حل كتاب اللغة العربية للصف الخامس ف1

حل كتاب اللغة العربية للصف الخامس ف1

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله محمد وعلى آله وصحبه وسلم نقدم لكم حل كتاب  اللغة العربية للصف الخامس ف1 بأسلوب ممتع وشيق بالنسبة للمتعلم 

الفعل المضارع وفعل الأمر :

• أقرأ الجمل الآتية وألون الفعل في كل منها :

1. أسعد أسرتي بحسن خلقي
2. يحترم المواطن القوانين
3. المؤمنون يحرصون على الصلاة في وقتها
4. نحافظ على الممتلكات العامة
5. ساعد والديك
6. تأملي السماء ياسلمى
7. أحسنا إلى والديكما
8. احترموا بعضكم بعضاً
9. احرصن على القراءة ياأخواتي

• أحول الفعل المضارع إلى الأمر فيما يلي كما في المثال الأول :

1. أرتب غرفتي                        رتب غرفتك 
2. أنا وأخي نحترم المعلم          احترما المعلم 
3. نحرص على أداء الصلاة          احرصوا على أداء الصلاة 

• املأ الجدول الآتي بفعل مضارع : 

فعل مضارع	فعل أمر
هما    يحترمان     القانون	أيها المواطنان    احترما      القانون
هن    يحترمن      القانون	أيها المواطنات   احترمن     القانون
هي   تحترم       القانون	أيتها المواطنة   احترمي    القانون

• اقرأ الجمل في كل مجموعة مما يلي وألاحظ نطق الكلمات المنونة ورسمها :

المجموعة (  أ  )	المجموعة (     ب   )
أصبحت الكويت مركزا ً للعمل الإنساني اللهم ارزقنا علماً نافعاً  تمنح الطبيعة النفس هدوءاً	نجتهد رغبةً في خدمة وطننا الأخلاق تزيد صاحبها ارتقاءً يبقى الدعاء لله ملجأً للمؤمنين أنزل الله القرآن هدى للناس

• اكمل الاستنتاج التالي :

عند تنوين  الاسم بالفتح ترسم     فتحتان        فوق الحرف المنون 

تضاف بعد الحرف المنون بالفتح    ألف          زائدة ولاتضاف في الحالات التالية : 

1. الكلمة المنتهية             بتاء مربوطة       مثل ( مفيدةً )
2. الكلمة المنتهية بهمزة متطرفة على       السطر      وقبلها ألف مثل ( صفاءً )
3. الكلمة المنتهية بهمزة متطرفة على        ألف       مثل ( مبدأ ً )
4. الكلمة المنتهية بألف  لينة      بنوعيها الممدودة والمقصورة مثل ( فتىً  –  عصاً )

• الألعاب الالكترونية :

1. فوائدها : توسع مدارك الطفل بما يتطور في العالم
2. الطريقة الصحيحة في استخدامها : الاعتدال في الاستخدام واستخدامها في وقت الفراغ
3. أضرارها : تؤثر على الصحة إن كان اللعب لمدة طويلة تؤثر على الدراسة والوقت

• اقرأ الجمل الآتية وألون الفعل  باللون الأزرق والفاعل باللون الأخضر  في كل منها :

1. يحرص المواطن على مصلحة الوطن
2. دافع الجنديان عن الوطن بشجاعة
3. يتكاتف أبناء الوطن عند الشدائد
4. يقدر الكويتيون مكانة الأجداد
5. قدمت شهيدات الكويت تضحيات عظيمة

• أبين نوع كل جملة مما يلي وأحدد ركنيها :

الجملة	نوع الجملة	الركن الأول	الركن الثاني
أهدى العالمان إنجازهما للوطن	فعلية	أهدى	العالمان
شارك المتعلمون في مسابقة الابتكار	فعلية	شارك	المتعلمون
ارتفعت مكانة الكويت بين الدول	فعلية	ارتفعت	مكانة

• أصوب الخطأ في الكلمات الملونة  في ما يلي :

1. نظف المتطوعين الشاطئ                           الصواب :   المتطوعون
2. يجتهد الطالب ليخدم وطنه                         الصواب :    الطالب
3. شاركت الفتاتين في المسابقة                    الصواب :      الفتاتان 

• اقرأ وألاحظ الكلمات الملونة فيما يلي : 

