الدرس الثالث

نشاط 1: 

أ- أردد الحديث الشريف مع زملائي في الفصل.   مهارة التردد

ب- استنبط بأسلوبي تعريفا لزكاة الفطر من خلال ألفاظ الحديث الشريف السابق ومعانيه .   مهارة الاستنباط

زكاة الفطر هي : صدقة تجب بالفطر من رمضان طهرة للصائم وطعمة للمساكين وتؤدي قبل صلاة عيد الفطر

ب – نبذة عن راوي الحديث. 

• اسمه: عبد الله بن عباس بن عبد المطلب بن هاشم .
• مولده ووفاته: ولد سنة (3) قبل الهجرة، وتوفي (68) هـ
• ألقابه: ترجمان القرآن، وحبر الأمة.
• قرابته للرسول: ابن عم رسول الله
• مناقبه: روي عن النبي (1660) حديثا أثبت صحتها كل من البخاري ومسلم.

نشاط 1:

ج- دعا رسول الله – لعبدالله بن عباس بقوله: «اللهم فقهه في الدين وعلمه التأويل»(1). أبحث ( عن أثر دعاء النبي – في حياة ابن عباس العلمية .
سمي بحبر الأمة وترجمان القرآن لغزارة علمه وذاكرته القوية إلى جانب ذكائه وفطنته وبلاغة حجته ، شمول معرفته في تفسير القرآن وتأويله ، وفي الفقه ، وفي التاريخ ، وفي لغة العرب وآدابهم

2- أستنتج الحكمة من زكاة الفطر:

• امتثال لأمر الرسول .
• تطهير للصائم من اللغو الرفث.
• إدخال السرور على الفقراء والمساكين ليفرحوا بالعيد.

نشاط 2 

أتحدث عن آثار أخرى تتركها زكاة الفطر على كل من الفرد والمجتمع.

– الفرد:

• 1- تطهير النفس من الشح والبخل – تطهير الصوم من الكدر والنقص – إزالة البغضاء من النفوس
• 2- التقريب بين طبقات المجتمع – تحقيق الاستقرار السياسي والاجتماعي – دفع عجلة التنمية الاقتصادية

3- أبين بعض أحكام زكاة الفطر:

• حكمها
  واجبة على كل مسلم يملك قوت يومه عن نفسه وعمن تلزمه نفقتهم كا لزوجة والأولاد.
• المستحقون لها
  الفقراء والمساكين.
  مقدارها
  صاع(1) من غالب قوت البلد الذي يعيش فيه المسلم، كالقمح أو الشعير مقدارها أو التمر أو الأرز ونحوها، فالسنة أن تخرج زكاة الفطر من الأصناف التي حددها الرسول  ويجوز أن تخرج نقودا لمصلحة الفقراء.
• وقت إخراجها
  يجب إخراجها من غروب شمس آخر يوم من رمضان وينتهي قبل صلاة عيد الفطر، ويجوز تعجيل إخراجها من أول رمضان.

تعلمت مع إخواني من الدرس أن:

1. زكاة الفطر زكاة مفروضة على المسلمين لمن يملك قوت يوم وليلة.
2. زكاة الفطر تتميز بأنها مفروضة على الأشخاص لا على الأموال.
3. مقدار زكاة الفطر صاع من غالب قوت البلد الذي يعيش فيه المسلم .
4. زكاة الفطر تخرج قبل صلاة العيد.
5. زكاة الفطر تطهر الصائم من اللغو الرفث، وتدخل السرور على الفقراء والمساكين.
6. القيمة المستفادة: حب العطاء والبذل
7. المظاهر السلوكية:
   أ – أمتثل لأوامر الرسول . ب – أحرص على إخراج زكاة الفطر في رمضان .

الدرس الرابع

المؤامرة	الدليل
التشكيك بمبادئ الإسلام	قال الله تعالى يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا تَتَّخِذُوا بِطَانَةً مِّن دُونِكُمْ لَا يَأْلُونَكُمْ خَبَالًا وَدُّوا مَا عَنِتُّمْ قَدْ بَدَتِ الْبَغْضَاءُ مِنْ أَفْوَاهِهِمْ وَمَا تُخْفِي صُدُورُهُمْ أَكْبَرُ ۚ قَدْ بَيَّنَّا لَكُمُ الْآيَاتِ ۖ إِن كُنتُمْ تَعْقِلُونَ (118)
إثارة الفتن بين الأوس والخزرج.	قال الله تعالى: كُلَّمَا أَوْقَدُوا نَارًا لِّلْحَرْبِ أَطْفَأَهَا اللَّهُ ۚ وَيَسْعَوْنَ فِي الْأَرْضِ فَسَادًا ۚ وَاللَّهُ لَا يُحِبُّ الْمُفْسِدِينَ – تذكير الأنصار بيوم بعاث وحرب الفجار .

