حل الدرس الأول إسلامية تاسع ف2 #أ بشاير الشويب

حل الدرس الأول إسلامية تاسع ف2 #أ بشاير الشويب

html

حل درس التربية الإسلامية للصف التاسع الفصل الثاني: درس بشائر الشويب

حل درس التربية الإسلامية للصف التاسع الفصل الثاني: بشائر الشويب

أهلاً وسهلاً بكم أيها الطلاب الأعزاء وأولياء الأمور الكرام! هل تبحثون عن طريقة سهلة وممتعة لمراجعة دروس التربية الإسلامية للصف التاسع؟ يسرنا أن نقدم لكم حلاً مبسطاً ومفصلاً لدرس “بشائر الشويب” من الفصل الدراسي الثاني. هيا بنا نتعلم معاً!

مراجعة شاملة لدرس بشائر الشويب

درس “بشائر الشويب” درس هام وممتع نتعلم فيه الكثير عن قيمنا الإسلامية وأخلاقنا الحميدة. لذلك، قمنا بإعداد هذه المراجعة لمساعدتكم على فهم الدرس بشكل أفضل وتذكر أهم النقاط الواردة فيه.

أهم النقاط في الدرس

سوف نركز في هذه المراجعة على أهم النقاط الأساسية في درس بشائر الشويب، وذلك لتسهيل عملية الفهم والاستيعاب عليكم.

لمزيد من الفهم، يمكنكم الاطلاع على مقالات أخرى في التربية الإسلامية.

شاهد شرح الدرس بالفيديو

لتبسيط الأمور أكثر، يمكنكم مشاهدة شرح كامل للدرس بالفيديو. الفيديو سيساعدكم على فهم الدرس بشكل مرئي وواضح.

حلول وأنشطة إضافية

بعد مشاهدة الفيديو، يمكنكم الآن البدء في حل الأنشطة والتمارين المتعلقة بالدرس. لا تقلقوا، نحن هنا لمساعدتكم في كل خطوة!

يمكنكم أيضاً الاستفادة من حلول مواد الصف التاسع الأخرى.

مصادر تعليمية إضافية

للمزيد من المعلومات والتوسع في فهم الدرس، يمكنكم الرجوع إلى المصادر التالية:

وزارة التربية الكويتية

نتمنى لكم التوفيق والنجاح في دراستكم! ولا تترددوا في طرح أي سؤال أو استفسار.

إذا أردت معرفة المزيد عن القيم الإسلامية للأطفال، تفضل بزيارة هذه الصفحة.

حل الدرس الأول إسلامية تاسع ف2 #أ بشاير الشويب




 

معلومات الملف “حل الدرس الأول إسلامية تاسع ف2 #أ بشاير الشويب”
الصف: الصف التاسع
الفصل: اسلامية الصف التاسع
المادة: اسلامية ف2 تاسع
حجم الملف: 15.91 MB

 

حل الدرس الأول إسلامية تاسع ف2 #أ بشاير الشويب نقدمه بشكل جميل ومبسط وبشرح كافي بدون استطراد، يضمن للمتعلم سهولة الفهم ووصول الفكرة للمتلقي بدون عناء ، حيث سيكون السؤال بالخط الثخين، أما الجواب فيسكون بالخط الرفيع، متمنين لكم دوام النجاح و التوفيق . 

أستخرج الحديث الذي ذكر أركان الإيمان من كتاب صحيح مسلم. “

ﻋﻦ ﺃﺑﻲ ﻫﺮﻳﺮﺓ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ ﻗﺎﻝ : ﻛﺎﻥ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ﷺ ﻳﻮﻣًﺎ ﺑﺎﺭﺯًﺍ ﻟﻠﻨﺎﺱ ، ﻓﺄﺗﺎﻩ ﺭﺟﻞ ﻓﻘﺎﻝ : ﻳﺎ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ﻣﺎ ﺍﻹﻳﻤﺎﻥ ؟ ، ﻗﺎﻝ : ” ﺃﻥ ﺗﺆﻣﻦ ﺑﺎﷲ ﻭﻣﻼﺋﻜﺘﻪ ﻭﻛﺘﺎﺑﻪ ﻭﻟﻘﺎﺋﻪ ﻭﺭﺳﻠﻪ ﻭﺗﺆﻣﻦ ﺑﺎﻟﺒﻌﺚ ﺍﻵﺧﺮ

“- أتعرف على مشهد تسليم الكتب: 

