حل وحدة أقتدي بصحابة رسولي أهل القرآن إسلامية رابع ف2 #أ. وضيحة الشمري

حل وحدة أقتدي بصحابة رسولي أهل القرآن إسلامية رابع ف2 #أ. وضيحة الشمري

1- أجب عما يأتي : 

أ- لماذا لم تنجح محاولات أعداء الإسلام في تحريف القرآن الكريم ؟
لان الله تعالى تعهد بحفظه الى يوم القيامة

 ب- ما الدليل على أن الله – تعالى – تعهد بحفظ القرآن الكريم ؟
قوله تعالى إنا نحن نزلنا الذكر إنا له لحافظون.

ج- ما الحكمة من تعهد الله -تعالى- بحفظ القرآن الكريم من التحريف أو الضياع 
حتى تستمر الهداية الربانية و. تقوم به الحجة يوم القيامة 

2- أكمل ما يأتي : 

أ- تم الاعتماد في حفظ القرآن الكريم على وسيلتين هما :
الحفظ في الصدور والحفظ في السطور

ب- واجبي كمسلم نحو القرآن الكريم هو : 
ان احب القرآن و اتلوه. و احفظه و احافظ عليه – واعتز به كتابا و منهج حياة و اتبع ما فيه

أتخيل أني أعيش في زمن الرسول له ثم أكتب جملة واحدة أصف فيها شعوري تجاه الصحابة. 
احبهم و اعتز بهم و ادافع عنهم و اقرأ سيرتهم الطيبة و اقتدي بهم و بأخلاقهم

تعلم مع إخواني في الفضل: 

1. خير الناس هم صحابة رسول الله وتابعيه وتابعيهم بإحسان إلى يوم الدين .
2. من أسباب خيرية قرن الرسول
3. طاعته وتطبيق توجيهاته الكريمة.
4. قيمة الدس: احترام الصحابة والتابعين.
5. مظاهرها المملوكية:
   أ- اعتز بهم. وافتخر
   ب- اقرأ سيرتهم العطرة
   ج- اقتدي بهم. و ادافع عنهم.

1- أكمل كتابة الحديث الشريف.

عن عبد الله بن مسعود – رضي الله عنه –  عن النبي – صل الله عليه وسلم – قال : 
« خير الناس قرني ثم الذين يلونهم ثم الذين يلونهم

2- أكتب لقب كل صحابي من الصحابة الآتية أسمائهم:

• عبد الله بن قحافة رضي الله عنه : أبو بكر الصديق
• عبد الله بن عباس ضي الله عنه: ترجمان القرآن و حبر هذه الأمة
• عثمان بن عفان ضي الله عنه : ذو النورين
• حمزة بن أبي طالب ضي الله عنه : أسد الله

3- إذا لاحظت أن أحد أصدقائك لا يترضى على الصحابة إذا ذكرت أسماؤهم، فماذا تفعل ؟
اخبره ان الله تعالى قد رضي عنهم و واجبنا كمسلمين أن نترضى على صحابة رسول الله

1- أكمل ما يلي :

الزكاة هي : حق واجب في مال لطائفة مخصوصه في وقت مخصوص 

2- ما النتائج المترتبة على اهمال دفع الزكاة في المجتمع

لا يوجد تكافل اجتماعي في المجتمع تضعف العلاقات الإنسانية بين الفقير والغني

3- صل بين عبارات المجموعة (أ) بما يناسبها من المجموعة ( ب ):

استنتج من خلال القصة : 

أ- بنود مبايعة المسلمين في العقبة الكبرى.

• المبايعة على السمع والطاعة في النشاط والكسل
• على النفقة في العسر واليسر و على الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر
• على أن يقولوا في الله لا تأخذكم فيه لومة لائم
• وعلى نصرة الرسول يمنعونه مما يمنعون منه أنفسهم وأزواجهم وأبنائهم

ب – دور المرأة في المجتمع.

مكانة المرأة في المجتمع فالمرأة هي الأخت وهي الأم وهي الزوجة وهي الابنة ولها حقوقها وعليها واجباتها، والمرأة هي من تقوم بتربية الأبناء والاهتمام بهم فإذا ما أحسنت تربية أبنائها فإن ذلك يضمن صلاح المجتمع الناشئ ويضمن بأن يرتقي المجتمع ويحقق الأهداف التي يريدها،

أكتشف دروا وعبرا عظيمة من قصة المبايعة . 

