حل الوحدة الثالثة تربية اسلامية للصف الخامس

حل الوحدة الثالثة تربية اسلامية للصف الخامس

حل الوحدة الثالثة تربية اسلامية للصف الخامس





 

معلومات الملف “حل الوحدة الثالثة تربية اسلامية للصف الخامس”
الصف:
الفصل:
المادة:
حجم الملف:

 

حل حل الوحدة الثالثة تربية اسلامية للصف الخامس نقدمها لكم من خلال موقع مدرستي الكويتية المتضمنة مجموعة من الدروس وهي درس أؤمن بيوم الحساب و درس أصلي على رسولي صلى الله عليه وسلم و درس رحلتي إلى الحج و درس من غزوات رسولي صلى الله عليه وسلم غزوة أحد سنة 3 هجري و درس من غزوات رسولي صلى الله عليه وسلم  غزوة الخندق سنة 5 هجري  و درس الاعتلال منهجي و درس . 

حل الوحدة الثالثة أطيع ربي في السراء و في الضراء للصف الخامس 

درس أؤمن بيوم الحساب 

سؤال : أستخرج الحقائق التي تشير إلى عدل الله تعالى في الحساب من النصوص القرآنية الآتية : 

الأدلة من القرآن الكريم  الحقيقة
قال تعالى “ اليوم تجزى كل نفس بما كسبت لا ظلم اليوم  إن الله سريع الحساب ”  كل إنسان يحاسب على عمله
قال تعالى “ ألا تزر وازرة وزر أخرى وأن ليس للإنسان إلا ما سعى وأن سعيه سوف يرى ثم يجزاه الجزاء الأوفى ” الجزاء من جنس العمل 
قال تعالى “ وجاءت كل نفس معها سائق وشهيد ”  قامة الشهود على الإنسان 

سؤال : نوت عائشة الذهاب للعمرة ولم تجد محرماً : 

كتب لها الأجر 

سؤال : أراد صالح أن يمازح أصدقاءه بكذبة إبريل فتراجع عنها خوفاً من الله تعالى : 

كتبت له حسنة 

سؤال : قامت سارة بعمل إفطار صائم في شهر رمضان : 

كتبت لها عشر حسنات 

سؤال : سخر سالم من عامل النظافة أمام زملائه : 

كتبت له سيئة واحدة 

سؤال : أكمل كتابة الحديث في الفراغ الآتي من خلال البحث عنه في إحدى الوسائل المتاحة ( كلمتان خفيفتان على اللسان  ثقيلتان في الميزان ……حبيبتان إلى الرحمن سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم …..

سؤال : ماهي مظاهرنا السلوكية من الدرس السابق : 

  • أكثر من أعمال الخير وأتجنب الخبيث
  • أحافظ على الإكثار من العبادات

سؤال : أكمل ما يأتي : 

الحساب هو ….توقيف الله لعباده لحسابهم على أقوالهم وأفعالهم ….

حكم الإيمان بيوم الحساب ……فرض على كل مسلم ومسلمة …

معنى القسط …العدل …

للإيمان بعدل الله تعالى في يوم الحساب أثر عظيم على  :

المجتمع : ……يصلح المجتمع بانتشار الخير واجتناب الشر …..

الفرد: …..الشعور بالرضا والطمأنينة ….

سؤال : أجب عن الأسئلة الآتية : 

علام يدل حساب الله تعالى للناس يوم القيامة : 

ليجزي كل إنسان بما عمل 

سؤال : ما هي مظاهر عدل الله تعالى يوم الحساب : 

  • استبدال السيئات بالحسنات
  • الجزاء من جنس العمل
  • كل إنسان يحاسب على عمله ولا يؤخذ بذنب غيره
  • إقامة الشهود
  • تعامل الحسنة بعشر أمثالها والسيئة بمثلها

سؤال : ظلل الجواب الصحيح : 

يحاسب الإنسان يوم الحساب على : 

نسبه     لونه    عمله 

الجزاء على السيئة يوم الحساب : 

بمثلها       بمثليها      بعشر أمثالها 

أول من سيحاسب يوم القيامة : 

