرق من هذه الملابس
مستحيل