حل الوحدة الثانية مناسباتي لغة عربية  الصف الثاني ف2 أ. حسين الغريب : نقدم اليكم في هذا الملف التعليمي حلا شاملا للوحدة الثانية من منهج اللغة العربية تم اعدادها لتقيس فهم الطالب لما درسه وتعلمه خلال الفصل الدراسي وتساعده بالتحضير للامتحان النهائي بشكل صحيح ومتكامل 

حل الوحدة الثانية مناسباتي لغة عربية الصف الثاني ف2 أ. حسين الغريب : بإمكانكم تحميل هذا الملف على صيغة ملف بي دي اف جاهز للتشغيل على اي جهاز الكتروني او تصفحه فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة 

الطاووس المغرور

١- تمهيد :

– أعبر عن الصورة السابقة شفهيا بجملة مفيدة. 

٢- الاستماع والمناقشه :

– أستمع باهتمام لنص «الطاووس المغرور 

– أتحاور مع زملائي في المجموعة حول القصة. 

٣- الممارسة :

 – أستمع باهتمام إلى النص مرة أخرى.  

– أطرح أسئلة حول النص  على معلمي وزملائي 

– أوضح معنی گلمة من النص، سألني عنه زميلي، ثم أنونها بالمطلوب في الجدول :

 بديع

رائع

عمیق 

سحيق

٤- الفهم والاستيعاب :

– أجيب:

أ- لماذا كان الأصدقاء سعداء؟ بأعياد الكويت الوطنية . 

ب – لماذا يسعد الإنسان بمناسبات وطنه ؟لأنه يشعر بالإنتماء له. 

ج- ما الفكرة التي توصل إليها الأصحاب وأن يعدوا صحيفة مدرسية عن ذكرى العيد الوطني و التحرير.

٥ – الممارسة :

– أقرأ قراءة جهرة صحيحة : 

كتب على الرمل : أحب الكويت، ثم محا الموج ما كتبته، ولم يزعجني ذلك؛ فقد كتبت في قلبي: أحبك يا وطني.

٦ – التقييم الذاتي :

– أضع العلامة ( صح ) أمام النصر الذي تحقق في أدائي:

عناصر التقييم 

١- أظهرت تمكنا واضحا من مهارات القراءة الجهرية .

٢- قرأت الجمل والنصوص القصيرة من (۳-۵ جمل ) قراءة سليمة معبرة وبطلاقة.

 

کتابتي صحيحه (٣)

١- تمهيد : ۱ -۲ -۳

– أقرأ الجمل الآتية، ثم أحط الكلمات المنتهية بتاء، وأبين نوعها :

تقول نور : الجرر من الخضراوات المفيدة التي لها طعم لذيذ وممیز، وهو يقوي النظر والأسنان واللثة، ويدخل في وجبات الأطعمة المختلفة. 

٢- التدريب والتطبيق :

أ- أكمل الكلمات بالتاء التي تناسبها :

(ة -ت) 

قالت زهرة لأختها الصغيرة. يحتاج جسم الإنسان إلى تناول الأغذية المفيدة. من مثل الخضراوات والفاكهة. 

ب- أجمع كلمات تنتهي  بتاء مفتوحة  لاشياء موجودة في الفصل 

كلمات انتهت بتاء مفتوحة كلما انتهت بتاء مربوطة

مقلمات  سورة مساحات طاولة برايات

حقيبة.

 

خطي الجميل (٣)

١- تمهید :

– أقرأ الكلمات الآتية، وأحوط الحرف (ر) فيها، ثم أعيد كتابتها :

زمان    خروف    أرنب      صور       كبير

زمان    خروف    أرنب      صور       كبير 

٢- الإعداد :

– أركب – أقرأ – أكتب : 

ز ر ا ف ة    ج ر س   ك س و ر    خ ی ا ر        ر أ س

زرافة    جرس     کسور    خیار     رأس

٣- المحاكاة :

– أكتب العبارة بخط الرقعة : 

قرأت قصة عازف المزمار . 

٤ – الممارسة :

– أكتب من ذاكرتي گلمات حوت الحرف ( ر ) مستخدما خط النسخ .

– أكتب جملة من إنشائي تعبر عن الصورة الآتية، حوت إحدی گلماتها الحرف ( ر )، مستخدما خط النسخ.

هذه أزهار جميلة. 

– ألون الحروف التي تعبر عن جملتي.

٥ – التقييم الذاتي :

– أضع العلامة ( صح ) امام العنصر الذي تحقق في أدائي :

عناصر التقييم 

١- اكتب كلمات و جملا من ذاكرتي. 

۲- استخدم الأدوات التقليدية الرقمية في الكتابة.

 

لغتي الجميل (٣)

١- تمهيد :

– أتأمل صورة الجريدة، تم أقرأ

لإعلاناتكم في جريدة الأمل اتصل على 4567

۲۳ 

الكويت تحتفل بعيد الفطر الشعيبي.

لعيد الفطر السعيد بهجة خاصة ، لا يشعر بها إلا من صام شهر رمضان إيمانا وطاعة لله.

أ – ماذا ترى في الصورة المدينة الترفيهية هم

ب – لماذا نحتفل بها ؟ لأنها من شعائر الله 

ج – ما المناسبة التي تتتفل بها ؟ عيد الفطر

د – كيف تستعد لها ؟ باللبس الجديد . 

ه – متى يحين موعدها ؟ بعد شهر رمضان  

و – أين تقضيها ؟ بالزيارات و الزهات . 

ز – من يحتفل بهذه المناسبة ؟ المسلمون .

 

طريقة تنزيل حل الوحدة الثانية مناسباتي لغة عربية الصف الثاني ف2 الاستاذ حسين الغريب

بعد تصفحك للملف اعلى المقال يجب ان تقوم بتنزيله على جهازك من خلال ملف اعلى المقال يجب ان تقوم بتنزيله على جهازك من خلال خطوات بسيطة هي:

• الضغط على زر التحميل الموجود اول المقال.
• الانتظار والتمهل حتى ينتهي العداد التلقائي.
• اضغط على زر التنزيل.
• شغل الملف على جهازك ببرنامج وتطبيق قراءة بي دي اف.
• اترك لنا تعليق تحفيزي.
• شارك المقال بين اصدقائك.

 

تابعنا على صفحات التواصل الاجتماعي لموقع مدرستي 

صفحة مدرستي على الفيس بوك ( اضغط هنا )

قناة مدرستي على التليجرام ( اضغط هنا )

شارك الملف