أمة محمد        أمة موسى    أمة عيسى 

أول عمل سيحاسب عليه العبد يوم القيامة : 

الزكاة   الصيام   الصلاة

عدد من يدخل الجنة بلا حساب :

سبعون ألف   سبعة آلاف    سبعمائة ألف 

درس أصلي على رسولي صلى الله عليه وسلم 

سؤال : أتذكر مع زملائي الأدعية المتضمنة للصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم  مستعيناً بالصور الآتية : 

                                       دعاء الدخول إلى المسجد :                                 دعاء الخروج من المسجد :

                                        اللهم افتح لي أبواب رحمتك                             اللهم إني اسألك من فضلك 

سؤال : أكمل كتابة الحديث الشريف : 

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم “ إذا سمعتم المؤذن فقولوا مثل ما يقول ” ……….ثم صلوا علي فإنه من صلى صلاة الله عليه بها عشراً ثم سلوا الله لي الوسيلة فإنها منزلة في الجنة لا تنبغي إلا لعبد من عباد الله وأرجو أن أكون أنا هو فمن سأل لي الوسيلة حلت لي الشفاعة ” 

سؤال : كيف تصلي على النبي : 

  • صلى الله عليه وسلم
  • عليه الصلاة والسلام
  • اللهم صل وسلم عليه

سؤال : صل العبارة بالمكمل الصحيح فيما يأتي : 

من لم يصل على النبي صلى الله عليه وسلم إذا ذكر اسمه فهو …..البخيل …

درس رحلتي إلى الحج

سؤال : استنتج من الكلمات الآتية الذكر الذي تشير إليه : 

التهليل أن يقول المسلم ….لا إله إلا الله ….
التكبير  أن يقول المسلم…الله أكبر الله أكبر لا إله إلا الله الله أكبر الله أكبر ولله الحمد
التحميد  أن يقول المسلم …الحمد لله ..

سؤال : ما هي مظاهرنا السلوكية من الدرس السابق : 

  • أحافظ على التهليل والتكبير والتحميد
  • أتدرب على أعمال الحج

سؤال : ضع كلمة صح مقابل العبارة الصحيحة وكلمة خطأ مقابل العبارة غير الصحيحة : 

ميقات أهل الكويت قرن المنازل    (صح )

العمل الصالح في الأيام العشر الأخيرة من ذي الحجة أحب الأعمال إلى الله   ( خطأ )

من المواقيت الزمانية للحج شهر رجب   ( خطأ ) 

سؤال : صنف أعمال الحج الآتية في الأيام المحددة لها في الجدول الآتي : 

( المبيت بمنى –  نحر الهدي – رمي جمرة العقبة الكبرى – طواف الإفاضة – حلق الشعر – الوقوف بعرفة – النفرة لمزدلفة ) 

أيام الحج من شهر ذي الحجة : 

التاسع : الوقوف بعرفة 

العاشر :  نحر الهدي وحلق الشعر 

الحادي عشر والثاني عشر والثالث عشر :  المبيت في منى ورمي جمرة العقبة 

سؤال : أكتب من خلال الصور ما تدل عليه من أعمال الحج : 

             الوقوف بعرفة                        الطواف             السعي بين الصفا والمروة         رمي الجمرات                     المبيت في منى 

درس من غزوات رسولي صلى الله عليه وسلم  غزوة أحد سنة 3 هجري 

سؤال : استنتج من الحوار السابق ما يأتي : 

سبب غزوة أحد : 

رغبة قريش في استعادة مكانتها 

احسب الفرق بين عدد الجيشين عند تجهيزهم بمعادلة حسابية :

2000-1000-3000

العقبات التي واجهت المسلمين عند تجهز الجيش : 

تمرد المنافق عبد الله بن سلول وانسحابه بثلث الجيش 

سؤال : برز دور النبي صلى الله عليه وسلم القائد العسكري الحكيم من خلال تخطيطه لساحة المعركة وتوجيهاته لجيش المسلمين :

عسكر جيش المسلمين أمام جبل أحد واختار الرسول صلى الله عليه وسلم خمسين من الرماة المهرة وأمرهم بالبقاء فوق جبل أحد لمنع المشركين من الالتفاف خلف المسلمين 

سؤال : أكمل ملخص الخطة العسكرية في الفراغات الآتية : 

مكان المعركة ……أمام جبل أحد……

تقسيم الجيش إلى رماة و….فرسان..

