| درس ضرب عددين مكون رمز كل منهما من رقمين رياضيات رابع ابتدائي ف1 |
|---|
html
هل أنت مستعد لتعلم طريقة سهلة وممتعة لضرب الأعداد الكبيرة؟ هذا الدرس مصمم خصيصًا لطلاب الصف الرابع الابتدائي لمساعدتهم على فهم عملية الضرب بشكل أفضل. هيا بنا نبدأ رحلتنا في عالم الأرقام!
سنتعلم كيف نضرب عددين، كل منهما مكون من رقمين. سنستخدم طريقة بسيطة وخطوات سهلة لتسهيل العملية عليك.
قبل أن نبدأ في الضرب، دعونا نتأكد من أننا نعرف قيمة كل رقم. على سبيل المثال، في العدد 25، الرقم 2 يمثل 20 والرقم 5 يمثل 5.
لنأخذ مثالًا: 25 × 12. سنقوم بضرب العدد 25 بالرقم 2 أولاً، ثم نضربه بالرقم 10. بعد ذلك نجمع الناتجين معًا. إذا كنت تواجه صعوبة في الجمع، يمكنك مراجعة درس الجمع والطرح للصف الرابع للمزيد من المساعدة.
25 × 2 = 50
25 × 10 = 250
50 + 250 = 300
إذًا، 25 × 12 = 300.
لتحميل ملف الدرس كاملاً مع التمارين والأنشطة، اضغط على الزر التالي:
هل تريد المزيد من التحدي؟ جرب هذه التمارين الإضافية:
للمزيد من التمارين يمكنك الاطلاع على اوراق عمل رياضيات للصف الرابع.
للمزيد من المعلومات حول عملية الضرب، يمكنك زيارة هذه المصادر:
نتمنى أن يكون هذا الدرس قد ساعدك على فهم عملية ضرب الأعداد المكونة من رقمين. استمر في التعلم والممارسة، وستصبح خبيرًا في الرياضيات!
درس ضرب عددين مكون رمز كل منهما من رقمين رياضيات رابع ابتدائي ف1
معلومات الملف “درس ضرب عددين مكون رمز كل منهما من رقمين رياضيات رابع ابتدائي ف1” |
|---|
الصف: حل دروس رابع ابتدائيالفصل: حل دروس رابع ابتدائي ف1المادة: حل دروس رياضيات رابع ابتدائي ف1حجم الملف: |
عزيزي الطالب لا تعتمد على نسخ الاجابات إقرأ وتعلم وافهم
حل الكتب هنا
مذكرة (عير محلولة) للاختبار القصير عربي ثامن ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023 1 -…
فقرات إملاء عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة المف 2…
سلسلة الاختبارات التجريبية النهائية عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة…
ورقة عمل(3) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…
ورقة عمل(1) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…
ورقة عمل(4) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…