نشاط 1

 أبحث عن الإجراء الذي اتخذه النبي بصدد المؤامرات الآتية:

المؤامرة	الإجراء
انضمام بني قريظة لصفوف الأحزاب.	الحصار قتل الرجال وسبي الذراري وتقسيم أموالهم وأراضيهم على المسلمين
محاولة بني النضير قتل الرسول	الحصار الإجلاء من المدينة من دون السلاح
تعرض بني قينقاع النساء المسلمين.	قتل اليهودي اللي تعرض للمرأة المسلمة + الحصار حتى سيطر الرعب عليهم فخرجوا للشام وخيبر

2- أعرض نماذج من العداء اليهودي للمسلمين في عصرنا الحالي:

قال الله تعالى: لَتَجِدَنَّ أَشَدَّ النَّاسِ عَدَاوَةً لِّلَّذِينَ آمَنُوا الْيَهُودَ … فيهم: ” لتجدن أشد الناس عداوة للذين آمنوا اليهود والذين أشركوا .
 أكد المولى عداوة اليهود للمسلمين، وقد تحققت واضحة منذ عهد النبي إلى يومنا هذا، بل إلى قيام الساعة، عن أبي هريرة أن رسول الله قال: «لا تقوم

3- أبين وسائل التصدي لمؤامرات اليهود : 

من أعظم الواجبات التي تقع على عاتق المسلمين جميعا، مسؤولية الدفاع عن الإسلام والمسلمين، بكافة السبل والوسائل والتي من أهمها ما يأتي:

من وسائل التصدي المؤامرات اليهود

• مقاطعة منتجاتهم
• تحقيق الاكتفاء الذاتي
• تحقيق وحدة الصف بين المسلمين
• الدفاع عن الإسلام ومقدساته
• توعية الشباب بمؤامراتهم وأهدافهم

تعلم مع إخواني من الدرس أن:

1. عداوة اليهود للإسلام والمسلمين قديمة عميقة الجذور.
2. إثارة الفتن ونقض العهود والحقد من الصفات الملازمة لليهود.
3. تكاتف المسلمين واجب التحرير أرضهم ومقدساتهم وتطهيرها من أعداء الله
4. توظيف كافة الوسائل والسبل للدفاع عن الإسلام والمسلمين واجب.
5. القيمة المستفادة:… تعظيم المقدسات الإسلامية
6. المظاهر السلوكية:
   أ – أدعو الله تعالى بأن يعز الإسلام والمسلمين
   ب- أدافع عن الإسلام ومقدساته العظيمة

الدرس الخامس

المفروض	المسنون	المكروه	المحرم
النذور	العشر الأوائل من ذي الحجة(1)  يوم عرفة لغير الحاج.  ثلاثة أيام من كل شهر قمري (الثالث عشر – الرابع عشر – الخامس عشر).  صيام يوم و إفطار يوم.  الإكثار من الصيام في شهر شعبان.	يوم عرفة للحجاج.	الصيام الذي يسبب مرضا أو يؤخر شفاء أو يلحق ضررا.
الكفارات	صيام التاسع والعاشر من شهر محرم.	إفراد رجب بالصيام.  يوم يعظمه غير المسلمين كإفراد يوم السبت أو يوم الأحد أو يوم النيروز(2).  صيام الدهر.

نشاط 1:

ب – أناقش مع إخواني في الفصل أسباب كراهة أو تحريم صيام الأيام الآتية:

الأيام	أسباب الكراهة أو التحريم
صوم الوصال	لما فيه من مشقة وتعب
يوم عرفة للحاج	لأن النبي صل الله عليه وسلم وقف في ذلك اليوم وهو مفطر، فالصوم يضعف الحاج عن أداء المناسك
يومي العيدين	لأن النبي صل الله عليه وسلم نهى عن صيامهما ، لبيان انقضاء فريضة الصوم وليؤكل من النسك وهو الأضحية ويتصدق بها

2- أبين حكم صيام رمضان وفضائله: 

أ- حكم صيام رمضان
فرض عين على كل مسلم بالغ عاقل مقيم لقوله تعالى: شَهْرُ رَمَضَانَ الَّذِي أُنْزِلَ فِيهِ الْقُرْآنُ هُدىً لِلنَّاسِ وَبَيِّنَاتٍ مِنَ الْهُدَى وَالْفُرْقَانِ فَمَنْ شَهِدَ مِنْكُمُ الشَّهْرَ فَلْيَصُمْهُ 

نشاط 2:

أ- إذا علمت أن صيام رمضان فرض في السنة الثانية للهجرة، فاحسب كم رمضان صام الرسول صل الله عليه وسلم ؟
صام النبي صل الله عليه وسلم

ب – فضائل شهر رمضان :
خص الله – بول – شهر رمضان بفضائل، منها:

1. نزول القرآن الكريم
2. فتح أبواب  الجنة وإغلاق أبواب الجحيم.
3. فيه ليلة القدر خير من ألف شهر
4. مضاعفة ثواب الأعمال الصالحة.