تأمين الجيش بخط دفاع من خلال أمره للرماة بالبقاء …فوق الجبل …

بدأ القتال….بمبارزة الفرسان…..وكان ذلك بداية نصر جيش المسلمين 

هزم المسلمون بسبب :

انشغال المسلمين …..بجمع الغنائم ….وترك…الرماة…أماكنهم وإشاعة خبر …..وفاة الرسول صلى الله عليه وسلم ….

سؤال : أضع سؤالاً مناسباً للإجابات الآتية : 

…..ما هو سبب نجاح وانتصار المسلمين…..

الالتزام بتوجيهات القائد سبب للنجاح وانتصار المسلمين 

….اذكر اثنين من شهداء غزوة أحد….

حمزة بن عبد المطلب ومصعب بن عمير صلى الله عليه وسلم  استشهد في غزوة أحد 

سؤال : ما هي مظاهرنا السلوكية من الدرس السابق : 

  • أطيع أوامر والدي
  • التزم بعمل واجباتي

سؤال : ضع علامة صح مقابل العبارة الصحيحة وعلامة خطأ مقابل العبارة غير الصحيحة فيما يأتي : 

حدثت غزوة أحد في السنة الرابعة للهجرة     ( خطأ ) 

دارت أحداث الغزوة في مكة المكرمة      ( خطأ ) 

حرص الرسول صلى الله عليه وسلم على مشاورة أصحابه رضي الله عنهم  ( صح )

سؤال : اكتب ما تشير إليه العبارات الآتية : 

المكان الذي دارت عنده غزوة أحد     ( أمام جبل أحد ) 

المنافق الذي تمرد وانسحب معه ثلث جيش المسلمين هو    ( عبد الله بن سلول ) 

سؤال : علل ما يأتي : 

رغبة قريش في الانتقام من المسلمين : 

لاستعادة مكانتهم بين العرب 

هزيمة المسلمين في غزوة أحد : 

عدم طاعة أوامر رسول الله صلى الله عليه وسلم ونزول الرماة من فوق الجبل لجمع الغنائم 

درس من غزوات رسولي صلى الله عليه وسلم  غزوة الخندق سنة 5 هجري 

سؤال : ابحث عن معنى كلمة ( الأحزاب ) في أحد المعاجم العربية واكتبها في الفراغ الآتي : 

….قبائل قريش وغطفان وغيرها “ الأمم الماضية المتحزبة على الأنبياء ” …..

سؤال : أسجل صفات اليهود في الموقف السابق : 

  • نقض العهود
  • الحقد
  • التأمر

سؤال : من خلال معرفتي بقصة غزوة الأحزاب أدلل على ما يأتي : 

م

الدروس والعبر 

مثال من الغزوة 

1

الشورى

شاور الرسول صلى الله عليه وسلم صحابته لوضع خطة دفاع للمدينة فأشار سلمان الفارسي رضي الله عنه بحفر خندق 

2

تواضع الرسول صلى الله عليه وسلم 

شارك في حفر الخندق

3

استثمار المواقف

عندما أسلم “ نعيم بن مسعود ” أبقى اسلامه سراً ليضعف الثقة بين المشركين المتربصين في الخارج وبين بني قريضه الخائنين في الداخل 

4

نصرة الله عز وجل لعباده بجنود من عنده 

أرسل الله ريحاً عاصفة على المشركين قلبت أنيتهم وقدورهم واقتلعت خيامهم واطفأت نارهم فأصابهم الفزع والرعب فرحلوا جميعاً 

سؤال : ماهي مظاهرنا السلوكية من الدرس السابق : 

  • أحافظ على التواضع
  • أهمية الشورى

سؤال : ضع خطأ تحت التكملة الصحيحة لكل مما يأتي : 

