درس بناء رسولي محمد أول مسجد في المدينة المنورة للصف الرابع ف2

درس بناء رسولي محمد أول مسجد في المدينة المنورة للصف الرابع ف2

 بناء رسولي محمد صلى الله عليه و سلم اول مسجد في المدينةالمنورة

تمهيد:

نحن المسلمون نعرف قيمة المساجدفهي بيوت الله عز و جل و  احب الاماكن اليه, فمن بنى مسجدا نال الاجر العظيم من الله عز و جل .

نعم يا عبد الله,لهذا حرص اهل الكويت الخيرون على بناء المساجد في شتى الدول

1- اناقش سيرة الرسول صلى الله عليه و سلم بعد الهجرة لاتعرف قصة بناء اول مسجد في المدينة المنورة.

عندما وصل النبي صلى الله عليه و سلم في قباء و هي قرية خارج المدينة المنورة و مكث فيها اربعة ايام بنى فيها مع صحابته اول مسجد في الاسلام.

اذن تم بناء نسجد قباء قبل المسجد النبوي.

نعم يا أبنائي: بعدها انتقل الرسول إلى المدينة المنورة وهناك تسابق أهلها إلى أخذ حبل ناقتة لينزل الرسول صلى الله عليه و سلم ضيفا عندهم، نطلب منهم الرسول صلى الله عليه و سلم أن يتركوها تمشى بأمر الله عز و جل حتى بركت فى أرخض يملكها غلامان يتيمان، فاشتراها الرسول منهماوطلب من المؤمنين بناءالمسجد النبوي فيها وكان مسجدا بسيطا مبنيا من اللبن ( الطابوق ) والطين، وسقفه من جريد النخيل .. وبمشاركته صلى الله عليه و سلم.

نشاط 1:

استمع لقصة بناء المسجد النبوي لأستخلص أهم الدروس والعبر :

نزل الرسول صلى الله عليه و سلم بقرية قباء فاخذ الانصار بالتوافد على الرسول للسلام عليه بقي في قرية قباء 4 ايام و اسس مسجد هناك و سمي مسجد قباء و صلى فيه الرسول اول صلاة  و شارك الرسول في بناء المسجد.

2-أكتشف عظم المجد النبوي ومكانته من الأحاديث النبوية الشريفة.

ما اعظم مسجد الرسزل صلى الله عليه و سلم لان :

هذا المسجد احد ثلاثة مساجد اختصها الرسول صلى الله عليه و سلم بجواز السفر لزيارتها. قال رسول الله صلى الله عليه و سلم لا تشد الرحال الى ثلاثة مساجد:المسجد الحرامو مسجدي هذا و المسجد الاقصى>>

الصلاة فيه افضل من الف صلاة في اي مسجد غيره ,ما عدا المسجد الحرام بمكة المكرمة.

قال صلى الله عليه و سلم صلاة في مسجدي هذا افضل من الف صلاة فيما سواه الا المسجد الحرام>>

المساحة التي بين بيت الرسول صلى الله عليه و سلم و منبره روضة من رياض الجنة. 

قال صلى الله عليه و سلم ما بين بيتي و منبري روضة من رياض الجنة>>

أ — بعد قراءة الآية وترديدها خلف معلمنا أكتب تحت الصور أسماء المساجد.

قال تعالى : فِي بُيُوتٍ أَذِنَ اللَّهُ أَن تُرْفَعَ وَيُذْكَرَ فِيهَا اسْمُهُ يُسَبِّحُ لَهُ فِيهَا بِالْغُدُوِّ وَالْآصَالِ (36)>>

ب- هيا نردد النشيد(عروج للسماء)

قام بها نبينا محمد              في ارضنا ثم عروج السماء

و هجرة النبي قد صاحبه       صديقه في فرحة و في بلاء

و هو ابو بكر و ملء قلبه       للمصطفى في الله حب و اخاء

 

تعلمت مع زملائي في الفصل

1-حرص الرسول صلى الله عليه و سلم على بناء المسجد عند اول وصوله للمدينة دلالة على اهمية المساجد.

2-للمسجد النبوي شان عظيم لدى المسلمين

3-قيمة الدرس :حب المسجد النبوي

4-مظاهرها السلوكية:   أ-زيارته و الصلاة فيه

                             ب- معرفة قصة بنائه

معلمي يسال و نحن نجيب :

1-ماذا نتعلم في كل موقف مما ياتي؟

  أ-كان بناء مسجد الرسول صلى الله عليه و سلم بسيطا.

    بني من التبن و الطين و جريد النخل

  ب-مشاركته صلى الله عليه و سلم في بناء المسجد مع اصحابه.

    تواضع النبي و حبه للعمل و مساعدة اصحابه

  ج-حرص الرسول صلى الله عليه و سلم على دفع ثمن ارض المسجد للغلامين اليتيمين.

   حرص النبي على حفظ الحقوق و ادائها لاصحابها

  د-حرص الرسول صلى الله عليه و سلم على بناء المسجد فور وصوله للمدينة المنورة.

    لان المسجد مركز عبادة و تجمع للمسلمين

2-اكمل ما ياتي:    

 أ-العمل مع الجماعة يوفر الوقت و يزيد الترابط بين المسلمين.

 ب-المساجدالتي يجوز شد الرحال اليها هي المسجد الحرام و المسجد الاقصى و المسجد النبوي

3-اكتب اثنين من فضائل المسجد النبوي بالمدينة المنورة.

  –الصلاة فيه افضل من 1000 صلاة    –تشد الرحال اليه

4-اكتب حديثا شريفا يبين فضل المسجد النبوي الشريف بالمدينة المنورة.

عن ابي هريرة رضي الله عنه قال رسول الله صلى الله عليه و سلم صلاة في مسجدي هذا خير من الف صلاة في سواه الا المسجد الحرام.