حل المنهج المساند مجموعة النباتات علوم للصف الرابع ف1

حل المنهج المساند مجموعة النباتات علوم للصف الرابع ف1

 

حل المنهج المساند مجموعة النباتات

 

الدرس : الكائنات الحية ( مجموعة النباتات )

 

الكائنات الحية 

تتنوع الكائنات الحية وتختلف في ضفاتها وخصائصها مما أدى إلى أن تصنف إلى مجموعات كما هو موضح بالنخطط التالي :

 

الكائنات الحية :

الحيوانات    النباتات 

أولاً : النباتات 

النباتات تحيط بنا من كل جهة فمنها ما ينبت في الماء ومنها ما ينبت على اليابسة 

نشاط (1) 

ارسم نبات مكتمل الأجزاء وأكتب اسم الأجزاء ماذا تتوقع أن يحدث إذا قمنا بقطع جذور النبات 

يموت ولا ينمو 

حدد وظيفة كل جزء بصورة مختصرة في الجدول التالي :

الجزء	الوظيفة
الجذور	تثبت النبات بالتربة
الساق	يحمل أجزاء النبات يوصل الماء والغذاء إلى جميع أجزاء النبات
الأوراق	صنع الغذاء
الأزهار	تكاثر النبات تكوين الثمار

 

نشاط (2)

أكتب اسم مراحل النمو الناقصة وارسمها لتوضيح تسلسل دورة الحياة الصحيحة لنبات زهري :

1- البذرة 

2- نبته صغيرة نمو الجذور إلى أسفل والساق إلى أعلى 

3- البادرة ظهور الساق والأوراق 

4– نبات زهري كامل ظهور الأزهار وبداية التكاثر الزهري 

 

نشاط (3) 

من خلال الصورة التي أمامك صف الاختلافات بين أجزاء النباتات المختلفة في الأنظمة البيئية :

النبات	الوصف	النظام البيئي ( أين يعيش ؟ )	احتياجات النمو أو الحياة
نبات (1)	أوراق عريضة	الماء	أوراق عريضة وتطفو لتحصل على الضوء
نبات (2)	طويلة وخضراء ومتراصة	الغابة	الساق طويل جداً ليحصل على الضوء
نبات (3)	صغيرة ومتباعدة	الصحراء	شوكي الأوراق جذوره طويلة يحتاج إلى ماء

علل : عدم نمو أشجار الصنوبر في صحراء الكويت 

بسبب قلة المياه وارتفاع درجة الحرارة 

 

أسئلة تقويمية 

اختر الأجابة الصحيحة من بين الإجابات التالية :

1-المرحلة التي تعبر عنها الصورة 

بذرة        بادرة     نبات مكتمل النمو 

حدد أهم الخواص للمراحلة المختارة :

ظهور ساق وأوراق بسيطة 

 

2- أحد أجزاء النبات ضروري لعملية صنع الغذاء :

الورقة     الساق     الجذور     الزهرة 

 

الدرس : النبات الزهري

تختلف النباتات فيما بينهما ولها أنواع مختلفة أحد هذه الأنواع النباتات المزهرة ونباتات غير مزهرة تختلف النباتات المزهرة على حسب شكلها وشكل أوراقها وتركيب أزهارها وبيئتها المعيشية 

نشاط 

زهرة نبات الفراولة – زهرة نبات الكوسا – زهرة نبات التفاح  – زهرة نبات الباذنجان

قارن وقابل بين أزهار النباتات الزهرية الموضحة بالصور وأكتب تعميماً 

تتشابهه في إنها لها نفس الأجزاء 

تختلف في ألوانها وأشكالها وأجزائها 

نشاط 

اين تعيش النباتات المزهرة ؟ وما الظروف المناسبة لنموها ؟

اكمل الجدول التالي :

وجه المقارنة	الذرة	النخلة	الفراولة	العنب
البيئة المعيشية	الحقول والمزارع	الصحارى والمزارع	محميات	الحقول والمزارع
الحرارة	معتدلة إلى حارة	حارة	معتدلة إلى باردة	معتدلة إلى باردة

 

أسئلة تقويمية 

1- لدى كل من خالد ومريم شتلات لنبات الفراولة 

أخذا الشتلتين المتماثلتين وقاما برعاية نبات الفراولة بعد مرور بعض الوقت قاما بمقارنة النبتتين ولاحظا ان نبات خالد لم ينمو عدد الأسباب المتوقعة التي ادت إلى ذلك 

لم يتم أعطائها الماء الكافي 

التربة غير صالحة للزراعة 

لم تتعرض لضوء الشمس