حدثت غزوة الخندق في السنة الهجرية : 

الثالثة     الخامسة    السابعة    العاشرة 

اليهود الذين خانوا العهد في غزوة الخندق : 

بنو قينقاع    الطائف   بنو قريظة   خيبر 

من جنود الله عز وجل في هذه الغزوة : 

الطوفان   الريح       طيور أبابيل      المطر

سؤال : علل ما يأتي : 

تسمية غزوة الخندق بغزوة الأحزاب : 

لتجمع أحزاب الكفر من اليهود والمشركين في هذه الغزوة 

حقد يهود بني النضير على الإسلام والمسلمين : 

لأمر الرسول بإخراجهم من المدينة لأنهم حاولوا قتله 

سؤال : اكتب أسماء البطولات الآتية : 

الصحابي الذي تمكن من إضعاف الثقة بين يهود بني قريظة والمشركين هو 

نعيم بن مسعود

الصحابي الذي أشار على الرسول صلى الله عليه وسلم بحفر الخندق هو 

سلمان الفارسي 

سؤال : سجل صفة مناسبة لكل من : 

سلمان الفارسي رضي الله عنه ….الذكاء وحسن التخطيط في القتال ….

نعيم بن مسعود رضي الله عنه …..الفطنة والذكاء للإيقاع بين المشركين واليهود …

سعد بن معاذ رضي الله عنه …الصبر والبطولة …

درس الاعتدال منهجي 

سؤال : أضع حلاً للتجاوزات في الحالات الآتية : 

                                     عدم الاسراف في الطعام                                    عدم الاسراف في المياه 

سؤال : أكتب حلولاً مناسبة : 

دعت عبير زميلاتها لوليمة عشاء بمناسبة تخرجها من الجامعة ولما انتهت الوليمة وغادر الزوار المنزل اتجهت عبير مع والدتها إلى المطبخ لتساعدها فلاحظت عبير بقاء الكثير من الأطعمة فقالت لأمها : أعددنا الطعام الكافي لعدد الحضور لكن اعتذر البعض وعدم حضورهم أدى لبقاء الكثير من الطعام فماذا نفعل بالفائض من الطعام يا أمي فردت عليها والدتها نحن نحافظ على النعمة ولا نسرف بالطعام فيجب علينا التصرف بهذا الفائض مثلاً أن نقوم ب : 

  • تخزين جزء منه
  • إعطاءه للمحتاجين
  • وضع جزء للحيوانات

سؤال : استنتج فوائد الاعتدال : 

  • وقاية من الفقر والحاجة وسؤال الناس
  • جزاؤه الجنة
  • المعتدلون عباد الرحمن ويستحقون محبته

سؤال : أصنف الكلمات الآتية في الجدول الآتي :

التوسط – الإسراف – البخل – الاعتدال – التبذير – التوازن 

يعجبني 

لا يعجبني

التوسط

الاسراف

الاعتدال 

البخل 

التوازن 

التبذير

سؤال :أوجد العلاقة بين الميزان والاعتدال : 

الميزان يكون بالعدل وتقدير قيمة الأشياء والاعتدال يكون بالتوسط وعدم التطرف والعلاقة بينهم هي التقدير لقيمة الأشياء وعدم الاسراف 

سؤال : ماهي مظاهرنا السلوكية من الدرس السابق :

  • أحافظ على عدم التبذير
  • أحافظ على النعم و لا أسرف في استخدامها

سؤال : أجب عما يأتي : 

ما معنى الاعتدال : 

هو التوسط في الأمور وعدم مجاوزة الحد 

ما صفات أهل الإسلام المعتدلين : 

الاعتدال في الدين والاعتدال في الأكل والشرب والاعتدال في الإنفاق 

سؤال : اكتب ثلاثاً من فوائد الوسطية والاعتدال : 

  • وقاية من الفقر والحاجة
  • جزاؤه الجنة
  • المعتدلون عباد الرحمن ويستحقون محبته

سؤال : أكمل العبارات الآتية بما يناسبها : 

وصف الله تعالى أمة الإسلام ب ….الوسطية ….