1. حفظت عالية جزءاً من القرآن الكريم 
2. يظل قلب المؤمن مليئاً بالخير
3. زرع المحسن شيئاً جميلاً في نفس الفقير
4. الأسرة تمنح أبناءها دفئاً 
5. جمع الغواص لؤلؤاً ثميناُ 

• المعنى الذي أفادته كل أداة من أدوات الربط في النص السابق : 

أداة العطف	المعنى الذي تفيده
الواو	المشاركة بين شيئين في أمر ما دون ترتيب لأي منهما أو تحديد للفترة الزمنية بينهما المشاركة
الفاء	المشاركة بين شيئين في أمر ما مع الترتيب والتعقيب ويعني أن الثاني يعقب الأول مباشرة دون وجود فاصل زمني
ثم	المشاركة بين شيئين في أمر ما مع الترتيب والتراخي ويعني وجود فاصل زمني بينهما
أو	التخيير بين شيئين

• أكمل مايلي بأداة ربط مناسبة :

1. صلى مشعل      و       طلال صلاة الفجر في المسجد
2. سأشتري شيئاً واحداً إما الكتاب       أو       القصة
3. حضر الجميع         ثم     بدأ الحفل بعد ساعة
4. أعلنوا اسم الفائز      ف    صفق الحضور بحماس

• أنواع البصمات في الإنسان :

1. بصمة الصوت
2. بصمة الأصابع
3. بصمة العين والأذن والشفاه
4. بصمة المشية والأسنان واللسان

• أكمل الجدول التالي :

الجملة	نوع الجملة	الركن الأول	الركن الثاني
الفائزان فخوران بإنجازهما	اسمية	الفائزان	فخوران
المؤمنون مقدرون لنعم الله تعالى	اسمية	المؤمنون	مقدرون
المؤمنات محبات للخير	اسمية	المؤمنات	محبات

• الأنشطة البشرية تسبب التلوث في :

1. الهواء
2. الماء
3. التربة

• اقرأ الجمل الاسمية وألون المبتدأ باللون الأزرق والخبر باللون الأخضر :

1. المخترع حريص على خدمة وطنه
2. المخترعان حريصان على خدمة وطنهما
3. المخترعون حريصون على خدمة وطنهم

• املأ الفراغ في كل جملة مما يلي بالمطلوب :

1. الباحثة             مبدعة        في عملها
2. الباحثتان         مبدعتان      في عملهما
3. الممرضات       مخلصات      في رعاية المرضى

• اجعل الجملة الآتية للمثنى مرة ولجمع مرة أخرى :
• التلميذ مشارك في النادي العلمي
• المثنى :        التلميذان مشاركان في النادي العلمي
• الجمع   :       التلاميذ مشاركون في النادي العلمي
• املأ كل فراغ فيما يلي بكلمة بها همزة متطرفة على ألف

1. يبدأ         المؤمن يومه بصلاة الصبح
2. فرح والدي عندما سمع     نبأ       تفوقي
3. المسلم يعتذر إذا       اخطأ      في حق غيره

• اقرأ كل جملة مما يلي وأتعاون مع زميلي في تكملة الجدول الآتي :

الجملة	الفاعل	حالته
ينعش الهواء الرقيق النفوس	الهواء	مفرد
يستعد الصديقان للخروج إلى البر	الصديقان	مثنى
غرس الولدان شجرة	الولدان	مثنى

• اقرأ الجمل الآتية ثم ألون الكلمة التي ختمت بهمزة متطرفة على واو وأعيد كتابتها :

1. غاية كل إنسان تبوؤ مكانة عالية في المجتمع                    تبوؤ
2. التهيؤ للعمل الجاد ضروري لتحقيق النجاح                        التهيؤ
3. لايجرؤ العاقل على تلويث البيئة                                     يجرؤ

• أضع كل علامة من علامات الترقيم المستخدمة في النص السابق أمام الاستخدام المناسب لها في الجدول الأتي :

علامات الترقيم	استخدامها
الفاصلة	بين الجمل ذات المعنى المتصل
النقطة	في نهاية الجملة أو الفقرة التامة المعنى
النقطتان الرأسية	بعد القول
علامة استفهام	في نهاية جملة الاستفهام
الشرطتان	توضع بينها الجملة الاعتراضية
الفاصلة المنقوطة	بين جملتين ثانيتهما سبب للأولى
القوسان	يوضع بينها الكلام المنقول بنصه
التعجب	في نهاية الجملة الدالة على التأثر أو الانفعال : كالتعجب أو الفرح أو الحزن