حل كتاب العلوم للصف الثاني ف2
| حل كتاب العلوم للصف الثاني ف2 |
|---|
حل كتاب العلوم للصف الثاني ف2
معلومات الملف “حل كتاب العلوم للصف الثاني ف2” |
|---|
الصف: حل الكتب المدرسيةالفصل: حل كتب الصف الثانيالمادة: حل كتب الصف الثاني ف2حجم الملف: 30.11 MB |
نقدم لكم حل حل كتاب العلوم للصف الثاني ف2 ضمن سلسلة من الكتب المماثلة في المرحلة الثانوية القائمة على أسلوب الخبرة المنفصلة في التناول والتأليف بأسلوب سهل وممتع للقارئ والتعلم
درس ماذا نرى في السماء نهاراً و ليلاً ؟
سؤال : أكتب جملة تعبر عن الصورة .
الجواب : الشمس مشرقة في النهار، و الطيور تطير في السماء .
درس كيف يحدث الليل و النهار ؟
سؤال : ماذا يحدث عندما تدور الأرض حول نفسها ؟
الجواب : تحدث ظاهرة الليل و النهار .
سؤال : متى يكون النهار؟ و متى يكون الليل ؟
الجواب :
في أثناء دوران الأرض حول نفسها سوف يصبح جزء منها مقابل الشمس و الجزء الآخر سيكون بعيداً عن الشمس و يظهر الليل في الجهة التي لا تقابل الشمس .
سؤال : أكتب جملة تعبر عن الصورة .
الجواب : يحدث النهار في الجهة المقابلة للشمس .
سؤال : ابحث مع أسرتك عن أسباب إضاءة القمر ليلاً .
الجواب : لأن القمر يعكس أشعة الشمس الساقطة عليه .
درس أي الأجسام يسمح بمرور الضوء
سؤال : طبق و تعلم :
| المواد المستخدمة | تسمح بمرور الضوء | لا تسمح بمرور الضوء | تسمح بمرور جزء من الضوء |
|
 |
||
|
|
||
|
|
سؤال : أكتب جمة تعبر عن الصورة .
الجواب : يعجبني منظر القمر و النجوم في السماء ليلاً .
درس أي الأجسام يكون ظلاً ؟
سؤال : متى يشكل ظل للجسم ؟
الجواب : يتكون الظل عندما نضيء جسماً معتماً بمصدر ضوئي، و يوجد الجسم المعتم دائماً بين المصدر الضوئي و الظل .
سؤال : اكتشف الخطأ في الصورة، و عبر عنه بجملة علمية مفيدة .
الجواب : التعرض لأشعة الشمس الشديدة ضار بالجسم .
درس كيف يختلف طول الظل باختلاف أوقات النهار ؟
سؤال : لاحظ اختلاف طول ظل مؤشر المزولة في وقتين مختلفين، ثم ارسم الظل المناسب للوقت .
الجواب :
| الوقت | طول الظل |
| قبل الغروب | أطول ظلاً |
| في الظهر | أقصر ظلاً |
سؤال : عبر بجملة عن الصورة .
الجواب : قبل الغروب يكون ظل الشجرة طويلاً .
درس كيف تحدث الفصول الأربعة ؟
سؤال : كيف تحدث الفصول الأربعة ؟
الجواب : نتيجة ميل الأرض أثناء دورانها حول الشمس .
سؤال : أكتب جملة تعبر عن الصورة .
الجواب : تميل الأرض أثناء دورانها حول الشمس فتحدث الفصول الأربعة .
سؤال : من خلال زيارتك أي مركز علمي أو مكتبة، ابحث عن كيفية حدوث الفصول الأربعة، ثم اكتب تقريراً من سطرين .
الجواب :
عندما يميل محور الأرض أثناء دورانها حول الشمس تحدث الفصول الأربعة .
درس ماذا نلبس ؟
سؤال : عبر بجملة علمية مفيدة عن الصورة باختيار كلمات مناسبة .
( ملابس خفيفة – شتاء – ملابس ثقيلة – صيف ) .
الجواب : نلبس ملابس خفيفة في الصيف، و نلبس ملابس ثقيلة في الشتاء .
درس كيف تحمي نفسك من أشعة الشمس
سؤال : اكتب جملة تعبر عن الصورة .
الجواب : نلبس النظارة الشمسية و نستخدم كريم الشمس لنحمي أجسامنا من أشعة الشمس الضارة .
درس ما الموارد التي يمكن استخراجها من الأرض
سؤال : ارسم المورد الطبيعي و كيفية استخدامه
الجواب :
| المورد الطبيعي | استخداماته |
| النفط | الطاقة |
| الشجر | الخشب |
| الماء | الشرب و الزراعة و إطفاء الحرائق |
سؤال : قارن بين الصورتين أعلاه، ثم اكتب جملة تعبر عن إحداهما .
الجواب : في الصورة الأولى يسرف في استخدام الماء و في الصورة الثانية يستخدم كمية قليلة من المياه حتى لا يسرف .
سؤال : ابحث في الإنترنت عن الموارد الطبيعية الأخرى .
الجواب : الرياح – الأشجار – الفحم – المياه – الشمس .
درس كيف تحافظ على نظافة البيئة من حولك ؟
سؤال : أكتب تقريراً عن الرحلة التي قمت بها :
- المشكلة : وجود نفايات على شاطئ البحر .
- الحلول التي قمت بها : جمع النفايات في أكياس النفايات .