الاعتدال هو وسط بين صفة ال….بخل …وال…إسراف….

سؤال : حدد مواضع الاعتدال في كل من :

الإنفاق…..عدم التبذير والابتعاد عن البخل….

الصلاة ….عدم التشدد والتيسير….

محبة الأصدقاء….عدم تجاوز الحد والتوسط في محبة الأًصدقاء…

سؤال : كيف يكون الاعتدال في المواقف الآتية: 

سمعت أخاك يسب زميلك ويحاول ضربه : 

أحاول الإصلاح بينهم حل المشكلة بدون تحيز 

رأيت عرضاً مغرياً لملابس رياضية ولديك منها الكثير : 

لا أشتريها 

حضرت وليمة ورأيت أخاك يكثر من وضع الطعام فائضاً عن حاجته : 

أنصحه بعدم الإسراف والتبذير 

أخوك الكبير يصر على استبدال سيارته كل عام : 

أوضح له أن الله لا يحب المبذرين وأن المبذرين إخوان الشياطين 

سؤال : ساعدوا عبدالله في إكمال كتابة الحديث : 

قال النبي صلى الله عليه وسلم  ” إذا سمعتم المؤذن فقولوا ….مثل ما يقول…ثم صلوا علي فإنه من صلى علي ….صلاة صلى الله عليه بها عشراً……

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  ” اللهم إن العيش عيش ….الآخرة …فاغفر ل …الأنصار ….و…المهاجرة…..

عن ابن عمر رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال : “ ما من أيام ….أعظم……ولا أحب…إليها العمل…فأكثروا فيهن من ….التهليل …و…التكبير ….و التحميد ” 

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم “ إن الدين …يسر…ولن يشاد الدين أحد إلا…غلبه…فسدوا و…قاربوا وابشروا …واستعينوا بالغدوة والروحة وشيء من الدلجة ” 

سؤال : هذه أقوال الرسول صلى الله عليه وسلم ساعدني في كتابة المناسبة التي قيلت فيها : 

….كيف يفلح قوماً شجوا وجه نبيهم وكسروا رباعيته وهو يدعو إلى الله …..

عندما شج رأسه وكسرت رباعيته في غزوة أحد 

….اللهم إن العيش عيش الآخرة فاغفر للأنصار والمهاجرة …..

عند حفر الخندق مشجعاً وداعياً للمسلمين 

…..اللهم منزل الكتاب سريع الحساب أهزم الأحزاب اللهم اهزمهم وزلزلهم …

توجه الرسول صلى الله عليه وسلم إلى الله عز وجل بالدعاء على الأعداء عندما اشتد خطر الأحزاب 

سؤال : ساعدوا مريم في كتابة التعريفات التالية : 

الحساب….توقيف الله تعالى عباده للحساب قبل الانصراف من المحشر على أعمالهم أقوالاً وأفعالاً ….

الاعتدال ….التوسط في الأمور وعدم مجاوزة الحد….

سؤال : صل بين كل من المجموعتين في الجداول الآتية : 

بين أسماء الشخصيات وأبرز ما عرفت عنه : 

م

اسم الشخصية 

الرقم

أبرز ما عرف به 

1

عبد الله بن أبي بن سلول 

4

أشار بحفر الخندق

2

حيي بن أخطب 

2

اليهودي الذي خطط لمهاجمة المدينة 

3

حمزة بن عبد المطلب رضي الله عنه 

3

صحابي جليل من شهداء غزوة أحد 

4

سلمان الفارسي رضي الله عنه 

1

المنافق الذي تمرد وانسحب مع ثلث جيش المسلمين 

بين أيام الحج والأعمال التي يقوم بها الحاج :

م

الأيام 

الرقم

الأعمال التي يقوم بها الحاج 

1

الثامن من ذي الحجة 

3

طواف الإفاضة والسعي بين الصفا والمروة ونحر الهدي والتحلل من الإحرام بحلق الشعر ورمي جمرة العقبة 