• المسلم الشجاع ينصر الرسول ويدافع عنه.
• وجوب حب أهل المدينة الذين نصروا الرسول
• حب الرسول لي  يكون بطاعته. ليلة
• الوفاء بالعهد من أخلاق الإسلام.
• المرأة المسلمة لها دور عظيم في نصرة الإسلام والدفاع عنه

أسماء بعض الصحابيات التي كان لهن دور عظيم في الإسلام 

الصحابية
أسماء بنت ابى بكر 
رفيده الإسلبيه

دورها 
كانت تحضر الطعام للرسول و أبو بكر في رحلة الهجرة التمريض. و مداوة الجرحى 

تعلمت مع إخواني في الفضلي: 

1. – حرص الرسول : على نشر الإسلام من خلال اجتماعه مع أهل المدينة في بيعة العقبة.
2. الوفاء بالعهد من سمات المسلم الحق .
3. قيمة الدرس : الوفاء بالعهد.
4. مظاهرها المملوكة:
   أ- الالتزام بعهود البيع والشراء
   ب- الحرص على أداء العهد في الأجور و المواثيق

1- رتب الأحداث الآتية حسب أسبقية حدوث كل منها: 

* قابل الرسول صل الله عليه وسلم أكثر من سبعين مسلما من أهل المدينة عند العقبة .(  2  )

* بشرهم الرسول صل الله عليه وسلم و قبل بيعتهم . (  4 )

* عاد مصعب بن عمير رضي الله عنه من المدينة وبشر الرسول بانتشار الإسلام هناك. (  2 )

* بايع أهل المدينة الرسول صل الله عليه وسلم على التوحيد ونصرة الإسلام. (  3 )

2- أكمل ما يأتي :

أ- حضر بيعة العقبة الكبرى صحابیتان کریمتان هما نسيبة بنت كعب و أسماء بنت عمرو

ب- حضر بيعة العقبة الكبرى ما يزيد على 70 مسلماً و مسلمة . 

3- ما المستفاد من كل مما يأتي : 

أ- قبول الرسول صلى الله عليه وسلم البيعة من الصحابيتين رضي الله عنهما
دليل على دور المرأة. المهم في الإسلام 

ب- مبايعة أهل المدينة على نصرة الإسلام .
حبهم لله وللرسول الكريم

1- من هو الجار ؟
الجاب هو من جاورك في. منزله سواء تربطك به صلة قراب. و غريب تجبر فيه من مبلم. او غيره. 

2- كيف تتصرف : رأيت ابن جارك يعتدي على سيارة والدك .
اخبره ان. من جق. الجيران الا. يؤذوا. بعضهم..لا. يعتدون على أملاك. بعض

3- ضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (X) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي : 

أ – المحسن إلى جاره يحبه الله تعالى ورسوله صل الله عليه وسلم . (✓)

ب – المسلم ملزم بمساعدة جاره في الأفراح وغير ملزم بها عند الأحزان. (X)

ج – النار جزاء من يؤذي جاره.(✓)

4- أكتب ثلاثة من آداب الجوار .

• البدء بالسلام
• اجابة الدعوة ومشاركتهم في. الفرح و الحزن
• عدم الازعاج بالقول أو الفعل

استنتج أهمية الممتلكات في حياتنا جميعا.

• الانتفاع بها
  توفير الأمن والسلامة
  تسهيل أمور الحياة

أ- أعبر عن أهمية الممتلكات العامة بإكمال الفقرة الآتية :

 أهتم بالممتلكات العامة في مدرستي من مثل : الطاولات الكراسي

وأحمد الله تعالى على توفير بلادي الكويت الحبيبة في كل منطقة

خدمات كثيرة منها: 

1. المستشفيات
2. الجمعيات التعاونية
3. المستوصفات

وأردد لحفظ هذه النعم بالدعاء الآتي:
اللهم إني أعوذ بك من زوال نعمتك وتحول عافيتك وفجاءة نقمتك وجميع سخطك

أ- ماذا تفعل لو : كنت مديرا للمدرسة ولديك أولاد أتلفوا صفهم.
أقوم بإخبارهم إن هذه ممتلكات عامه للدولة وكلنا نتشارك فيها. واطلب منهم ترتيب الصيف. كما كان و عدم تكرار هذا الأمر 

ب – واجبي تجاه وطني أن 
احافظ عليه وعلى ما فيه من ممتلكات. و خيرات