درس طرح عدد مكون رمزه من رقمين مع آخر مكون رمزه من رقم مع إعادة التسمية رياضيات ثاني ابتدائي ف1
| درس طرح عدد مكون رمزه من رقمين مع آخر مكون رمزه من رقم مع إعادة التسمية رياضيات ثاني ابتدائي ف1 |
|---|
html
درس الطرح بإعادة التسمية: رياضيات الصف الثاني الابتدائي – الفصل الأول
مرحباً يا أصدقائي الصغار! هل أنتم مستعدون لدرس جديد وممتع في مادة الرياضيات؟ اليوم سنتعلم معاً كيف نطرح الأرقام بطريقة سهلة ومبسطة، وخاصة عندما نحتاج إلى “إعادة التسمية”. هيا بنا ننطلق!
ما هو الطرح بإعادة التسمية؟
الطرح بإعادة التسمية يعني أننا نستلف من الرقم المجاور عندما لا نستطيع أن نطرح الرقم الصغير من الرقم الكبير في نفس الخانة. لا تقلقوا، سنشرح ذلك بالتفصيل!
مثال بسيط للطرح
لنفترض أن لدينا المسألة التالية: 32 – 15. ماذا نفعل؟
- نبدأ بالخانة الأولى (الأحاد): 2 – 5. هل نستطيع أن نطرح 5 من 2؟ بالطبع لا!
- إذن، نستلف 1 من الخانة المجاورة (العشرات). الـ 3 تصبح 2، والـ 2 تصبح 12.
- الآن، لدينا 12 – 5 = 7.
- ننتقل إلى الخانة الثانية (العشرات): 2 – 1 = 1.
- إذن، الناتج هو 17.
شاهد الدرس بالفيديو
لتوضيح الفكرة أكثر، يمكنكم مشاهدة هذا الفيديو التعليمي الذي يشرح الدرس بالتفصيل:
تحميل الملف التعليمي
يمكنكم أيضاً تحميل الملف التعليمي الخاص بالدرس، والذي يحتوي على تمارين وأمثلة إضافية:
تمارين إضافية للمراجعة
للتدرب أكثر على الطرح بإعادة التسمية، يمكنكم حل هذه التمارين:
- 41 – 23 = ؟
- 56 – 38 = ؟
- 62 – 17 = ؟
تذكروا دائماً، الممارسة تجعلكم أفضل! وإذا واجهتكم أي صعوبة، لا تترددوا في طلب المساعدة من معلمكم أو أحد أفراد عائلتكم.
لمزيد من الدروس والتمارين للصف الثاني الابتدائي، تفضل بزيارة صفحة الرياضيات. أيضاً، يمكنك استكشاف دروس القراءة لتحسين مهاراتك اللغوية.
درس طرح عدد مكون رمزه من رقمين مع آخر مكون رمزه من رقم مع إعادة التسمية رياضيات ثاني ابتدائي ف1
معلومات الملف “درس طرح عدد مكون رمزه من رقمين مع آخر مكون رمزه من رقم مع إعادة التسمية رياضيات ثاني ابتدائي ف1” |
|---|
الصف: حل دروس ثاني ابتدائيالفصل: حل دروس ثاني ابتدائي ف1المادة: حل دروس رياضيات ثاني ابتدائي ف1حجم الملف: |
عزيزي الطالب لا تعتمد على نسخ الاجابات إقرأ وتعلم وافهم
حل الكتب هنا