2

التاسع من ذي الحجة 

4

المبيت في منى ورمي الجمرات في الأيام الثلاثة 

3

العاشر من ذي الحجة ( يوم النحر- يوم العيد )

1

( يوم التروية ) الإحرام للحج والبدء بالتلبية 

4

الحادي عشر والثاني عشر و الثالث عشر من ذي الحجة ( أيام التشريق )

2

الوقوف على جبل عرفة إلى أذان المغرب ثم النفير إلى المزدلفة 

صل بين الشواهد مع ما يناسب من عدل الله تعالى في حسابه : 

م

عدل الله تعالى في حسابه للعباد

الرقم 

الأدلة من القرآن 

1

الله عز وجل حرم الظلم على نفسه 

5

أ-قال تعالى “ يومئذ تحدث أخبارها ” 

ب- قال تعالى “ وقالوا لجلودهم لم شهدتم علينا قالوا أنطقنا الله الذي أنطق كل شيء ”

2

الجزاء من جنس العمل 

6

قال تعالى “ إلا من تاب و ءامن وعمل عملاً صالحاً فأولئك يبدل الله سيئاتهم حسنات ” 

3

كل إنسان يحاسب على عمله ولا يؤخذ بذنب غيره 

4

قال تعالى “ لها ما كسبت وعليها ما اكتسبت ”

4

تعامل الحسنة بعشر أمثالها والسيئة بمثلها 

3

قال تعالى “ فمن يعمل مثقال ذرة خيراً يره ومن يعمل مثقال ذرة شراً يره ”

5

إقامة الشهود على الإنسان  : 

أ- شهادة الأرض التي عمل عليها هذا العمل 

ب- شهادة أعضاء الإنسان وجوارحه وجلده 

1

قال تعالى “ ولا يظلم ربك أحداً ”

6

مضاعفة الحسنات واستبدال سيئاتهم بحسنات

2

قال تعالى “ و من جاء بالسيئة فا يجزى إلا مثلها وهم لايظلمون ”

سؤال :علامة صح مقابل العبارة الصحيحة وعلامة خطأ مقابل العبارة الخاطئة : 

الأمانة والصدق أعمال يثقل بها الميزان    ( صح ) 

الإنسان يوم القيامة لا يؤخذ بذنب غيره   ( صح )

يوم القيامة الحسنة والسيئة يعاملان بمثلهما   ( خطأ ) 

من صلى على النبي صلى الله عليه وسلم صلاة واحدة صلى الله عليه بها عشراً   ( صح )

كانت غزوة أحد انتقاماً من قريش لقتلاهم في غزوة الخندق   ( خطأ )

أهم أسباب هزيمة المسلمين في غزوة أحد هو مخالفة الرماة لأوامر الرسول صلى الله عليه وسلم  ( صح )

الاعتدال والوسطية لهما فوائد تعود على الفرد والمجتمع بالخير   ( صح ) 

جميع المسلمين يحرمون للحج من قرن المنازل  ( خطأ ) 

ساعد يهود بني قريظة في الدفاع عن المدينة مع الرسول صلى الله عليه وسلم   ( خطأ ) 

سؤال : اختر المكمل الصحيح بوضع خط تحته : 

في قوله تعالى : يومئذ تحدث أخبارها ” دليل على شهادة ..الأرض …على الإنسان : ( اللسان – اليد – الأرض ) 

يصف الرسول صلى الله عليه وسلم الذي لا يصلي عليه ب …..البخيل : ( البخيل – الخائن – الكاذب ) 

غزوة أحد كانت في السنة ….الثالثة …من الهجرة : ( الثانية – الثالثة – الرابعة ) 

غزوة الخندق كانت في السنة …الخامسة ….من الهجرة : ( الثالثة – الرابعة – الخامسة ) 

الصحابي الذي أشار بحفر الخندق هو …سلمان الفارسي …( سلمان الفارسي – علي بن أبي طالب – عثمان بن عفان ) 

كانت غزوة الخندق بسب طرد الرسول صلى الله عليه وسلم ليهود …بني النضير ….(بني النضير – بني قريظة – بني قينقاع ) 

