حل وحدة التكاثر في الكائنات الحية علوم للصف السادس

حل وحدة التكاثر نقدم لكم في هذا الملف التعليمي حلاً علمياً للوحدة التعليمية الرابعة التكاثر في الكائنات الحية  من خلال موقع مدرستي الكويتية ومن دروس هذه الوحدة هي درس التكاثر في الكائنات الحية و درس أنواع التكاثر  و درس العوامل المؤثرة على التكاثر  و درس تأثير الغذاء في تحسين جودة الإنتاج و درس تحسين الإنتاج النباتي و الحيواني .

حل وحدة التكاثر في الكائنات الحية للصف السادس

درس التكاثر في الكائنات الحية

سؤال : استخدم المجهر لعرض شريحة لقمة نامية لجذر نبات البصل .

ملاحظاتي : تنقسم  خلايا القمة النامية بمعدلات سريعة لتكون خلايا جديدة باستمرار .

سؤال : ارسم ما شاهدت و اكتب اسمها .

ملاحظاتي : تبدو البكتيريا واضحة في ماء الروب ( بالمجهر ) .

استنتاجاتي : يوجد بكتيريا في الروب .

سؤال : ارسم ما شاهدت و اكتب اسمها .
ملاحظاتي : يبدو فطر الخميرة واضحاً ( بالمجهر ) .

استنتاجاتي : هذا النوع من التكاثر هو التبرعم .

سؤال : ابحث عن كائنات حية تتكاثر تكاثراً لا جنسياً .

بالانشطار الثنائي : بكتيريا – برامسيوم – يوجلينا – أميبا .

بالتبرعم : فطر الخميرة .

بالجراثيم : فطريات مثل عش الغراب و البنسيليوم .

بالتجدد : دودة البلاناريا – نجم البحر .

درس أنواع التكاثر

سؤال : اكتب تقريراً عن أهمية المحللات ( البكتيريا و الفطريات ) في المحافظة على الأرض من التلوث ومنع انتشار الأمراض و الأوبئة .

المحللات : هي كائنات حية تقوم بالاستفادة من مخلفات الكائنات الحية مثل بقايا النباتات و الحيوانات الميتة حيث تقوم بتحليلها إلى مكوناتها الأصلية ، و من الأمثلة على المحللات البكتيريا و الفطريات .

و المحللات مهمة جداً لنا لأنها تتخلص من الفضلات و بقايا الكائنات الحية وتعمل على حفظ الاتزان البيئي بإعادة العناصر المكونة للكائنات الحية للبيئة مرة أخرى ، و بالتالي فهي تمنع التلوث و انتشار الأمراض و الأوبئة .

درس العوامل المؤثرة على التكاثر

يحتاج فرخ الدجاجة ( الصوص ) 21 يوماً كي يكتمل نموه .

درس تأثير الغذاء في تحسين جودة الإنتاج

سؤال : بيض بلدي ، بيض مزارع ، إناء زجاجي عدد 2 .

ملاحظاتي : 

1. صفار البيض البلدي لونه أصفر غامق يميل للبرتقالي .
2. و صفار بيض المزارع لونه أصفر فاتح .
3. استنتاجي : نوع الغذاء المعطى للدجاج يؤثر على جودة الإنتاج .

سؤال : اكتب تقريراً عن طريقة التنمية المستدامة ( المتجددة ) للمواد الطبيعية ( الثروة الحيوانية و النباتية ) .
جميع دول العالم تهتم بتنمية ثروتها الحيوانية و النباتية لأن لها أهمية كبرى في : 

1. توفير الغذاء للسكان .
2. زيادة الدخل القومي .
3. تنشيط السياحة .
4. توفير فرص عمل للشباب .

سؤال : صمم لوحة جدارية عن التنمية المستدامة للثروة الحيوانية و النباتية في دولة الكويت .

تهتم دولة الكويت بتنمية الثروة الحيوانية و النباتية و ذلك عن طريق : 

1. إعطاء الحيوانات التطعيمات و اللقاحات اللازمة .
2. استخدام طرق التهجين في التزاوج فيما بينها من أجل تحسين صفاتها .
3. حمياتها من الصيد الجائر بإقامة محميات طبيعية .
4. عدم قطع الأشجار و الاهتمام بزيادة الرقعة الخضراء .

درس تحسين الإنتاج النباتي و الحيواني

سؤال : إنتاج البطاط بدون تربة .

استنتاجي : يكون تحسين الإنتاج النباتي عن طريق تنوع الزراعة .

من خلال العرض نستخلص : 

استخدام حاضنات البيض تزيد من الإنتاج الحيواني .

من خلال التقدم العلمي نستطيع تحسين الإنتاج الحيواني و النباتي .

حل تقويم وحدة التكاثر في الكائنات الحية

سؤال : لماذا نستخدم حاضنات البيض ؟

لزيادة الإنتاج .

فسر إجابتك .

هي من الطرق الممتازة في رفع إنتاج البيض و الدجاج و ترك الدجاج يستمر في إنتاج البيض .

سؤال : من خلال خطوات حل المشكلات. اذكر حلاً لإصلاح قطعة من الأرض الصحراوية، و كيفية تحسينها زراعياً .

المشكلة كيف يمكن إصلاح القطعة من أرض صحراوية ،  و تحسينها زراعياً ؟

جمع المعلومات : التربة الرملية مفككة ، لا تحتفظ بالماء ، فقيرة بالعناصر الغذائية تتأثر بالرياح، معدل التبخر عالي، مناخ قاسي .

فرض الفروض : 

1. استخدام الري بالتنقيط يقلل فقد الماء و يزيد من استفادة النباتات .
2. إضافة الأسمدة العضوية الطبيعية يزيد من خصوبة التربة .
3. استخدام الزراعة المحمية للتغلب على المشاكل المناخية .

الحل : من خلال امتحان صحة الفروض نصل للحلول التالية : 

1. استخدام الري بالتنقيط .
2. استخدام الزراعة المحمية .
3. إضافة الأسمدة الطبيعية .
4. زراعة أنواع معينة من النباتات التي تناسب طبيعة التربة .