في هذا اليوم العظيم تحشر الخلائق، منذ أن وجدت البشرية على ظهر الأرض إلى نهاية الحياة الدنيا، مجموعة مصفوفة، لم يتخلف منها أحد ثم يأخذ كل إنسان كتابه، فمنهم من يستلم كتابه بيمينه فيفرح ويسعد، ومنهم من يأخذه بشماله فيشقى ويحزن، قال تعالى:

يَوْمَئِذٍ تُعْرَضُونَ لا تَخْفَى مِنكُمْ خَافِيَةٌ فَأَمَّا مَنْ أُوتِيَ كِتَابَهُ بِيَمِينِهِ فَيَقُولُ هَاؤُمُ اقْرَؤُوا كِتَابِيَهْ إِنِّي ظَنَنتُ أَنِّي مُلاقٍ حِسَابِيَهْ فَهُوَ فِي عِيشَةٍ رَّاضِيَةٍ فِي جَنَّةٍ عَالِيَةٍ

قُطُوفُهَا دَانِيَةٌ كُلُوا وَاشْرَبُوا هَنِيئًا بِمَا أَسْلَفْتُمْ فِي الأَيَّامِ الْخَالِيَةِ وَأَمَّا مَنْ أُوتِيَ كِتَابَهُ بِشِمَالِهِ فَيَقُولُ يَا لَيْتَنِي لَمْ أُوتَ كِتَابِيَهْ وَلَمْ أَدْرِ مَا حِسَابِيَهْ

إنه مشهد عظيم يجب على كل مسلم ان يستعد لهذا الموقف ؛ ويحسن العمل في الدنيا حتى يفوز برضا الله في الآخرة.

– أوضح الفرق بين عرض الأعمال والحساب:

وهذا يخص المؤمن، يسأله ربه -تعالى- عن عمله وعلمه؛ ونعمه الله التي من بها عليه؛ ويقرره بذنوبه؛ ولا يطلع عليه أحد، ويقول له ربه: قد سترتها عليك في الدنيا، وأنا أغفرها لك اليوم.

فهذا لا يناقش الحساب ولا يدقق عليه؛ ويأخذ كتابه بيمينه وينقلب إلى أهله مسرورا .

  • قال تعالى : ( كُنْتُمْ خَيْرَ أُمَّةٍ أُخْرِجَتْ لِلنَّاسِ تَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَتَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنْكَرِ ) 

أبحث في المصادر الشرعية عن خصائص أخرى لأمة محمد – صلى الله عليه وسلم – .

أن الله عفا عنها ما وقعت فيه بسبب الخطأ والنسيان والإكراه اختصاصها بيوم الجمعة أن سبعين ألفًا منهم يدخلون الجنة بغير حساب ولا عذاب

  • بعد قراءتي للحديث الشريف السابق أستقصي مع زملائي في المجموعة عن أعمال أخرى ينال بها  العبد شفاعة النبي – صلى الله عليه وسلم – .

الصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم سؤال الوسيلة للنبي صلى الله عليه وسلم

  • أقارن بالتعاون مع مجموعتي بين ثمرات التوحيد وأضرار الشرك.

ثمرات التوحيد : الرضا وهدوء النفس واطمئنان القلب – نيل رضا الله تعالى- الخلود في نعيم الجنة

أضرار الشرك : العيش في قلق وخوف من المستقبل- غضب الله تعالى- الخلود في عذاب جهنم

  • أقترح مع زملائي بعض الحلول التي تحد من ظاهرة العنف في المدرسة.

استثمار أوقات الفراغ في ممارسة الرياضة

إعداد برنامج ترفيهي في المدرسة للأنشطة الحركية

إشعار المتعلم بأهميته ودوره في المجتمع

الحساب : أن يوقف الله تعالى عباده بين يديه ويعرفهم بأعمالهم وأقوالهم وما يستحقونه من ثواب أو عقاب

الشفاعة : التوسط للغير بجلب منفعة أو دفع مضرة

قدم نصيحة لكل مما يأتي:

– من يؤذي الآخرين بلسانه ويده.

أنصحه بتجنب هذا الفعل وأذكره بالمفلس يوم القيامة

  • مَنْ يتهاون في تأخير الصلاة ويتكاسل عنها. 

أنصحه بالمحافظة على أدائها في وقتها لأنها أول ما يحاسب عليه العبد يوم القيامة

وبصلاحها يصلح باقي عمله

 اسلامية ف2 تاسع, اسلامية الصف التاسع, الصف التاسع, الملفات التعليمية, حل الدرس الأول إسلامية تاسع ف2 #أ بشاير الشويب

Similar Posts

اترك رد