صحابي جليل من شهداء غزوة أحد هو ….مصعب بن عمير …( مصعب بن عمير – سلمان الفارسي – علي بن أبي طالب )

الصحابي الذي دخل الإسلام سراً وخدع اليهود والمشركين هو …..نعيم بن مسعود ….( سعد بن عبادة – نعيم بن مسعود – خالد بن الوليد ) 

أفضل الأيام عند الله تعالى العشر من شهر …ذي الحجة….( رمضان – ذي الحجة – شوال ) 

سؤال : أكمل أحداث الغزوات الآتية : 

غزوة أحد : 

انشغل المسلمون بجم الغنائم بعد …..فرار المشركين ….فترك …الرماة..أماكنهم وذهبوا ل …جمع الغنائم ….ثم انتهز قائد جيش المشركين فرصة انشغالهم ونادى على المشركين فتجمعوا مسرعين …..محاصرين المسلمين …الذين أربكهم الأمر وانقضوا عليهم في قتال عنيف فانتهت المعركة بهزيمة …المسلمين …

غزوة الخندق : 

شاور الرسول صلى الله عليه وسلم أصحابه رضي الله عنهم في طريقة مواجهة المعتدين وحماية المسلمين فأشار الصحابي الجليل …سلمان الفارسي …بحفر خندق يمنع المشركين من …دخول ….فوافق الرسول صلى الله عليه وسلم ونظم العمل وشارك في حفر الخندق بنفسه مع صحابته الأخيار رضي الله عنهم وهو يشجعهم ويدعو لهم  ففوجئ المشركون …بخندق..حول …المدينة…مما صعب عليهم دخولها وفشلوا في اقتحامه وعين الرسول صلى الله عليه وسلم عدداً من صحابته الأخيار رضي الله عنهم ل…حراسته …منهم البطل …سعد بن معاذ ….

سؤال : حوط حول الإجابة غير الصحيحة برسم دائرة حولها : 

من فوائد الاعتدال : 

وقاية من الفقر والحاجة وسؤال الناس 

جزاؤه الجنة 

المعتدلون هم عباد الرحمن 

لا يستحقون محبة الناس 

من معاني الاعتدال : 

التوسط في الأمور 

عدم مجاوزة الحد 

بين الإفراط والتفريط 

المبالغة والإسراف 

من صلى على النبي صلى الله عليه وسلم :

صلى الله عليه عشراً 

له من الله الرحمة والرضوان والمغفرة 

يصلي ركعتين لله تعالى 

تصلي عليه الملائكة 

من صيغ الصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم :

الصلاة الإبراهيمية 

اللهم صل وسلم عليه 

سبحان الله وبحمده 

صلى الله عليه وسلم 

أيام التشريق في الحج هي : 

يوم الحادي عشر من ذي الحجة 

يوم الثاني عشر من ذي الحجة 

يوم الثالث عشر من ذي الحجة 

يوم الرابع عشر من ذي الحجة 

ما يقوم به الحاج يوم العاشر من ذي الحجة :

طواف الإفاضة والسعي بين الصفا والمروة 

نحر الهدي والتحلل من الإحرام بحلق الشعر 

رمي جمرة العقبة 

الوقوف بعرفة 

يسمى يوم العاشر من ذي الحجة : 

يوم النحر 

يوم العيد 

يوم عرفة 

يوم ذبح الهدي

سؤال : رتب رحلة الحج لوالدك : 

( 4 ) بعدما قام أخيراً بطواف الإفاضة مطبقاً قول الله تعالى : “ ثم ليقضوا تفثهم وليوفوا نذورهم وليطوفوا بالبيت العتيق ” 

(3) ثم قام بالسعي بين الصفا والمروة 

( 2 ) وقف أبو عبد الله بعرفة في يوم هو أعظم أيام السنة 

(1 ) بدأ أبو عبد الله الحج بالنية للحج وهو ما يقصد به الإحرام 

 اسلامية ف2 خامس, اسلامية الصف الخامس, الصف الخامس, الملفات التعليمية, حل الوحدة الثالثة تربية اسلامية للصف الخامس

Similar Posts

اترك رد