- المقترحات التي تقدمها لعدم تكرار المشكلة : وضع لافتات لإرشاد الناس إلى أماكن وضع النفايات – زيادة عدد أماكن رمي الفايات على الشاطئ .
سؤال : اكتب جملة تعبر فيها عن رأيك في السلوك الذي يقوم به الولد في الصورة .
الجواب : ترك النفايات خارج صندوق النفايات خطأ ويضر بالبيئة .
درس ما الذي يمكن إعادة استعماله ؟
سؤال : أكتب جملة تعبر عن الصورة .
الجواب : إعادة استعمال إطار السيارة كأرجوحة شيء ممتع .
سؤال : ابحث عما يمكن إعادة تدويره .
الجواب :
| قمامة | إعادة تدوير |
| بقايا طعام – بقايا فواكه و خضراوات | زجاج – بلاستيك – خشب – ورق |
سؤال : قارن بين الصورتين ثم عبر عنهما بجملة علمية مفيدة .
الجواب : يجب فرز النفايات لإعادة تدويرها .
درس امرح مع العلوم
سؤال : اكتشف الخطأ .
لا تلبس ملابس التزلج في الربيع
لا توجد كرات ثلج في الصيف
نلبس ملابس ثقيلة في الشتاء
لا تستخدم مظلة في الخريف
سؤال : ابحث في القرآن الكريم عن كلمتي ( الليل ) و ( النهار ) و اكتب آيتين تتضمنان هاتين الكلمتين .
الجواب :
إن في اختلاف الليل و النهار و ما خلق الله في السماوات و الأرض آيات لقوم يتقون .
إن في خلق السماوات و الأرض و اختلاف الليل و النهار لآيات لأولي الألباب .
درس امرح مع العلوم
سؤال : عبر عن الصورة بجملة علمية مفيدة .
الجواب : إعادة تدوير الورق لإنتاج مواد أخرى مثل الأكياس الورقية و الأكواب و المحارم .
سؤال : فكر و استنتج .
الجواب : وجد الولد حاوية أقلام بدينارين و ليس معه إلا دينار واحد، فاحضر قطعة قماش من ملابس قديمة و صنع منها حاوية أقلام ووفر المال .
درس ماذا يوجد في متاجر الحي السكني ؟
سؤال : اكمل الجدول .
| نوع المنتج | حجم المنتج ( كبير – متوسط – صغير ) | تكلفة المنتج بالدينار الكويتي | بلد المنشأ |
| مصباح | صغير | دينار | الصين |
| تلفاز | كبير | 150 دينار | تايلاند |
| كمبيوتر | متوسط | 200 دينار | الصين |
| هاتف نقال | صغير | 300 دينار | الصين |
سؤال : أكتب جملة عن المنتجات التكنلوجية في متاجر الحي السكني .
الجواب : يوجد في متجر الحي منتجات الكترونية مثل التلفاز و الكمبيوتر .
درس كيف نستخدم المغناطيس بأمان ؟
سؤال : بالاستعانة بالكلمات الجديدة، عب بجملة مفيدة عن الصورة .
الجواب : يجب استخدام المغناطيس بشكل آمن .
سؤال : ابحث بمساعدة الأهل عن مضار المغناطيس على حياتنا .
الجواب :
- التعرض لفترات طويلة للمجال المغناطيسي، يؤدي إلى ضعف القدرة على التركيز، بالإضافة إلى الشعور بألم الرأس لفترات طويلة .
- يعطل عمل البوصلة .
- يؤثر على رادار الطائرة .
- يؤثر على بطاقة البنك .
- يؤثر على القلب إذا وضعناه بالقرب منه .
درس كيف نستخدم البطارية بأمان ؟
سؤال : اكمل الجدول .
الجواب :
| وجه المقارنة | بطارية ( 1 ) | بطارية ( 2 ) |
| قوة إضاءة المصباح | قوية | ضعيفة |
سؤال : عبر بجملة مفيدة عن الصورة التي أمامك .
الجواب : يجب حفظ البطاريات بعيداً عن متناول الأطفال .
سؤال : ابحث بمساعدة الأهل عن مضار البطارية على حياتنا .
الجواب :
- قد تؤدي إلى التسمم لما بها من معادن سامة .
- يضر بالتربة .
- تلوث المياه .
درس كيف يمكن نقل الأشياء ؟
سؤال : ارسم الجزء الناقص .
الجواب :
| المشكلة | الحل |
|
|
عجلات لتسير السيارة |
|
|
بكرة لإنزال الدلو للبئر و رفعه . |
سؤال : أكتب جملة تعبر فيها عن طريقة حل المشكلة في الصورة التي أمامك .
الجواب : يجب استخدام رافعة لوضع الأشياء على الأرفف العالية .
درس كيف نستخدم وسائل المواصلات بأمان ؟
سؤال : قص و ألصق .
الجواب :
| وسيلة المواصلات | الاحتياطات | |
|
|
حزام الأمان | التحدث في الهاتف |
|
|
التزام المقعد | اصدار أصوات عالية |
|
ربط حزام الأمان | الوقوف في أثناء الإقلاع |
سؤال : عبر بجملة مفيدة عن احتياطات الأمن و السلامة عند استخدام وسائل المواصلات .
الجواب : يجب ربط حزام الأمان و الالتزام بالأمان .
درس امرح و العب مع العلوم
سؤال : أكتب نصيحة لزملائك في الفصل حول الاحتياطات المرتبطة باستخدام الحافلة في المدرسة .
الجواب : يجب ركوب الحافلة بنظام، مع الالتزام بالمقعد .
